学生管理：培养初中生自我保护意识和自我防范能力.docx

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1、学生管理：培养初中生自我保护意识 孙自我防范能力培养初中生自我保护意识和自我防范能力摘要针对当前初中生面临的安全风险，本文分析了初 中生自我保护意识和自我防范能力的重要性，并 提出了培养初中生自我保护意识和自我防范能力 的教学策略和方法。本文认为，要培养初中生自 我保护意识和自我防范能力，不仅要针对不同年 龄段的学生采取不同的教学方法，还要紧密结合 社会现实，以情景教学为主要教学手段，增强学 生的自我保护能力和应对突发事件的能力。在同 时，学校和家庭也应尽力为学生营造一个安全和 谐的生活环境，共同关注学生的安全问题。关键词：初中生；自我保护意识；自我防范能力； 教学策略；情景教学多初中生存在发

2、胖、缺乏锻炼等身体健康问题。 另外，初中生休息不足，晚睡晚起、长时间使用 电子产品等问题也会严重影响他们的身体健康。(2)心理安全风险心理健康是体现人类智慧和灵魂的方面。但是， 随着生活条件的不断改善，初中生的心理问题逐 渐增多。初中生在学习生活过程中，可能会受到 来自学习压力，同伴的压力等各种心理压力的影 响，尤其是在期中、期末、中考等考试时期，常 常爆发出各种各样的心理问题。(3)交通安全风险初中生上下学、参加各种活动期间，很容易遭受 与交通有关的安全事故。许多学校跟周围道路的 距离比较近，交通繁忙，初中生在穿梭于车流之 间时，很容易会受到交通事故的影响。此外，初 中生在道路、车站等公共场

3、所容易成为犯罪分子 的难以逃脱的目标。(4)网络安全风险随着计算机和互联网的飞速发展，网络成为了人 们日常之中必不可少的工具。而初中生年龄阶段 正是对互联网有着浓厚兴趣和好奇心的阶段，这 个阶段顺便容易接受来自互联网的虚假信息和有 害信息，还可能遭遗到网络欺骗、沉迷游戏等风 险的威胁。2. 2造成初中生安全风险的原因针对以上提到的安全风险问题，造成孩子们安全 风险问题的根本原因，则可以归纳为以下几个方 面：(1)教育方式的问题随着社会发展的快速变化，教育方式也应当发生 转变以适应社会的需要。但是目前中国教育系统 中多数仍然注重学生的知识水平，而忽视了初中 生的综合素质的提高，如心理素质、语言沟

4、通能 力、安全防范能力等。因此，很多初中生缺少自 我保护意识和自我防范能力。(2)传统思想的影响还有许多中国传统思想也会对初中生安全问题产 生影响，例如许多父母不愿让孩子在家庭环境中 承担责任，认为自主行为只是在花钱上挑选将要 变得代价高昂的学校。此外，相对办学水平不高 的学校，同样会对初中生安全性考虑影响比较公 众OAbstractIn v i ew of the current safety r i sks fac i ng jun i or middle schooI students, th i s paper ana Iyzes the importance of junior mi

5、ddle schooI students seIf-protect i on awareness and seIf-protect ion abi I ity, and puts forward the teaching strategies and methods for cultivating junior middle schooI students seIf-protect ion awareness and seIf-protect ion abi I ity. The paper be I ieves that in order to cu11ivate junior middle

6、 schooI students seIf-protect ion awareness and seIf-protection abiIity, different teach i ng methods shouId be adopted for students of d i fferent ages. The teach i ng shouId be cIoseIy comb i ned with soc i a I reality, focusing on situational teaching as the ma i n teach i ng method, and enhanc i

7、 ng students seIf-protection abi I ity and the abiIity to deaI with emergencies. At thesame time, schooIs and fami Ii es shouId a I so try the i r best to create a safe and harmon i ous I i v i ng env i ronment for students, and pay attent i on to the safety i ssues of students together.Keywords: ju

8、nior middle schooI students; seIf-protect i on awareness; seIf-protect i on abiIity; teaching strategies; situationaI teach i ng目 录第一章前1.1 研究背景1.2 研究目的1.3 研究内容1.4 研究方法第二章 中国初中生面临的安全风险及其原因2. 1中国初中生面临的安全风险2. 2造成初中生安全风险的原因第三章初中生自我保护意识和自我防范能力的重要性3. 1初中生自我保护意识的建N3.2初中生自我防范能力的提鬲第四章培养初中生自我保护意识和自我防范能力 的教学策略

9、和方法4.1情景教学法4. 2游戏化教学法4.3 案例分析教学4.4 虚拟仿真教育的应用第五章 学校和家庭合力为初中生创造安全有序的生活环境5. 1学校为初中生创造安全的学习环境5.2家庭为初中生创造安全的生活环境第六章结论参考文献第一章前言1.1 研究背景现代社会的发展使人们的生活水平得到不断提高, 但社会安全问题却随之不断加剧。落脚于中国， 安全问题尚属于全球化和大发展方略化的阶段， 极具挑战性，同时也是解决好其他方面问题的关 键。特别是中小学生，更是社会关注的焦点，尤 其是初中生，面临各种各样的安全隐患，如校园 欺负、交通事故、网络陷阱等。如果初中生没有 自我保护意识和自我防范能力，那么

10、他们可能会 落入到大坑里，从而对他们未来的学习和发展产 生极大的影响。在国家法律框架下，学校和家庭作为孩子们的主 要教育场所，应该使孩子建立自我保护意识和自 我防范能力，提高逆境适应能力，减少意外牵扯。 然而，初中生自我保护意识和自我防范能力的建 立和提高并不是一朝一夕的事情。如何科学合理地培养初中生的自我保护意识和自我防范能力成 为了一个非常重要的课题，这也是本文研究的核 心问题。1.2 研究目的本文旨在探讨如何通过在教育中建立和提高初中 生自我保护意识和自我防范能力，帮助他们提高 逆境适应能力，减少意外牵扯。1.3 研究内容本文从以下几个方面进行了研究：1 .分析中国初中生面临的安全风险及其原因。2 .说明初中生自我保护意识和自我防范能力的重 要性。3 .探讨培养初中生自我保护意识和自我防范能力 的教学策略和方法。4 .总结学校和家庭共同为初中生创造安全有序的 生活环境的重要性。1.4研究方法本文通过文献资料研究、问卷调查、案例分析等 方法进行研究。第二章中国初中生面临的安全风险及其原因2. 1中国初中生面临的安全风险中国初中生面临的安全风险主要包括以下几个方面：(1)身体安全风险身体安全是人类最基本的安全需求，也是初中生 安全问题的首要关注点之一。据统计，中国初中 生中约有30%的学生存在近视问题，同时还有许