（部编人教版）小学三年级道德与法治下册全册典型重要知识点梳理详解20页汇总.docx

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1、（部编人教版）小学三年级道德与法治下册 全册典型重要知识点梳理详解20页汇总第一单元我和我的同伴一、知识要点L每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以 找到自己的特点。2 .在生活中，我们常常对自己有独特的期望。3 .每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存 放着自己喜欢的事物、美好的经历、独特的感受，还会有各种想 法和疑问。4 .我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可 以不断地改进自己，使自己变得更好。5 .我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以否 定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更美好，我们就 能做最好的自己。6 .让我们找到自己最棒的地

2、方，赞赞自己吧！7 .我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有 很多共同爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但是我们每个人又 是各不相同的。8 .我们每一位同学就像树上的一片叶子。同学们之间有很多相同点，可又各有不同。需要留心才能发现。10 .在我们身边还有很多需要帮助的人们，让我们把自己的 爱心变成行动吧！11 .关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。12 .我们关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。13 .以平等的态度对待需要帮助的人。14.尊重他们的隐私和 意愿。15.感同身受地了解他们的需要。16.以友善与热诚的态度 帮助他们。二、简答题1 .你生活的地方有哪些公共设施

3、？它们给你的生活带来了 哪些方便？答：例如：公交站点的阅报栏就是公共设施，它使我们在等 车的空闲既了解国内外（身边）大小事件，又使我们在等车期间 少去了无聊。2 .农村和城市的生活环境有什么不同？各有什么特点？答：农村生活环境：农村有农田、果园、小河等，环境优美， 空气清新，视野广阔。城市生活环境：城市有成群的高楼、宽阔 的街道，还有便利的交通，还有工厂、超市、医院、公园等。3 .说一说哪些公共设施给我们提供了方便？我们应该怎样 对待它们？答：如各种各样的商场，为我们购物提供方便；医院为我们 的生命和健康提供了保障；邮局可以帮助我们汇款；各种各样的 交通设施为我们出行提供方便；公园是人们健身休

4、闲的好地方等 等。在我们生活中，公共设施是我们谁也离不开的无声的朋友, 每一天都默默地为我们的生活服务着。我们要把它们看成自己的 朋友一样，爱护它。只要大家共同努力，我们的生活将更加美好。4 .你知道妈妈为什么老是提醒你用完东西放回原处吗？这 样做有什么好处？答：不放回原处，东西就会找不到了；这样有利于养成良好 的习惯，遵守家庭规则。5 .在观看地方戏曲演出时，怎样做才是文明小观众呢？答：不大声喧哗，不乱扔垃圾，认真观看演出等。6 .在课间，我们要遵守什么规则呢？答：如游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同学间友好 相处、互相谦让。如厕时要有秩序，不要互相推操以防撞伤、碰 伤等。7 .读事例，

5、想办法。事例：小明和小军下象棋，小明一步棋子走错了，小军要用“车”吃小明的“象”，小明按住棋子“象”不让他吃，两人互不相让(1)他俩为什么玩不下去了？答：没有遵守游戏规则。(2)他俩会想出什么办法使游戏继续下去？答：制定一个规则，如不准悔棋等。8 .你知道图书馆的规则吗？9 ：（1）借书或还书时要排队。（2）借出的书，要按期还书。（3）如借出的书，没有看完可以续借。（4）借书时，借阅 者应先登记，再取书。（5）在借书时段内，方可借书、还书。 9.请列举一些游戏的规则。答：（工）投掷队员不能进入长方形内，里面的队员也不能 跑出界。（2）界内队员可以接投来的沙包，接住后可以救一个被击 中的同伴，如

6、果没有接住就算被击中，应退到界外。10 .生活中规则太多，会不会不方便？说说为什么要遵守学 校规则？答：不会。规则可以让我们在安静、整洁的环境里读书学 习。规则可以保证我们安全有序地参加活动。规则可以帮助 我们公平公正地游戏和比赛。规则可以约束我们的行为，使我们成为有文化、守纪律、 讲道德的合格公民。11 .遇到下面这些事情，你会怎样做呢？（1）学校门口堵了许 多小商贩，你会答：我会和同学找校长一起商量对策。（2）自然课上，你知道有些野生动物正在濒临灭绝，你 会答：我会告诉所有人要遵守野生动物保护法，不去吃“野 味”。(3)你因为劝妈妈不要在红灯亮的时候过马路，而遭到妈 妈的训斥时，你会,答:

7、我会告诉妈妈“制度要大家遵守，规则面前,人人平等”。12 .下图中的这位厨师有没有遵守规则呢？他这么做有什么 危害？答：没有遵守。这样做危害了顾客的身体健康。13 .没有遵守交通规则，会有什么危害？答：会造成交通事故，对人们的生命财产造成威胁。14 .学校、社会对我们有哪些关爱？答：(1)老师教我们学习知识和本领；(2)大队辅导员组织我们开展有意义的活动；(3)游乐场为我们提供了娱乐的场所；(4)儿童医院专门为我们看病、治病。15 .你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？答：(1)见了长辈主动问好；(2)为长辈捶捶背；在长辈面前说话有礼貌；(4)为长辈盛饭、倒茶水。16 .小区里的张爷爷退休后

8、十八年如一日，义务为小区打扫 卫生，有人说他傻，你认为呢？答：他不傻。张爷爷人老心不老，发挥余热为大家服务，使我们的生活环境更加整洁、优美，更加舒适，他的付出给人们带 来了欢乐，他的付出是值得的，我们应该向张爷爷致敬和学习。17 .右图中小朋友的做法对吗？为什么？答：对。社区是我们共同的家园，生活在社区的每个人都有 责任和义务为社区服务，我们也不例外，要为社区做些力所能及 的事。18 .你见过哪些破坏公共设施的行为？我们应该怎么做？答：我见过破坏公共设施的行为有：破坏交通标志、破坏公 用电话、体育设施等。我们应该爱护公共设施，遇到破坏公共设 施的行为或现象时，要及时劝阻或报告有关部门。19 .

9、你知道哪些公共设施？它们给我们的生活带来了哪些方 便？答：小区的休闲场所、健身器材等为人们生活提供了方便; 公交车站、公用电话等方便了大家出行和工作等。20 .公共设施有什么作用？我们应该如何保护？答：在生活中，公共设施为我们的生活提供了很大的方便, 例如：体育健身器材可以让我们锻炼身体；交通标志能使我们顺 利、安全出行等，公共设施遭到破坏，人们的正常生活就会受到 影响，而且破坏公共设施也是违法的行为，损人不利己。所以我 们应该爱护公共设施，发现破坏公共设施的行为和现象时，要及 时制止或报告有关部门。21 .你认为在帮助他人时，还有哪些要注意的呢?答：（1）以平等的态度对待需要帮助的人；（2）

10、尊重他们的隐私和意愿；（3）感同身受地了解他们的需要；（4）以友善 与热诚的态度帮助他们。22 .为了更好地维护公共设施和社区安全，你会怎么做？答：维护社区的环境卫生，爱护花草，不随便乱扔垃圾，不 随地吐痰，不在社区内燃放烟花爆竹，防止火灾，不损坏电缆电 线等。23 .看下图，当发现有人对残疾人有下列行为时，我们应该 怎么做？答：当我们看到有人用不文明的行为或语言侮辱、歧视残疾 人时，我们应当马上制止并教育他们应该尊重残疾人，关爱残疾 人，当他们遇到困难时，我们应当献出自己的爱心，给予他们帮 助。24 .遇到下面情况，我会怎么做？和小伙伴交流我们这样做 的理由。好朋友被别人欺负了，他让你去替他

11、打架。答：我会告诉他我们应该采取正确的方法去对待这件事情, 他做错了，我们不能接着做错，可请求老师和家长的帮助。多样的交通和通信一、知识要点1 .在人类历史上，从古代的人力搬运到今天各种各样交通工 具的出现，经历了漫长的发展过程。交通运输工具的变化，促进 了交通运输业的迅速发展，交通运输业的发展，又使各种生产活 动的速度加快，人与人之间的联系更加密切了。2 .人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们 带来了不一样的体验。3.随着轮船、汽车、飞机交通工具的诞生， 人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。4 .城市里车辆太多造成环境污染严重，所以我们出行应该尽 量选择坐公交车。5

12、.人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们 带来不一样的体验。6 .在不同的条件下，每种交通工具各有各的优势。人们根据 不同需求选择不同的交通工具。7 .在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式。但在 一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。8 .无论你生活在农村还是城市，都会发现如今的交通与过去 发生了很大的变化。交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带 来了更多选择的机会。9 .交通运输发展水平是社会进步的主要标志之一。10 .当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘 记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行做出 了贡献。11 .快速发展的交通，极大地方便了

13、我们的生活。但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的关注。12 .交通发展给我们的生活及环境带来了很大的影响。13 .为了解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施。14 .不论你在哪里，现代通信都能传递信息，使你能够时刻 与亲人、朋友联系，真是神通广大。15 .我们通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、 声音、火光等方式实现沟通。16 .在古代，受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰 难。17 .现代通信技术的发展日新月异。18 .这些年，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后 春笋般出现，令人应接不暇。19 .我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规 范，要注意通信礼仪

14、。20 .公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，我们不仅 要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的法律、法规。二、简答题1 .古人都有哪些出行方式？答：古人有（1）步行出门；（2）骑马出行；（3）利用牲 畜运输；（4）制造木船出行等。2 .请简述地铁的特点。答：地铁是具有运量大、快速、准时、不污染空气的特点。它充分利用了地下空间，有效缓解了城市交通拥挤的现状。3 .交通业的快速发展，在给人们生活带来便利的同时，也带 来了一些问题，请举例说明。答：如：交通拥挤、尾气污染、江河污染、交通事故、铁路 垃圾等。4 .请简述我国的水上交通状况。答：水上交通具有运量大、运价低的特点。它通过水上航道 就可

15、以进行客运和货运。我国的水上航道主要有长江、珠江、松 花江和京杭大运河，还有几十条沿海航线通往世界许多国家。5 .为什么说交通的发展与人们的生活息息相关？答：只有交通发达了，各行各业的产品通过便利的交通运到 世界各个角落，使他们的生活提高了，经济腾飞。6 .交通的发展为我们生活在山区的人带来了哪些便利？答：（1）交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便。（2） 交通使我们生活的范围扩大了，人们拥有了更多与外部世界联系 的机会。（3）交通促进了人们的交流，拉近了人与人的距离。（4）交通使我们有可能品尝到其他地方的特产，并把自己山区 的特产拉出去。（5）交通不仅为我们带来了所需要的物品，而 且也为我

16、们提供了更多的选择。7 .陆上、水上、空中的运输方式有什么不同特点呢？答：（1）空中运输，速度快，费用高。（2）陆上运输，速度慢点，但是费用低。但是比较方便，能运到指定的位置。（3）水运费用最低，能运到陆运达不到的位置，速度慢，8 .结合我们的生活体验，说说交通给我们带来了什么？答：交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我 们的交流，拉近了人与人之间的距离，方便了我们节假日出行, 丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏。9 .汽车污染究竟给我们带来了什么？面对这一问题，我们该 怎么办？答：汽车污染带来了空气污染和噪声污染。汽车排出的尾气 致使空气中有毒气体增加甚至出现“酸雨”现象；汽车

17、的发动机 声音和鸣笛严重影响了人们正常的工作和休息。我们可以不使用 含铅汽油，尽量使用气体燃料车和电动车，在市区内禁止鸣笛。10 .多年以来，随着社会经济的持续快速发展，我国的交通 条件也经历了翻天覆地的变化，在给我们的生产生活带来了巨大 便利的同时，也出现了一些问题，举例并谈谈你对解决这些问题 的看法。答：汽车尾气污染问题、噪音污染问题、交通堵塞问题、大 量能源消耗问题、公路修建增多导致耕地减少、交通事故发生率 上升等。（建议：提高汽车排放标准；采用绿色无污染或低污染 的新能源、新技术；大力发展公共交通，减少私车使用率；加强 交通安全教育等。）11 .网络有利有弊，你知道应该注意什么吗?答：

18、（1）不能浏览不健康的网站；9 .我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。10 .有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩。11 .用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们 将会交到更多的好朋友。12 .我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相 处是我们具备的本领。13 .不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽 的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的 时光。14 .我们喜欢充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交 往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。15 .诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。16 .有时，我们会

19、不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯 或虚荣好胜而说谎。17 .我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个 诚实守信的人。18 .有同学相伴的生活处处有欢乐。同学相伴不仅能一起学 习，而且还可以开展丰富多彩的活动。19 .在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落 水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排 斥或者忽视了某些同学。二、简答题(2)不能迷恋网络游戏；(3)上网的时间要适度，否则会损坏身体健康;(4)应该自觉远离不良网吧，遵守网络规范。L我们应该怎样认识自己呢？答：每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过自己寻找和 分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己

20、，也可以从别人 的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。2 .你打算向身边的同学学习什么长处呢？答：例：学习同学 热爱劳动、乐于助人、爱好广泛、作业干净整齐、学习认真刻苦、 为人诚实、关心集体、尊重老师、孝敬父母等。3 .怎样使自己变成大家喜欢的人？答：我们如果能学习别人的长处，改正自己的短处，就会变 成大家喜欢的人。4 .为什么要学习别人的长处？怎样学习别人的长处？答：因为每个同学都有自己的优点、长处，也都有自己的缺 点、短处，我们要学习别人的优点、长处，改正自己的缺点、不 足。让短处变成长处，才能不断进步。我们要注意观察，善于发 现别人的优点，还必须真正虚心地向人家学习，努力克服自己的

21、缺点，取长补短，不断进步。5 .今天做数学作业时，小明有一道数学题不会做，他向你请 教，你该怎么办？答：积极耐心地为他讲解，直到他弄明白为止。6 .请举例说明生活会中充满了各种“不同”，当这些“不同” 和谐相处时，是什么场景呢？答：比如：（1）不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交 织在一起，组成优美的音乐；（2）不同国家、不同肤色、不同 服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献上一场体育盛 宴，更传播了和平与友谊；（3）花园里的花朵五颜六色，千姿 百态等。7 .你有和“不同”的同学交往的经验吗？和大家交流一下吧！答：比如：我认为“不同”的同学可以分工合作。打扫卫生 时，我的力气大，负责提

22、水，力气小的同学负责拖地，我们两人 配合得可好了；我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱 说话，和沉默少言的同学交朋友后，我学会了安静地倾听，这让 我更受大家的欢迎了；我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。 我喜欢打篮球，我的好朋友喜欢踢足球。我们都很喜欢科幻故事， 这就不会为打球发生争执了等。8 、我们怎样努力做个诚实守信的人？答：说话做事表里如一，当着人和背着人一个样，不虚假、 不撒谎、不隐瞒；考试不作弊；承诺要实事求是讲原则。9 .为什么做人要诚实守信？举例说说不诚实、不守信的危害。答：诚实守信是中华民族的传统美德。做人要以诚信为本， 一个人如果在任何时候都能做到表里一致，待人真诚，

23、说话办事 讲信用，就会得到人们的信任和尊重。现代社会更需要诚实守信， 如果有人出售假种子、假化肥会使农民一年的劳动付之东流，他 也将受到法律制裁，这是坑人害人，危害国家、集体和大众利益 的不道德行为。10 .在你的心目中，什么是真正的朋友？答：不同的人有不同的想法。朋友是你前进中给你指明方向 的人，朋友是为你解决困难的人，朋友是与你知心的人，朋友是 关爱你的人，朋友是与你朝夕相处的人，而不会因为你存在着一 些微不足道的缺点，而到处乱讲的人。因为人无完人嘛！何沉你 的朋友也不是一个十全十美的人啊！总之，一个真正的朋友会在我们不开心的时候给我们带来欢 乐，在我们需要帮助的时候，能伸出援助之手。第二

24、单元我在这里长大一、知识要点1 .我们生活在这里，这里有我们成长的迹，这里有我们的欢 声笑语。2 .我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的和事。3 .尽管我们熟悉这里，但也有同学提出一些令人困惑的问题。4 .因为我很熟悉这里，所以对它有待改过的地方了如指掌。5 .我热爱这里，当然希望这里变得更美好。6 .常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们 常常伸出援助之手。7 .邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事情 吧！8 .有事相互帮助，会使邻居之间更加和睦。9 .生活中多为邻居着想，可以减少邻居之间的烦恼。10 .与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果 自家受到了伤害，也应

25、该寻找方法去沟通。11 .由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食 习惯等方面往往会有不同，甚至在体貌、性格特征上也会有所差 异。12 .每个人的家乡都有着独特的自然风光。13 .我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢！ 特产就是指一个地方特有的、著名的产品。14 .家乡的景美、物美，人更美。15 .每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们 应该相互尊重、相互理解、相互包容。二、简答题1 .你觉得邻居之间怎样才能和睦相处呢？答：平时互相往来, 可以增进邻居之间的友谊；有事互相帮助，会使邻居之间的关系 更加和睦；多为邻居着想，可以减少邻居之间的烦恼；遇事相互 谅解，可以

26、化解邻居之间的矛盾。2 .多认识周围的邻居有哪些好处？答：例如可以相互帮助、照顾等。（提示：可以根据日常中 的小事，一点一滴做起）3 .说说你对“远亲不如近邻，近邻不如对门”这句话是怎样理解的?答：这句话是说由于亲戚相隔很远，联系不方便，我们遇到 困难时，不能及时提供帮助。而住在近处的左邻右舍，大家天天 见面，熟悉，联系方便，比远亲之间的帮助及时，所以即使亲戚 再多，也要认识邻居，并与邻居友好相处。4 .邻居之间如果出现了矛盾应该怎样解决？答：如果出现了矛盾，不要回避,尽快找出最好的解决办法。 如果是自己的行为有不对的地方，应该真诚地向邻居赔礼道歉, 取得对方的原谅。如果是邻居家的行为影响了自

27、己，就该平心静 气地找他沟通，告诉他这样给别人带来了影响，提出你的建议。 如果平时都能相互替对方着想，这样的麻烦就会很容易解决。5 .“家乡的美好是那些名人的事，与那些平凡的人无关。” 你认为这句话对吗？为什么？答：我认为这句话不对，因为家乡的发展变化不仅需要名人, 更需要许多平凡的人，他们同样在自己的工作岗位上，默默无闻 地为家乡的建设贡献力量，他们同样是我们家乡的骄傲，我们家 乡的建设也离不开这些人的努力。6 .尊重民族的风俗习惯有什么重要意义？答：（1）有利于 保护各民族的平等权利和民主权利。（2）有利于维护民族团结。（3）有利于繁荣和发展民族文化。7 .你都知道哪些地方的风味美食？为什

28、么不同地区，人们的 饮食习惯不一样？它和当地人们的生活环境有什么关系呢？答：重庆火锅、北京烤鸭、兰州拉面、四川酸辣粉、云南过 桥米线、天津麻花等。由于不同地区人们的生活环境和风俗不同, 人们的饮食习惯也不相同。如重庆人爱吃火锅，四川人爱吃辣椒, 因为他们所处的环境潮湿。由于各地的气候条件不同，生长农作 物也不同，人们用本地的农产品来制作食品，久而久之形成自己 的饮食习惯。8 .李莉发现自己晒在阳台上的裙子被楼上邻居家的空调水 淋湿了，李莉应该怎么办？答：提示：可以找机会提醒一下邻居，将空调的水管位置调 整一下。9 .如何了解家乡的基本情况？答：我们可以查看中国政区图，了解家乡在祖国的位置，省

29、级行政中心，周边相邻的省、市和县（市）；通过到图书馆查资 料，阅读地方杂志，可以了解家乡的面积、人口、自然环境及风 土人情等。10 .“家乡的建设是大人们的事情，我只是一个小学生，我 什么也干不了。”你认为这句话对吗？为什么？答：我认为这句话不对，因为家乡的建设与家乡的每一个人 息息相关，不仅仅是大人，小学生也能为建设美好家乡出自己的 一份力。例如，要爱护家乡的环境，多参加公益活动，更重要的 是要努力学习，提升自己，长大后为家乡做大贡献。第三单元我们的公共生活一、知识要点L在公共场所提供大家使用的设施，被称为“公共设施”。 它是为了大家的生活而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信 号灯、护栏、

30、公共电话、花坛、邮箱、街道指示牌、路灯、凉亭 等。2 .在我们生活的地方，无论是公共设施还是为我们服务的人, 都为我们的生活提供了方便。3 .爱护公共设施，人人有责。遵守公共道德，要从我做起， 从小事做起。4 .根据中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定： 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处于五日以下拘留或 五百元以下罚款；情节严重的，处于五日以上十日以下拘留，可 以并处五百元以下罚款。5 .公共电话坏了，打112维修；路上的窖井盖不见了，打110 报警;路灯坏了，向城市建设管理部门反映；小区健身器械坏了， 找小区物业管理公司维修。6 .精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没有 注意到，每项游戏都有规则。7 .游戏中有规则，生活中也是处处有规则。8 .生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我 们也应该关心、帮助别人。9 .关爱就在我们身边。有些是显而易见的，有些则不露痕迹,