小学建设“清廉学校”工作总结汇报四篇.docx
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1、2023年“清廉学校”建设工作总结为进一步推进xx区教育系统全面从严治党向纵深发展, 更深层次、更高质量推动清廉学校建设,按照有关文件精神, XXXX学校结合实际开展了 “清廉学校”建设工作,坚持以X 为指导,以全面从严治党为统领,以落实立德树人为根本任 务,进一步加强“三支队伍”的建设工作,加大“四有”好 老师培育力度,改善治学育人生态,营造风清气正的教育教 学环境,为办好人民满意的教育奠定坚实的基础,并把开展 “清廉学校”建设工作落到实处。现将具体工作总结汇报如 下:一、成立清廉学校建设领导小组为了高质量开展和顺利实现“清廉学校”建设的各项 工作,XXXX学校成立了清廉学校建设领导小组。组
2、长:XXX副组长:XXX成员:XXX领导小组在党建办下设办公室,具体负责人:XXX学校班子成员和教职工根据学校“清廉学校”建设工 作实施方案,分别提出自己的“清廉学校”建设的具体打算 并向学校作出承诺。学校“清廉学校”建设工作领导小组及“清廉教育”校本教材。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、 礼仪文化等融入教育,编写课程,进入课堂,使清廉理念入 耳、入脑、入心、入行。(四)以清廉价值为基本内容,营造清廉文化氛围。一是建设阵地文化。开展“清廉校园”创建活动,营造 昂扬向上、风清气正的办学新气象。深入挖掘学校的特色文 化“莲文化”和百年老校历史底蕴,创造建设学校独有的清 廉文化景观和人文环境。二是善
3、用融媒文化。充分利用广播、 微信公众号等媒介,以全体师生喜闻乐见的形式,大力宣传 清廉教育建设的生动实践和特色活动;持续家长、社会各方 面共同参与清廉教育建设的积极性、主动性和创造性,营造 尊师重教的良好氛围,共建共享清廉教育的成果实效。三、讲究方法,开拓渠道,积极探索,努力实践利用丰富多样的方式,进行积极有效的探索。我们通过“以专题教育为主,以课堂教学为主渠道,以德育活动为载 体,以教育基地为依托,以家校社区为网络”的全方位、多 层次的清廉教育体系努力进行了实践。(一)在党员干部中,实施“崇廉”主题活动。加强政 治学习,不断提高全体党员干部的理论素质。建设莲之党支 部,开展“四个一”常规+特
4、色活动:每周一党员干部上“微 廉课”;制作“亮相台”,每位党员干部诺言亮相;梳理小 微权力风险防控33条,编写成册;创建清廉科室,重点培 育了 “清廉工会”、“清廉食堂”。倡导党员干部以上率下 形成“头雁效应”,做清正廉洁的楷模,构筑清明政风。(二)在全体教师中,实施“奉廉”主题活动。引导广 大教师争做“四有”好教师,“师德标兵”。培育莲之教师, 开展“四个一”常规+特色活动:教师读写行动,共读廉 洁从教,为人师表书本,撰写“廉洁从教、服务学生”教 育随笔共36篇;研究学科教学中渗透清廉教育,开展清廉 修身教育拓展性课程,编写了清廉教育地方教材;建立 以学生、教师、家长和退休党员代表为“师德师
5、风监督员” 体系,长期开展“师德师风监督”行动;开展了师生养莲养 兰养竹养菊行动,养德养性养气韵,培养教师清白、廉洁、 正直、奉献的高尚情操,规范自身言行,营造清正教风。(三)在广大学生中,实施“知廉”主题活动。坚持立 德树人,不断加强和改进学生思想品德教育,争做“四品八 德“好少年。培育莲之学生,开展“四个一”常规+特色活 动:“我是小小清廉宣传员”,每周二开展“清廉小课堂” 活动;每周三小莲蓬记者站观廉微行动;每周五小莲花广播 站,开辟“新闻莲播” “本地廉情”栏目;“清廉广告 小达人”活动,设计清廉公益小广告,投稿(长期接受投稿)、 评选、制作、宣传发向社会。对于小学生,清廉文化立足敬
6、仰、推崇,定位于启蒙、感召,旨在挖掘崇清倡廉的基本元 素:忠、孝、诚、信、志、责,引导学生养成良好的道德品 质和行为习惯,培育清新学风。(四)在学生家长中,实施“助廉”主题活动。传承良 好家风家训,树立家庭文明新风,促进和增强家庭成员敬廉、 讲廉、守廉。做莲之事,开展“四个一”常规+特色活动: 充分利用家长学校“清简家风行动”,开展了清廉教育、家 风传承等专题讲座、教育活动;开展“小手拉大手,大手牵 小手”活动,例如“城市寻廉亲子活动”、“我为清廉永嘉 助力活动”、“家训格言评比活动”等;开展了家长进课堂 活动,开放性打造清廉教育课程;开展“清简家风,清廉家 庭”创建评比活动。营造“崇廉、奉廉
7、、知廉”的社会共识 和社会氛围,争取社会和家长的支持和配合,形成合力,共 同建设清净校风。在建设“清廉学校”工作的过程中,我校高度意识,统 一思想,创新谋划,积极探索,扎实推进,注重实效,努力 实现了 “四个全覆盖”:从严治党全覆盖,建设领域全覆盖, 参与人员全覆盖,培育落实全覆盖。“清廉学校”建设,它 有别于早些年的“廉政文化进校园”活动,这是一项长期的、 持续的、系统性建设工程。我们将持续强化,常态建设,让 崇清倡廉成为教育人的共同追求。创建廉洁学校工作总结对照XX市教育系统“廉洁单位” “廉洁学校”创建考 核评估办法、XX市教育系统“廉洁单位” “廉洁学校” 创建考核评估评分细则,我校在
8、创建廉洁学校过程中主要 做了以下方面的工作。1 .加强领导,提高认识我校高度重视“廉洁校园”创建工作,成立了由校长为 组长、政教副校长为副组长、校务成员为成员的“廉洁学校” 创建领导小组,各成员职责和分工明确,创建领导小组把 “廉洁学校”建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建 设工作中,制定工作方案,统一部署落实。2 .班子建设,率先垂范加强班子建设,党员干部率先垂范是廉洁校园建设的重 要前提。在学校班子成员中形成带头秉公尽责、不以权谋私, 带头严守法纪、不徇私枉法,带头艰苦奋斗、不奢侈浪费, 带头维护和服从国家的整体利益,不做有损集体和全局利益 的事。认真落实党风廉洁责任制,与全体教师签订
9、党风廉洁 建设责任书;开展了以“率先垂范,廉洁从教”为主题的民主生活 会,开展批评和自我批评;上好反腐倡廉专题党课,学习廉政准则,做出廉 洁自律承诺,自觉践行“八个禁止,52个不准”,做教师的表率。3 .制度建设,健全规范坚持主要负责人“四个不直接分管”和“三重一大” 事项集体议事决策制度,在基建维修、物资采购、财产管理、 资金使用、职称评定、评先评优、绩效考核、招生等方面建 章立制,公开透明,规范运作。4 .阵地建设,注重实效张贴了廉政标语,布置了廉政宣传橱窗,建设廉政文 化氛围,铸“廉” “诚”基石。设立中层以上干部廉政提示牌。在教师办公室布置“廉洁从教,勤勉向上”标语。在教师微信群进行廉
10、政公示,做到党务、政务、财务、 教务公开、公示。5 .队伍建设,践行为先加强学习,统一思想。及时传达上级党委、纪委及各 级主管部门党风廉政建设和行风建设的文件、会议精神,开 展专题学习,将廉洁从教作为师德教育的主线,常提醒,常 督促,常检查。建立道德诚信公开承诺制度、师德考核和巡查制度, 学校向社会做出公开承诺,教师向家长公开承诺,与学校签 订责任书,组织开展申报、自查、督查等工作。将教师廉洁从教情况纳入师德考核、绩效考核、职称评定、评优评先。6 .滋润幼苗,陶冶情操以校园文化建设为载体,营造廉政文化教育氛围。为了使廉洁文化建设深入人心,我校不断创新“廉洁文 化进校园”活动的有效载体,把廉洁教
11、育与校园文化建设相 结合,形成良好的廉洁文化氛围,为“廉洁文化进校园”取 得良好的成效创造条件。我校充分利用现有校园文化平台, 加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、 廉洁操守等教育内容,进一步扩大校园文化的内涵,提升校 园文化品位。以行为规范养成教育为主体,树立意识,培养习惯。廉政文化教育是学生养成教育的组成部分。“诚信做人, 敬廉崇洁”要求学生从小树立纪律意识,规范意识。缺少了 良好的细节行为的培养,任何教育内容都是空中楼阁,无从 建立。在廉政文化教育活动中与行为规范教育相结合既符合 学生的发展特点,更是这项教育活动与学校德育工作相融合 的主要途径。我校依据学生日常行为规范
12、,加强文明礼 仪、常规养成教育,并与廉政文化教育有机结合,相互渗透。以学科教学为左翼,在求知中感悟道理。学校的主要任务是按照党的教育方针向学生进行思想 品质教育和知识技能培养,通过挖掘各学科的思想教育内涵, 通过平时的教学渗透,通过学习培养青少年树立正确的世界 观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,让 学生从小树立良好的人生理想,打好廉政建设的基础。要求 教师结合各学科特点,有意识地在课堂教学与课外活动中, 渗透廉洁文化教育内容。以主题活动为右翼,在实践中塑德冶情。在创建过程中,我校开展了教师廉政书画竞赛;教唱了 廉政歌曲;开展了廉政征文比赛;在各班开展廉政手抄报比 赛;举行了说廉
13、政故事比赛。创建廉洁校园是一个旷世而又伟大的工程,任重而道远, 让我们继续努力吧!学校建设“清廉学校”工作总结百年大计,教育为本;育人之基,清廉为要。自202X 年下学年起,按照市委“清廉怀化”建设的总体要求和市教 育局创建“清廉学校”的工作部署,怀化市铁路第一小学全 面推进“清廉学校”建设,以入列全市“清廉学校”创建示 范点为契机,将清廉文化与礼文化有机融合,推动学校内涵 发展,涵养风清气正的校园生态,清廉学校建设成效初显。一、擦亮以礼立德的政治底色为了确保创建工作取得实效,该校党委成立清廉学校建 设领导小组,对重点任务和工作责任分解细化、责任到人, 努力实现从严治党全覆盖,建设领域全覆盖,
14、参与人员全覆 盖,培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风 廉政建设基础,建立完善“小微权力”清单和办学行为负面 清单,梳理教育教学管理中存在的风险点,采取有效措施进 行防范,形成长效机制,筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮 以礼立德政治底色。二、打响以礼立校的清廉名片该校抓实抓好“责任分解机制、清单落实机制、考绩督 查机制”三大机制,以“阳光放心工程、规范办学工程、示 范基地工程”三大工程为平台,力促“清廉谈话进科室,行 风监督员进校园,传达学习进年组”三进活动。同时,紧紧 围绕“学校领导班子关键少数、教师绝大多数和学 生广大群体“三个群体”,分级开展教育,在学校领 导班子层面强调示范引
15、领和廉政风险防控,在教师层面夯实 师德师风建设,在学生层面重视廉洁思想培育。三、树牢以礼立教的廉洁标杆该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检 监察队伍“三支队伍”,扬清正教风。打造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领 和廉政风险防控,增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队 伍。紧抓“着力点”,夯实师德师风建设。开展了入职晋职 承诺宣誓,健全师德考核评议制度,组织“师德先进”评选, 观看党史专题片榜样6、撰写清廉家书245份,引导教 师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”,回应和解决群众 关切的事项,坚决打好“双减”组合拳,优化五项管理,丰 富课后服务,守好教育阵地,让“双减”落地
16、有声。组织成 立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查,开展 清廉家访。今年来,校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入 职教师家中开展清廉家访,了解被访人思想、生活状况,把 严管厚爱送到家。、根植以礼立身的个人修养该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进 课堂,让清新学风浓郁整个校园。力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛,邀请市教育局纪 检监察干部来校做警示教育,安排领导班子教工大会轮流宣 讲。内外联动,有效增强教职工清廉意识。力促清廉文化润 校园。首先,学校挖掘“廉”内涵,营造“廉”气息,把校 园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系, 让“会说话”的礼廉文化走心、润
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