“假日小队活动”的作用.docx

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1、“假日小队活动”的作用“假日小队活动”的作用 本文关键词：小队，假日，作用，活动“假日小队活动”的作用 本文简介：“假日小队活动”的作用在悄然接近21世纪时,人们都意识到在这样一个机遇与挑战并存的社会,光有学问是远远不够的,要想抓住机会,迎接挑战,必需具备肯定的创建力。于是，创建力的培育成为衡量教化成败的标准纳入学校的日常教化内容之中，而少先队教化作为学校教化的重要组成部分，成为学生创建力培育体系的重要组成部分“假日小队活动”的作用 本文内容：“假日小队活动”的作用在悄然接近21世纪时,人们都意识到在这样一个机遇与挑战并存的社会,光有学问是远远不够的,要想抓住机会,迎接挑战,必需具备肯定的创建

2、力。于是，创建力的培育成为衡量教化成败的标准纳入学校的日常教化内容之中，而少先队教化作为学校教化的重要组成部分，成为学生创建力培育体系的重要组成部分。心理学探讨表明：“创建实力的形成与发展是在活动中得以实现的；创建特性的优化与重组也是活动中得以形成与表现的。”因此，我认为假日小队活动是培育小学生创建力的机会。“双休日”给中国人的家庭生活、消费、消遣、伦理等方面带来了一次深刻的变革，特殊是为孩子的课余生活供应了更广袤的时空，一些小学生在“双休日”中成了“脱缰野马”，部分活泼好动的孩子大快朵颐地过了一把“玩瘾”，甚至于有些孩子三两结伴“远走高飞”，急坏了家长和老师，使双休日变成了一个教化的空白点：

3、另有一些家庭则支配学生参与一些作文、数学班学习，成为五天学习的接着，学生怨声载道、叫苦连天。凡此种种，带来了不应有的负面效应，小学生双休日的支配成了千千万万家庭关注的焦点。“假日小队活动”充分利用双休日，有安排地组织少先队员了解社会，了解工农，扩大社会学问，培育实践实力，陶冶思想情操，带来了许多主动效应。一、“假日小队活动”的特点少先队小队是少先队最基层的一级组织，小队活动的广泛开展，是少先队生活活跃的重要标记。通常在学校中，以一个小队作为单位，利用双休日或节假日开展活动，这样的“假日小队活动”具有以下特点：1、“假日小队活动”的小、土、实、巧“小”指队活动主题小，活动是在人数少、声势小的状况

4、下，可开展一些小主题的活动，如“身边的雷锋活动”，就依据小队的实际状况开展助人为乐活动，起到主题虽小，教化深远的作用。“土”就是让少先队员依据社区生活实际和特点，从自己身边发觉和找寻活动题材，使活动具有显明的特性，比如让队员用泡鸡蛋皮的水溶液充当洗衣粉洗衣服，同样可以洗得干干净净，尽管这个土方法的科学道理，学生并没有真正驾驭，但这是大有希望的创建萌芽。“实”即讲实效，不搞花架子，活动时把力气放在教化效果中，如组织队员长期坚持每个星期天慰问孤寡老人，队员们一到老奶奶家后就忙活开了，挑水、扫地、擦门窗，不走过场，不流于形式，这样的活动实在，效果特佳。“巧”即构思奇妙。广袤天地为“假日小队活动”供应

5、了大量的活动素材，只要进行奇妙的构思，活动才能确保旺盛、兴盛。2、“假日小队活动”的敏捷性在假日中，活动不受时间长短、早晚的限制，可依据活动内容选定时间，如“繁忙的早晨”活动，就是利用早晨时间搞的，队员把早晨上班的、吃早饭的、骑车推车的等等一切繁忙景象记录下来，从中体会“一日之计在于晨”的道理，晚上可以举办数星星、观月蚀等活动。“假日小队活动”地点也不受约束，大到广场，小可到一间屋子，给了孩子们广袤的天地，如“捉特务”的活动，虽然人数少，但在大自然中尽情快乐，同样会得到熬炼。3、“假日小队活动”充分发展队员的特性“假日小队活动”是全体队员参与的活动，在活动中充分表现自我，找寻到自己满足的位置符

6、号队员们的心理须要，只有小队才能更充分发扬民主，按队员个人意志爱好、须要开展活动，给队员创建充分表现自我的机会，如李佳同学爱摄影，小队就利用双休日为她举办摄影作品展，王路同学制作小泥人有肯定技巧，小队特地请他辅导队员们制作泥人，这样既充分发挥了队员的特长，又取得了肯定的教化效果。由于假日活动，具有相对的独立性，小队长在活动中更能得到充分的熬炼，更易学会一套合乎少先队教化特点和规律的工作方法，为全小队服务。二、“假日小队活动”的内容与方法少先队的活动是少先队的生命力所在，少先队活动越丰富多彩、生动活泼，少先队的生命力就越旺盛，其凝合力就越强大，队员的全面发展也就更有效，少先队就越朝气蓬勃，充溢活

7、力?假日小队活动“因其自身的特点，在活动的内容与方法上也应独具匠心，以小稀奇，寓教于乐，吸引孩子们主动参与活动。1、走进社会、了解社会、参加社会假日小队是一个特别的小集体，它融入了改革开放的新社区，以社区为阵地，使活动给予了时代感的教化是”假日小队活动“的重要的内容，围绕缜驼诜氖虑椋煞谩导确绞浇泄惴旱陌饕迩楦薪逃缃岷峡谷照秸褪澜绶捶魉拐秸?0周年，开展”抗日英雄访谈“活动，采访当年抗日老战士，讲解并描述当年日军的暴行，讲解并描述抗日英雄抗敌的英勇，经过这次访谈会，队员们纷纷表示要不忘国耻，把祖国建设得更加富强，取得了良好的教化效果。又如第三小队在双休日中，利用住在工业园区这一有利条件，参观了正

8、在建设中的工业园区，他们采访了园区严主任，细致询问了园区的建设规模和已投资的项目状况，又在工地上采访了建筑工人，了解他们建设园区的想法，最终还亲自参与建设园区的公益劳动，队员们之后又合作了一份调查报告，在”国旗下讲话“中给全校的师生作了介绍，既然教化了自己又教化了他人。“假日小队活动”的作用来源：网络整理免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页