全国硕士研究生考试真题及答案解析《管理类专业学位联考综合能力试题》（2019年、2020年共2套）.pdf

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1、绝密启用前2019年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题（科目代码：199)考试时间：8:30-11:30 考生注意事项1.答题前，考生须在试题册指定位置上填写考生姓名和考生编号；在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号，并涂写考生编号信息点。2.选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题册上答题无效。3.填（书）写部分必须使用黑色宇迹签宇笔或者钢笔书写，宇迹工整、笔迹清楚；涂写部分必须使用2B铅笔填涂。4.考试结束，将答题卡和试题册按规定交回。考生编号考生姓名I I I

2、 I I I I I I I I I I I 第1 页,共6 3 页一、问题求解：第115小题，每小题3分，共45分。下列每题给出的(A)、（B)、（C)、（D)、（E)五个选项中，只有一项是符合试题要求的。清在答题卡上将所选项的字母涂黑。1某车间计划10天完成一项任务，工作3天后因故停工2天若仍要按原计划完成任务，则工作效率需要提高（).(A)20%(B)30%(C)40%(D)50%CE)60%2设函数f(x)=2x鸟（aO)在(0,+=)内的最小值为f(x。)12，则Xo=().X CA)5(B)4(C)3(D)2(E)1 3某影城统计了一季度的观众人数，如图1所示，则一季度的男、女观众

3、人数之比为（).l 女性观众人数1万人3月份I I:2月份-:,1月份。男性观众人数万人图1(A)3:4(B)5:6(C)12:13 CD)l3:12 4设实数a,b满足ab=6,la+bl+labl=6，则a2+b2=().(A)lO(B)ll(C)12(D)13 5设圆C与圆(x-5)2+y2=2关于直线y=2x对称，则圆C的方程为（(A)(x-3)气(y-4)2=2(B)(x+4)2+Cy-3)2=2 CC)(x-3)2+(y+4)2=2.CD)Cx+3)2+Cy+4)2=2 CE)(x+3)2+(y-4)2=2 6将一批树苗种在一个正方形花园的边上，四角都种如果每隔3米种一棵，那么剩余

4、10棵树苗；CE)4:3(E)l4).如果每隔2米种一棵，那么恰好种满正方形的3条边，则这批树苗有（）棵(A)54(B)60(C)70(0)82(E)94 7在分别标记了数字1,2,3,4,5,6的6张卡片中，甲随机抽取1张后，乙从余下的卡片中再随机抽取2张，乙的卡片数字之和大千甲的卡片数字的概率为（).(A)11 60(B)一13 60 CC)43 60(D)47 60(E)49 60 第2 页,共6 3 页8.10名同学的语文和数学成绩如表1所示：表1：裳：1:I盓I:I:I霖I:I Z 89 80 语文和数学成绩的均值分别记为E和E2，标准差分别记为61和62，则（).(A)E1E2,a

5、1 a2(C)E1 E2,a1=a2(E)E1 E2,a1 E2,(11(12(D)E1(12 9如图2所示，正方体位于半径为3的球内，且一面位千球的大圆上，则正方体表面积最大为（).(A)l2(C)24(E)36 CB)18 CD)30 10在三角形ABC中，AB=4,AC=6,BC=8,D为BC的中点，则AD=().(A)订(B)邓(C)3(D)2迈(E)石91 82 93 98 勹图211某单位要铺设草坪，若甲、乙两公司合作需要6天完成，工时费共计2.4万元；若甲公司单独做4天后由乙公司接着做9天完成，工时费共计2.35万元若由甲公司单独完成该项目，则工时费共计（）万元(A)2.25(B

6、)2.35(C)2.4 CD)2.45 CE)2.5 12如图3所示，六边形ABCDEF是平面与棱长为2的正方体所截得到的，若D A,B,D,E分别为相应棱的中点，则六边形ABCDEF的面积为().(A)瓦2(B)欢(C)2岛(D)3岛(E)4次13货车行驶72km用时1h，其速度v与行驶时间t的关系如图4所示，则v。=（）图3v/kmh一l0.2 I t/h 图4第3 页,共6 3 页(A)72(B)80(C)90(0)95 C E)100 14某中学的5个学科各推荐2名教师作为支教候选人，若从中选派来自不同学科的2人参加支教工作，则不同的选派方式有（）种(A)20 CB)24(C)30(D

7、)40(E)45 15.设数列a,，满足a1=O,a,.+1-2an=l，则a1oo=C).(A)299-l CB)299(C)沪1(0)21001(E)2100+1 二、条件充分性判断：第16-25小题，每小题3分，共30分。要求判断每题给出的条件(1)和条件(2)能否充分支持题干所陈述的结论。（A）、(B)、(C)、(0)、（E)五个选项为判断结果，谓选择一项符合试题要求的判断，在答题卡上将所选项的字母涂黑。(A)条件(1)充分，但条件(2)不充分(B)条件(2)充分，但条件(1)不充分(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分(D)条件(1)充分，条件

8、(2)也充分(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分，条件(1)和条件(2)联合起来也不充分16甲、乙、丙三人各自拥有不超过10本图书，甲再购入2本图书后，他们拥有的图书数量能构成等比数列，则能确定甲拥有图书的数量(1)已知乙拥有的图书数量(2)已知丙拥有的图书数量17有甲、乙两袋奖券，获奖率分别是p和q某人从两袋中各随机抽取1张奖券，则此人获奖的概率3 不小于.4(1)已知p+q=l.(2)已知pq=.18直线y=kx与圆x2+y2-4x+3=0有两个交点(1)宁也0.(2)0 k.我2 19.能确定小明的年龄(1)小明的年龄是完全平方数(2)20年后小明的年龄是完全平方数20关于x的方程x

9、2+ax+bl=O有实根Cl)a+b=O.(2)a-b=O.第4 页,共6 3 页21如图5所示，已知正方形ABCD的面积，0为BC上一点，P为AO的中点，A Q为DO上一点，则能确定三角形PQD的面积(1)0为BC的三等分点(2)Q为DO的三等分点22设n为正整数，则能确定n除以5的余数(1)已知n除以2的余数(2)已知n除以3的余数23某校理学院五个系每年的录取人数如表2所示：表2B D c 图5系别千巠学系录取人数60 物理系化学系生物系地学系120 90 60 30 今年与去年相比，物理系的录取平均分没变，则理学院的录取平均分升高了(1)数学系的录取平均分升高了3分，生物系的录取平均分

10、降低了2分(2)化学系的录取平均分升高了1分，地学系的录取平均分降低了4分24设三角 区域D 由直线x+8y-56=0,x-6y+42=0与kx-y+8-6k=O(k 3故当 LN=壹时,/(6取得最小值，即有_ a=2，、f (#o)=3 a=12,解 得%=4.故应选(B).第1 5 页,共6 3 页3.(C)【解析】母题9 9 图像图表问题+母题9 2 比例问题观察图像，可知一季度男观众的总人数为5+4 +3=12(万人)，女观众的总人数为6+3+4 =13(万人).则一季度的男、女观众人数之比为12:13.4.(D)【解析】母题13 绝对值方程和绝对值不等式由题意知目的是求a2+b2的

11、值，故 a,6的大小关系不影响结果.ab=Q,又由6=6 知,4,6同号.不妨设。6 0,则已知条件可转化为 解得a=3,6=2,a+6+a 6=6,满足所给条件，可得a?+=13.故应选(D).【快速得分法】特殊值法，易观察可令a=3,6=2.5.(E)【解析】母题68 对称问题圆(工一5)2十寸=2 的圆心为(5,0),关于直线)=2 的对称点设为(1,a),则一 工JC-5 2解得J 3 所以圆。的方程为(工+3)2+0 4)2=2.l?=4.6.(D)【解析】母题9 0 简单算术应用题(植树问题)设正方形的边长为工,则若每隔3 米种一棵树，则每条边种1+1棵树,但四角有重合，故共4(5

12、+1)4 棵树.若每隔2 米种一棵树,则每条边种5+1 棵树,但两角有重合，故共(5+1)3-2 棵树.设树苗共有 棵，则有4(J+1)-4=J/-10,Y(y+1)32=,解得工=54,=8 2.7.(D)【解析】母题8 2 古典概型方法一:采用穷举法.当甲抽取卡片1 时，乙有Q=10(种)选法；第1 6 页,共6 3 页当甲抽取卡片2 时，乙有0=1 0(种)选法；当甲抽取卡片3 时，乙有9 种选法；当甲抽取卡片4时，乙有8 种选法；当甲抽取卡片5 时，乙有6 种选法；当甲抽取卡片6 时，乙有4 种选法.以上合计4 7 种选法.总的事件数为QQ=60(种)，故所求概率为祟方法二:求对立事件

13、.事件总数为Q 0=6 0(种).如果甲抽取卡片6,则乙的卡片数字之和小于等于甲的情况有(5,1),(4,2),(4,1),(3,2),(3,1),(1,2),共 6 种；如果甲抽取卡片5,则乙的卡片数字之和小于等于甲的情况有(4,1),(3,2),(3,1),(1,2),共 4 种；如果甲抽取卡片4,则乙的卡片数字之和小于等于甲的情况有(3,1),(1,2),共 2 种；如果甲抽取卡片3,则乙的卡片数字之和小于等于甲的情况有(1,2),共 1 种.故所求概率=1-6+4,2 +1=焉 故 选(D).8.(B)【解析】母题9 9 图像图表问题+母题18 平均值与方差9 0+9 2+9 4+8

14、8+8 6+9 5+8 7+8 9+9 1+9 3 匚-=9 0.5口 9 4+8 8+9 6+9 3+9 0+8 5+8 4+8 0+8 2+9 8 o nEL-i o-=8 9-显然E,E2，通过观察可知语文成绩的离散程度小于数学成绩，故有6 V%或者通过计算方差也可得出答案.6?=x (9 0 9 0.5)2+(9 29 0.5)2+(9 4-9 0.5)2+(8 9-9 0,5)2+(9 1-9 0,5)2+(9 3-9 0.5)2+(8 8 9 0.5)2+(8 6-9 0.57 +(9 59 0.5y +(8 7 9 0.5)2=5x(0.52+l.52+3.52+1.52+0.5

15、24-2.52+2.52+4.52+4.52+3,52)=8,25.6/=X(9 4-8 9)2+(8 8 8 犷 +(9 68 犷+(9 38 9 y +(9 O 8 犷 +(8 58 犷 +(8 4 8 9 y +(8 08 9 +(8 2 8 9)2+(9 8 8 9)21=X(5Z+12+72+42+12+42+52+92+72+92)=34.4.故选(B).9.(E)解析)母题59 空间几何体问题方法一:如图9 所示，当正方体上面4个点和半球体表面相接时，正方 体 表 面 积 最 大.设 正 方 体 的 边 长 为 a,球 体 半 径 为 R,可知，1+0 2 +(2。)2=6,解得

16、表面积为6 a 2 =3 6.第1 7 页,共6 3 页方法二:将此上半球对称成下半球，补成完整的球体，则有边长为a,a,2a的长方体与球相接，则长方体的体对角线等于球体直径，即，4+(2&)2=2氏=球解得表面积为6/=36.10.(B)【解析)母题56 三角形的心及其他基本问题方法一:如图10所示，过A点作直线AE 1.B C.设|D E|=z,则由题意知|B E|=4一Z,|C E|=4+L在A B E 中用勾股定理，有|AE|z=钻1 2 一 B E-=42 (4z)2.在 ZV kC E 中用勾股定理，有|AE|2=|AC|2一|CE|Z=6Z (4+Z)2.图10联立两式，得久弓.

17、在A A D E中用勾股定理，有 AD 2=AE 2+D E 2=-a+xY+=10.故有|AD|=M i6,选(B).方法二:余弦定理.z2-Ur2_/2根据余弦定理，可知co s BJ .LJCLC对A A B C和a A B D分别使用余弦定理可得42+82-62 _ 42+42-|A D|22X4X8-2X4X4解得瓜0 =/记.11.(E)【解析】母题97 工程问题设甲单独工天完成，每天的费用为如 乙单独y天完成，每天的费用为，则r 1,1 _ 1-1-=T，V 0解得i=1 0,y=1 5.4.9 1-1 =1,I z y(6(771+72)=2.4,(解得 7 7 2 =0.25

18、,72=0.15.14加+9%=235 9故由甲公司单独完成该项目，工时费为10X0.25=2.5(万元),选(。.12.(D)【解析】母题59 空间几何体问题由题意可知此六边形为正六边形，边长为我.如图11所示，该正六边形会形成6个边长为、历的等边三角形.等边三角形面积为S=g&2=/X (四 =4.故六边形的面积为6 X 4 =3后 选(D).第1 8 页,共6 3 页13.(C)【解析】母题9 9 图像图表问题+母题9 8 行程问题因为S=”，则行驶的路程恰好为题干中梯形的面积.将右边的三角形补到左边，形成一个矩形,矩形面积5=诜2=%义0.8 =7 2,故功=9 0,选(C).14.(

19、D)【解析】母题7 1 排列组合的基本问题由题意知，从中选派来自不同学科的2 人参加支教工作.首先确定所选不同学科的方式有屐=1 0(种)；再确定教师的排序方式有CG=4(种)；故不同的选派方式有QCQ=1 0 X 4=4 0(种).所以选(D).15.(A)【解析】母题5 4 递推公式问题方法一:归纳法.令”=1，生2 a l =1,则 a2=l.令 n 2,a3 2 a 2 =1,则=3.同理。4=7,可猜想a“=2 T 1.故。1 0 0=2 9 9 1,选(A).方法二:设f 凑等比法.a”+L 2 a“=l,即 a+i=2 a +l d).令 a“+i+=2(a“+力，整理，得即+i

20、 =2%，、式等价.由、式等价得2=1,代人式，得册+】+1 =2(&+1),即 绮?=2.a”十1令 6.=a“+l,则仇=m+1 =1,组=2,故 6 力是首项为1、公比为2的等比数列.6.=4 q T=2 T ,则-1 =2 7 1,故。1。=2 9 9 L 所以选(A).二、条件充分性判断16.(C)【解析】母题4 7 等比数列的基本问题不妨设甲、乙、丙分别拥有图书a,6,c 本，甲购入2本图书后，甲、乙、丙分别拥有图书a+2,6,c本,且三者呈等比数列.两个条件单独显然不充分，故联立条件(1)和条件(2),由于a,6,c 是不大于1 0 的自然数,穷举可知,这个等比数列有如下可能：常

21、数列：已知6,c 的值，显然能确定甲的图书数量，充分.非常数列：1,2,4；2,4,8；1,3,9；3,6,1 2；4,6,9.其中，当数列为1,3,9；3,6,1 2；4,6,9 时，确定任意两个数，另外一个自然能确定.当6,c 分别为2,4 时,a+2 有两种可能：1 或 8,但 a+2 =l 排除，故只能是8.因此，无论哪一种可能，均可以由b,c的值确定a的值，故联立起来充分.第1 9 页,共6 3 页17.(D)【解析)母题8 7 独立事件的概率+母题1 9 均值不等式此人不获奖的概率=(1 2)(1 q)=l pq+pq.故获奖概率=1 (1 p)(l q)=l (1 一力一q+立

22、q)=+q 力 q.条 件 :与 以 故 立 W(与4)=，故 2+q 条件充分.条件:力+q 2 2 V故力+q 力 9)等,条件充分.故选(D).18.(A)【解析】母题6 3 直线与圆的位置关系方法一：由题意知，直线y=k i与圆J:z+y 4J?+3=0有两个交点.联立直线和圆的方程，有Q+/)f 4 z+3 =0,方程有两个不同的解，则有=(-4)2 4 3(1 +2)0=-k .方法二:圆的方程等价于(1 一2)2+2 =1,故圆心为(2,0),半径为1.直线与圆相交，故圆心到直线距离小于半径，得|2 0|17=-J-*TF+F解得一号O O故条件(1)充分，条件(2)不充分.所以

23、选(A).19.(C)【解析】母题6 整数不定方程两个条件单独显然不充分，联立之.设小明的年龄为/，贝 I 2 0+W =d,解得(+加)(一沅)=2 0 =5 X 4 =1 0 X 2 =2 0 X 1.穷举可知，只有当(“+?)(-m)=1 0 X 2 时成立，此时nJrm=10,n m 2.解得加=4,=6.故小明的年龄为4?=1 6,两条件联立充分，故选(C).20.(D)【解析J 母题3 5 根的判别式问题由题意,Aa24(.b 1)=zz 4 6+4.条件(D：a =6,则 A=a 2 4 6+4=a 2+4 a+4 =(a+2)2 2 0,有实根，故条件充分.条件(2)：a=b,

24、则A=a 2 4 6+4=。2 4 a 十4 =(a 2)z 2 o,有实根，故条件(2)充分.故选(D).21.(B)解析 母题5 7 平面几何五大模型第2 0 页,共6 3 页条件(1):由。为BC的三等分点,Q 的位置不定，无法确定 P Q D 的面积，故条件(D 不充分.条件:无论O点位置在哪里,S&g =jS 正 方 形 A m;又由于P为A 0的中点,Q 为DO的三等分点，故S POD=S/vW，SPQD =SPOD，即 SPQD 0=正 方 XD,条件充分.22.(E)【解析】母题2 带余除法问题使用特殊值法.两个条件单独显然不充分，联立两个条件,可令余数均为0,则 为 6的倍数

25、.令=6,除以5的余数为1；令筌=1 2,除以5 的余数为2,显然余数不确定.故选(E).23.(C)【解析】母题9 1 平均值问题两个条件单独显然不充分，联立之.数学系增加：6 0 X 3 =1 8 0(分)；生物系减少：6 0 X 2 =1 2 0(分)；化学系增加：9 O X 1 =9 O(分)；地学系减少：3 0 X 4 =1 2 0(分)；故总分增加：1 8 0 1 2 0+9 0 1 2 0 =3 0(分)，所以平均值增加了，故选(C).24.(A)【解析】母题6 9 解析几何中的最值问题石 工 一、+8 6 戈=0,可整理为4 Q 6)8)=0,是恒过点A(6,8)的直线系，而直

26、线工一6 +42=0 也过点 A(6,8).i g(x2+y)2,即兴+y i o o,以原点为圆心，以 i o 为半径作圆，易知，圆也过A点.画图像如图 1 2 所示：由f+1 0 0,可知/包0)2+。-0)2 1 0,即圆心到三角形区域内任意一点的距离要小于等于1 0.故,当直线A C(日一y+8 6 4=0)经过直线B C(工+8 y 56=0)与圆的交点D时，取到极值.第2 1 页,共6 3 页联立工+8 y-56=0,/+/=1 0 0,解 得z=8,y=6.此时,斜率为4=汽=一1,故斜率的范围为左 (8,一口.0 -O故条件(1)充 分，条件(2)不充分.25.(A)【解 析】

27、母 题51 等差数列与等比数列的判定条件(1)：a”=S*Si=2+2一(n1),2(%1)=2+1,得小一a“=2,又 处=S i =3,故条件(1)充分.条件(2)必 =S -S T=篦2+2+l(w D 2 2(l)-l =2 w+l,得a l=3,又S l =1 2+2 X1 4-1 =4 3=0,，故条件(2)不充分.【快 速 得 分 法】等差数列的S 形如一个没有常数项的一元二次函数,故条件(1)充 分，条 件(2)不充分，故选(A).三、逻辑推理26.(B)【解 析】母 题5 箭头的串联题干有以下信息：低质量产能f过剩,等价于 过 剩 低 质 量 产 能。顺 应 市 场 需 求

28、不 断 更 新 换 代 的 产 能 过 剩。、串联得:顺应市场需求不断更新换代的产能过 剩 低 质 量 产 能。故(B)项正确。27.(C)【解 析】母 题1 9 论证型支持题题干:在许多画面中，人们手持长矛，追逐着前方的猎物F广3万年前的人类已经居于食物链证明的顶端。(A)项,如果此项为真，能够说明人类确实可以捕杀一些动物，但无法确定人类是否居于食物链的顶端，支持力度弱。(B)项，削弱了人类居于食物链顶端的结论。(C)项，说明使用工具使得人类可以猎杀动物，而不会被动物猎杀，恰当地说明了人类居于食物链的顶端,支持力度大。(D)、(E)项，无关选项。28.(D)【解 析】母 题40 复杂匹配与综

29、合推理由题干条件(1)逆否可得:不爱辛弃疾一 不 爱 王 维，又已知李诗不爱好辛弃疾的词，故李诗不爱好王维的诗。由题干条件(3)逆否可得:不爱苏轼一 不爱杜甫,又已知李诗不爱好苏轼的词，故李诗不爱好杜甫的诗。由“每人喜爱的唐诗作者不与自己同姓”，可知李诗不喜爱同姓诗人，即李诗不喜爱李白，故李诗第2 2 页,共6 3 页喜爱刘禹锡。又由题干条件(2)可 得，李诗爱好岳飞的词，即(D)项正确。29.(C)【解 析】母 题22 论证型假设题题干:猫的大脑皮层神经细胞的数量只有普通金毛犬的一半一寸狗比猫更聪明。证明为使论证成立，必须假设大脑皮层神经细胞的数量和聪明程度相关(搭桥法)，故(C)项正确。其

30、余各项均不必假设。30.(D)【解 析】母 题40 复杂匹配与综合推理选项代入法，与题干信息有矛盾的选项可直接排除。(A)项，由条件(2)可 得，有赵丙不可有刘戊，排除。(B)项，由条件(1)可 得，有陈甲必有邓丁,排除。(C)项，由条件(2)可 得，有傅乙不可有刘戊，排除。(E)项，由条件(2)逆否得，有刘戊不可有赵丙，排除。故(D)项正确。31.(E)解 析】母 题40 复杂匹配与综合推理(二难推理)如果派遣陈甲，由条件(1)知：陈甲一邓 丁A i张己，故派遣邓丁。如果不派遣陈甲，则派遣刘戊，由条件(2)逆 否 可 知:刘 戊 傅 乙 赵 丙，且剩余陈甲、邓 丁、张己三人必定有两人入选。由

31、于不派遣陈甲，则派遣邓丁和张己。综上,一定派遣邓丁，即(E)项正确。32.(A)【解 析】母 题19 论证型支持题题干:熬夜有损身体健康1人们应该遵守作息规律。证明(A)项，提出新论据，说明熬夜确实影响身体健康,支持力度大。其余各项都说明了睡眠的重要性或者熬夜的坏处，但与健康不直接相关，故支持力度小。33.(D)【解 析】母 题31 评论逻辑技法由题干易知，中心论点是,而和是分论点。的论据应该和社会保障相关，故论据应该为。的论据应该和资源消耗有关，故论据应该为。故(D)项正确。34.(E)【解 析】母 题19 论证型支持题题干:母亲与婴儿对视时，双方的脑电波趋于同步且婴儿发声尝试交流 F广母亲

32、与婴儿对视证明有助于婴儿的学习与交流。第2 3 页,共6 3 页搭桥法:建立起脑电波和婴儿的学习与交流之间的关系，故(E)项正确。(A)、(B)、(C)项显然为无关选项。(D)项，无法确定此项中的“信号”是否与脑电波相关，故不能支持题干。35.(B)【解析】母题7 二难推理方法一:选项排除法。题目中都是不确定性条件,代人选项排除即可。(A)项,4 个英文字母连续排列，数字之和等于15,与条件(3)矛盾,排除。(B)项,4 个英文字母不连续排列，且数字之和等于18,符合题干条件。(C)项,4 个英文字母连续排列，但数字之和不等于15,与条件(2)矛盾，排除。(D)项,4 个英文字母连续排列，但数

33、字之和不等于15,与条件(2)矛盾,排除。(E)项,4 个英文字母不连续排列，但数字之和不大于15,与条件(1)矛盾,排除。方法二:二难推理。根据二难推理，由条件(1)、(2)可知,密码组合中的数字之和大于15 或者等于15。再结合条件(3)可得:密码组合中的数字之和等于18。再由条件(2)逆否可得：4 个英文字母不连续排列。故(B)项正确。36.(A)【解析】母题4 0 复杂匹配与综合推理方法一:快速得分法(排除法)。由第3 行，只余“数”和“乐”，由第2 行中的“乐”可知，第三行只能如图13 所示：图 13乐御书乐射御书数礼乐射数礼御数射书然后用选项排除法：(B)项，“礼”与第三行重复,排

34、除。(C)项，“御”与第一行重复,排除。(D)项，“数”与第三行重复,排除。(E)项，“御”和“礼”均与第三行重复,排除。故(A)项正确。方法二:正面推理法。说明：(a,6)代表第a 行第6列的汉字。如图14 所示:第2 4 页,共6 3 页图14礼乐射御书数书数礼乐御射御书数礼乐乐射御书数礼御书数射数礼乐射御书很显然,(3,4)为“数”一(3,6)为“乐”(2,6)为“御”(1,6)为“数”(1,3)为“射”(1,1)为“礼”f(4,1)为“乐(2,1)为“书”(6,1)为“数”(5,2)为“书”(6,2)为“礼”(2,3)为“礼”一(4,3)为“御(6,3)为“乐”(4,4)为“书”(6,

35、4)为“射”f(6 为“御工即可判断(A)项正确。37.(C)【解析】母题4 0 复杂匹配与综合推理(选人问题)根据条件(1)、(2)可得：(4)民族、电音、说唱、爵士入围。条件(3)逆否得：电音和说唱都入围一摇滚和民族至少有1 类没有入围。结合条件(4)可知，摇滚类没有人围，故(C)项正确。38.(D)【解析】母题8 复言命题的真假话问题题干有以下信息：乙。(2)-1 乙 A 丙。(3)-)丙。(4 八 丁 A 甲。5)n甲丁，等价于：甲V i T =假设丙资助，则题干信息(2)和(5)均正确，与题干“5 位教师中只有一人说的话符合真实情况”矛盾，所以丙没有资助，即1 丙。因此，题干信息(3

36、)为真，其余判断均为假。由题干信息(5)为假，可知r 甲八丁，故做好事的人是丁。39.(A)【解析】母题3 5 论证逻辑型结构相似题题干:赵博士占用大量的科研时间，连副教授都没有评上，因此，他的节能减排的观点不可信。题干所犯的逻辑谬误为“诉诸人身”，即赵博士连副教授都不是，因此，他的观点不可信。(A)项，张某太年轻，因此，张某的观点不可信。故此项也犯了诉诸人身的逻辑谬误，与题干相同。(B)项,绩效奖励制度f公平，反对绩效奖励制度-反对公平,属于形式逻辑错误。第2 5 页,共6 3 页(C)项，诉诸情感。(D)项，诉诸众人。(E)项，质子、电子:存在A r看到，与“存在一看到”矛盾，可以证明“只

37、有直接看到的事物才能确信其存在”的观点是错误的。因此，此项论证正确。40.(B)【解析】母题2 并且、或者、要么及德摩根定律题干:偶数V花卉。其矛盾命题为：非偶数A非花卉，即，奇数A动物。因此，需要验证“虎”“7”“鹰”，即3张卡片。41.(D)【解析】母题4 0 复杂匹配与综合推理由条件(3)可得，如果乙应聘保洁,那么丁也应聘保洁。那么一定有一种岗位无人应聘，与题干“每种岗位都有其中一人应聘”矛盾，所以乙不应聘保洁。再由条件(2)可得,甲应聘保洁且丙应聘销售。由条件(1)逆否可得：甲不应聘物业，得，丁不应聘网管。所以乙应聘网管,丁应聘物业。故(D)项正确。42.(C)【解析】母题15 论证型

38、削弱题题干:智能导游A p p可定位用户位置，自动提供景点讲解等功能二寸未来智能导游必然会取证明代人工导游，传统的导游职业将消亡。(A)项，提供论据,支持智能导游A p p。(B)项，无关选项,题干的论证与“用户黏性”“商业价值”等无关。(C)项，提出反面论据,直接指出了智能导游A p p无法代替人工导游，最能削弱题干。(D)项,此项是“目前”的情况，而题干论证的是“未来”的情况,无关选项。(E)项，说明人工导游的讲解是标准化的，是可以被智能导游A p p取代的，只是退出市场需要时间而已，支持在“未来”智能导游会取代人工导游。43.(E)【解析】母题2 8 一般推论题题干：(1)甲：上周给我看

39、病的医生在抽烟。(2)乙:抽烟的医生f不关心自己的健康一不关心他人的健康。(3)甲：是的。不关心他人的健康一没有医德f不会找他看病。(A)项，由题干条件可知，为真。(B)项，由题干条件(2)可知，为真。(C)、(D)项，由题干条件(2)、(3)可知,为真。第2 6 页,共6 3 页(E)项,没有医德的观点是甲提出的，乙对此并未涉及,故可真可假。44.(B)【解析】母题1 1 隐含三段论题干中的论据：(1)得道者一多助一天下顺之。(2)失道者一寡助亲戚畔之。(3)以天下之所顺，攻亲戚之所畔一必胜。即：得道者一多助一天下顺之-*必胜。题干中的结论:君子战必胜。故需补充:君子一得道者，即(B)项正确

40、。45.(C)【解析】母题1 9 论证型支持题题干:家长陪孩子写作业,会对孩子的成长产生不利影响。(A)项，说明家长陪孩子写作业有好处，削弱题干。(B)项，无关选项，此项与家长陪孩子写作业是否会对孩子产生不利影响无关。(C)项，补充论据，说明家长陪孩子写作业确实带来了不利影响，支持题干。(D)项，只能说明家长辅导孩子有困难,但不涉及这种辅导是否会对孩子产生不利影响。(E)项,给家长辅导孩子提出了建议，但不涉及这种辅导是否会对孩子产生不利影响。46.(B)【解析】母题3 6 排序题题干：(D荒漠森林带冰雪带。(2)荒漠山地草原森林带。(3)山地草原森林带 山地草甸。(4)山地草甸草原山地草甸(高

41、寒草甸。即：荒漠山地草原森林带冰雪带；山地草甸草原山地草甸高寒草甸。由题干条件(4)可知，山地草甸在山地草甸草原和高寒草甸之间，故(B)项不可能。其余各项均与题干条件不矛盾，可能为真。47.(D)【解析】母题4 0 复杂匹配与综合推理由条件(2)可得：(4)乙和丁只能选择 史记 和 论语。结合条件(1)可知，甲只能选 奥德赛。由条件可知，若乙选 论语,则戊选 史记，与(4)矛盾。所以，乙选 史记，丁选 论语。故(D)项正确。第2 7 页,共6 3 页48.(B)【解析】母题28 一般推论题题干：(D只为自己劳动一永远不能成为伟大人物。为人类福利劳动(为大家而献身)重担不能把我们压倒A感到的不是

42、可怜的、有限的、自私的乐趣A幸福属于千百万人A我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去A面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。显然，(B)项正确。49.(A)【解析】母题40 复杂匹配与综合推理根据题干条件(2)可知，芹菜不能在黄椒那一组,又由题干条件(4)可知，黄椒必须与电豆在同一组。故芹菜不能和豆豆在同一组，故(A)项正确。50.(B)【解析】母题40 复杂匹配与综合推理由题干可知,4类12种蔬菜，分为3组，同一类别的蔬菜不能在同一个组。所以每一组都包括一种菜、一种瓜、一种豆、一种椒。又已知韭菜、青椒与黄瓜在同一组，根据条件(2)可知,芹菜不能在黄椒那一组，故芹菜只能和红椒在同一组，

43、故黄椒和菠菜在同一组。又根据条件(4)可知，黄椒、虹豆和菠菜在同一组。故(B)项正确。51.(E)解析】母 题19 论证型支持题题干:淮南子齐俗训I 是考证牛肉汤做法的最早的文献资料不才牛肉汤的起源不会晚于春证明秋战国时期。(E)项,搭桥法，建立“淮南子齐俗训”和“春秋战国时期”之间的关系，支持题干。(A)项，削弱题干。其余各项均为无关选项。52.(E)【解析】母题15 论证型削弱题题干:爱笑的老人“对自我健康状态的评价往往较高”爱笑的老人“更健康”。证明(A)项，无关选项，题干未涉及“乐观的老人”和“悲观的老人”哪个更长寿的比较。(B)项，不能削弱，“部分”老人的情况难以代表“整体”的状况。

44、(C)项，无关选项，题干不涉及男性和女性的比较。(D)项，良好的家庭氛围作为原因，使得老年人乐观(爱笑)而且健康，共因削弱。但和题干中的“对自我健康状态的评价往往较高”这一调查无关，因此削弱力度弱。(E)项，直接切断题干中的论据“对自我健康状态的评价往往较高”与“更健康”之间的联系，削弱力度大。第2 8 页,共6 3 页53.(A)【解 析】母 题1 7 措施目的型削弱题题 干：全年平均下来，阔叶林的吸尘效果要比针叶林强不少，阔叶树也比灌木和草的吸尘效果好得 多 一 寸 大 力 推 广 阔 叶 树，并尽量减少针叶林面积jk 降尘。导致 以求(A)项，措施有恶果，大力推广阔叶树，并尽量减少针叶林

45、面积，极易暴发病虫害、火灾等,还会影响林木的生长和健康。(B)项，支持题干,说明针叶林有弱点。(C)项，无关选项。(D)项，措施有恶果，阔叶树的养护成本高，但是如果成本高，可以达到预期的降尘效果，也是可行 的，削弱力度不如(A)项。(E)项,有其他方式可以降尘，不能削弱大力推广阔叶树也可以起到降尘的作用。54.(C)【解 析】母 题4 0 复杂匹配与综合推理由题干可知,总共有3个品种，根据题干条件(3)“相邻格子中的花，其品种与颜色均不相同”可知，格 子1、2、3相互之间均不是同一品种。同理，格 子5、2、3相互之间也不是同一品种，故格子1和 格 子5是同一品种。又因为格子5中是红色的花，又已

46、知题干中红色的花的品种只有玫瑰和兰花，故 格 子1中也必然是玫瑰或者兰花，不可能是菊花。因此，(C)项正确。55.(D)【解 析】母 题4 0 复杂匹配与综合推理由题干条件(3)知，格 子2,3,5相互之间均不是同一品种。同理，格 子2、4、5相互之间也不是同一品种，故 格 子3、4是同一品种。同理，格 子1、5是同一个品种，格 子2、6也是同一个品种。由“格 子5中是红色的玫瑰”，又由题干条件(3)知：“2、3、4、6是两个兰花及两个菊花”且不能是红色的。因此出现兰花的只能是白色或黄色。兰花的位置只能是2、6或 者3、4两种情况。若兰花出现在2、6,其中黄色的兰花与“格 子3中是黄色的花”和

47、题干条件(3)矛 盾，故兰花只能是种在格子3、格 子4中。故 格 子3种黄色兰花，格 子4种白色兰花。因此，(D)项正确。四、写作56.论证有效性分析【谬 误 分 析】“世界上的事物是无穷的“，并不意味着“选择也是无穷的二因为事物是客观存在的，而选择则受多种条件的制约。因此,选择再多也是有限的，人们不可能追求“无穷的选择”,也就无所谓“不知足由“知足常乐”无法推出“不知足者就不会感到快乐”而“只会感到痛苦选择多，虽然会在判断决策时带来额外的负担,但同时也意味着我们有可能做出更好的决策，从而获取更大的收益。因此，认为选择多就“势必带来更多的烦恼和痛苦”并不妥当。由考卷中的 选择题 类比生活中的决

48、策，存在不当类比之嫌。考卷中选择题带给我们的痛第2 9 页,共6 3 页苦，多数不是因为选项太多而是因为题目不会。“选择越多，选择时产生失误的概率就越高”并不妥当，二者未必存在正比关系。人的很多选择可能都是合适的选择，而且，也许正是因为选择多，我们才能做出更好的决策方案。“有人因为飞机晚点而后悔没选坐高铁”，这一痛苦的真正原因是“飞机晚点”，而不是 选择多”，此处存在归因谬误。“如果没有高铁可选，就不会有这种后悔和痛苦”也不成立，因为如果没有高铁可选,飞机晚点”的痛苦依然存在。“很多股民懊悔自己没有选好股票而未赚到更多的钱”与“可选购的股票太多”没有直接的因果关系。股民懊悔的原因还可能是买入、

49、卖出的时机不对。（说 明：以上谬误分析引用和改编自教育部考试中心 管理类专业学位联考综合能力考试大纲给出的参考答案。）y 参考范文-选择越多越痛苦吗？II材料认为 选择越多可能会越痛苦”，但其论证存在多处逻辑漏洞，分析如下：，第一,“世界上的事物是无穷的”,并不意味着“选 择 也 是 无 穷 的 因 为 事 物 是 客 观 存 在的，而选择则受多种条件的制约。因此，选 择 再 多 也 是 有 限 的，人们不可能追求“无穷的选择”,也就无所谓“不知足”。第二，由 知足常乐 无法推出 不知足者就不会感到快乐”而“只 会 感 到 痛 苦 而 且 知足常乐”只是一句俗语，其本身的成立性也值得质疑。第三

50、，选择多，虽然会在判断决策时带来额外的负担，但同时也意味着我们有可能做出更好的决策，从而获取更大的收益。因此，认为选择多就“势必带来更多的烦恼和痛苦”并不妥当。第四,“选择越多，选择时产生失误的概率就越高 并不妥当，二者未必存在正比关系。人；的很多选择可能都是合适的选择，而且，也许正是因为选择多，我们才能做出更好的决策方案。第五，”有人因为飞机晚点而后悔没选坐高铁”,这一痛苦的真正原因是 飞机晚点”，而不是“选择多”,此处存在归因谬误。“如果没有高铁可选，就不会有这种后悔和痛苦”也不成立，因为如果没有高铁可选，“飞机晚点”的痛苦依然存在。第六，“很多股民懊悔自己没有选好股票而未赚到更多的钱”与