小学英语沪教版(三年级起点)四年级上册 知识点总结.docx
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1、Unit l Meeting new people知识梳理 一、Words:1meet 结识2new 新的3morning 早晨4classmate 同班同学5. her 她的6name 名字7sit 坐8afternoon 下午9his 他的10. boy 男孩11. here 这里12. sister 姐姐,妹妹13. girl 女孩14. brother 兄弟15. nice 好的二、Phrases:1. good morning 早上好2good afternoon 下午好3sit here 坐在这儿4your new classmate 你的新同学5my name 我的名字6my c
2、lassmate 我的同学7her name 她的名字8his name 他的名字三、Sentences:1. Nice to meet you.见到你很高兴。2. My name is Jill.或 My names Jill.我的名字叫 Jill。3This is your new classmate.这是你的新同学。4Her names Kitty.她的名字叫 Kitty。5You can sit her你e可. 以坐在这儿。 6This is my brother.这是我的兄弟。7Whataboutyou?你呢?你怎么样呢? 重点点拨1. hello 和 hi 的用法区别:hello
3、和 hi 都用在日常见面时打招呼,中文意思表示“你好”、“嗨”或“喂”;hello 比 hi 更正式,hi 比 hello 显得更随便: 在同学或较熟悉的人之间常用 hi,在打电话时只能用 hello 问候对方。2. Nice to meet you.在第一次见面相互认识时经常会用这句话来问候对方,回答时经常会说 Nice to meet you,too. 213. 注意形容词性物主代词(简称“形物”)的使用:my(我的),your(你的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),your(你们的), their(他们的,她们的,它们的):这些形容词性物主代词后面一定
4、要接名词,即要接人或物。cc单词播音园大声朗读下列短文,体会粗写的单词中字母 a 的发音/e/。Jane has a cake. Her mother makes the cake. The cake is on the plate. But where is the plate? Jane wants to eat thecake. She likes the cake. Now we can see the plate. Its on the table. What about the cake? It tastes very great.Unit 2 Can you swim?知识梳理
5、一、Words:1run 跑2fast 快地(的)3fly 飞4draw 画画5write 写字6jump 跳7welcome 欢迎8but 但是9great 棒极了的10. swim 游泳11.dance 跳舞12.skate 滑13. show 表演14. super 超级的15. woof 汪汪(狗叫声) 二、Phrases:1run fast 飞快地跑2good evening晚上好 3our friends我们的朋友们4his name 他的名字5Super Show超级表演 6swim and fly游泳和飞三、Sentences:1. What can you do? What
6、can she do?你会做什么?她会做什么? 2She can run fast.She cant draw.她会飞快地跑。她不会画画。3Can you write? Can she swim?你会写字吗?她会游泳吗? 4Super girl is great.超级女孩真是棒极了。5. Welcome to Super Show.欢迎来到超级表演节目。6. Here are our friends.这是我们的朋友们。7He cant write his name.他不会写他的名字。重点点拨1. 情态动词 can 的用法:can 表示“能够、会、可以”的意思,后面接动词原形。例如:Can yo
7、u ? A. skateBskatesCskating (答案:A)2. welcome to 表示“欢迎来到”的意思,后面通常接地点,意思是“欢迎来到某地”。例如:Welcome to our school欢迎来到我们学校。3. Here is.Here are.表示“这儿有”的意思,Here is 后面接单数名词或不可数名词,Here are 后面接复数名词。21例如:Here is a cat.这儿有一只猫。Here are two birds.这儿有两只鸟。单词播音园大声朗读下列短文,体会粗写的单词中字母 a 的发音。Pat has a jar. Some jam is in the
8、jar. Hisdad likes the jam. But Pat is sad. His father can not have the jam in his hand because the jam is bad.Unit 3 Are you happy?知识梳理 一、Words:1happy 开心的2sad 难过的3tired 累的4hungry 饥饿的5full 饱的6thirsty 口渴的7bird 鸟8see 看见9bottle 瓶子10. drink 喝11. kite 风筝12. bike 自行车13. biscuit 饼干14. water 水15. right 正确的16
9、. little 小的17. stone 石头18. thin 瘦的二、Phrases:1a thirsty bird 一只口渴的鸟2a new kite 一个新的风筝3a good idea 一个好主意4have some water 喝些水5drink the water 喝水6some little stones 一些小石头7have some biscuits 吃些饼干8.look at 看三、Sentences:1Are you happythirstyhungrytired?你开心口渴饥饿累吗?2I have a new bike.我有一辆新自行车。3You can have so
10、me biscuitswater.你可以吃点饼干。你可以喝点水。4I have a good idea.我有一个好主意。5The bird can see some little stones. 那只鸟能看到一些小石头。6The bottle is tall and thin.那个瓶子高高的,瘦条形状。重点点拨 1形容词的主要用法:形容词的意思表示“的”;有两种用法:1)后面接名词,例如:a new kite 一只新的风筝 2)放在 be 动词(am,is,are)或连系 动词后面,例如:Im fullthirstytired. He is happy. They are hungry. 2h
11、ave 和 has 的用法:这两个词都可表示“有、吃或喝”的意思。当主语是I,you 或复数时,用 have;当主语是第三人称单数(he,she,it 等)时,用 has。3. look 和 see 的区别:look 是不及物动词,后面不能直接接名词,后面若要接人或物时要加介词 at,即 look at.,see 是及物动词,后面可以直接接人或物,强调“看到”了某物。单词播音园大声朗读下列短文,体会粗写的单词中字母 e 的发音/i:/Peter and Eve are friends. Peter is a boy. He likes Chinese. Eve is a girl. She l
12、ikes Japanese. When they eat, they like meat. They like reading books with me.Unit 4 Do you have any cousins?知识梳理一、Words:1any 任何的2family 家庭3parent 父亲;母亲4that 那个5grandparent(外)祖父;(外)祖母6grandfather(外)祖父;爷爷;外公7grandmother(外)祖母;奶奶;外婆8cousin 表兄弟姐妹;堂兄弟姐妹9uncle 叔叔;伯伯;舅舅;姑姨父10. aunt 姑舅姨妈;伯母;婶婶二、Phrases:1a b
13、ig famil一y个大家庭2his name他的名字3her fathe她r 的爸爸三、Sentences:1Do you have any cousins?Yes,I have one cousin. 你有表兄弟吗?是的,我有一个。2I have a big family.我有一个大家庭。重点点拨1学会使用 This is my.来介绍自己的家人。如:This is my cousin. 2Do you have any.?用来询问别人有哪些家庭成员或有什么物品。回答是Yes,I do.或 No,I dont, any 可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。用在一般疑问句或否定句中。如:
14、Do you have any aunts? Yes,I have one aunt.3He is Uncle Johns son.英文中称呼叔叔阿姨可以直接用 Uncle 或 Aunt 加名字。如:Aunt Lily。句中s 表示所属,加在指人或动物的名词后,表示“的”,如果名词是以-s 结尾的复数名词,直接加上“”。如:Happy Teachers Day!4 parent 它的单数形 式表示父母中的一个人, 复数形式指父母两人。grandparent 也是单数表示祖辈中的任何一个,复数就指祖父母或外祖父母两个人 。 5在中国,母亲一方的长辈如舅舅、姨妈等的孩子都是表亲,父亲一方的长辈如叔
15、叔、姑妈等的孩子都是堂亲。但在西方国家与父母同一辈的亲属的孩子不论男女在英语中都叫 cousin。中国人管妈妈的父母叫“外公和外婆”,管爸爸的父母叫“爷爷和奶奶”。但在西方国家,无论是爸爸的父亲还是妈妈的父亲,都叫 grandfather,爸爸的母亲和妈妈的母亲都叫 grandmother。单词播音园大声朗读下列短文,体会粗写的单词中字母 e 的发音/e/。Ken and Ben have ten red pens. Ten red pens from their friends. One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, te
16、n.Unit 5 My friends知识梳理 一、Words:1.T-shirt T 恤衫2.brown 棕色的;棕色3.shorts 短裤4.skirt 短裙5.dress 连衣裙6.shirt(男式)衬衫7.help 帮助8.tooth 牙齿(复数 teeth)二、Phrases:1red and white 红白相间2a pair of brown shorts 一条棕色的短裤3ride a bike 骑自行车4fly a kite 放风筝三、Sentences:1He has a green T-shirt.他有一件绿色的 T 恤衫。2I have a pair of brown s
17、horts. 我有一条棕色的短裤。2I have two friends.我有两个朋友。3. Sally has a red skirt. She can fly a kite. Sally 有一条红色的短裙。她会放风筝。4. The lion is big and strong. He has big teeth. 那头狮子很大很强壮。他有大大的牙齿。重点点拨1. 能运用句子 HeShe has.合理描述别人所拥有的物品。has 表示“有”, 主语是 I,you,we,they 时用 have,主语是 he,she,it 时用 has。如: We have some bread for br
18、eakfast. She has an orange dress.2. 能用学过的形容词来进一步描述衣服。如:She has a skirt. Its blue and green.3. He has big teeth他有大大的牙齿。tooth(牙齿)的复数是 teeth,属于名词复数的不规则变化,我们学过的还有 foot(脚)一 feet,sheep(绵羊)一sheep。4. The lion cannot get out. He is afraid.狮子出不去了,他很害怕。afraid 表示“害怕的”,常与 of 连用,表示“害怕”。如:Are you afraid of snakes?
19、单词播音园大声朗读下列短文,体会粗写的单词中字母 i 的发音/a/。I like my bike. Mike likes his kite. My bike is nice. Mikes kite is high.Unit 6 My parent知识梳理一、Words:1nurse 护士2fireman 消防员(复数 firemen)3teacher 老师4doctor 医生5bus driver 公共汽车司机6kid 小孩7people 人;人们二、Phrases:1be afraid of 害怕2play with 玩 3help people 帮助人们4your mother 你的妈妈三
20、、Sentences:1. What does your mother do? Shes a nurse. 你妈妈是做什么的?她是一名护士。2. Is your mother a teacher?3. I am a fireman. 你妈妈是一名教师吗?我是一名消防员。4. My father is a bus driver. 我爸爸是个公交车司机。重点点拨1. 学会用 What does.do?询问别人的职业。当被询问的人是第三人称单数时, 用助动词 does,当被询问的人是第二人称或第三人称复数时,用助动词 do。What does Mr Black do?Hes a bus driver
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