三年级学生《笑猫日记之云朵上的学校》读后感.docx

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1、三班级同学笑猫日记之云朵上的学校读后感 三班级同学笑猫日记之云朵上的学校读后感这是优秀的读后感文章，期望可以对您的学习工作中带来挂念！ 1、三班级同学笑猫日记之云朵上的学校读后感 三班级同学笑猫日记之云朵上的学校读后感 在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的笑猫日记之云朵上的学校，书中描写的是：蜜儿老师每当深夜的时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，假如提着一个粉袋子，就证明孩子做的是好梦，假如提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教孩子们生疏自然，从自然界中学习学问，让孩子们相互挂念，欢快学习，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发觉他们开头做好梦了

2、，就把孩子们送回家里。 通过读这本书，我体会到：假如孩子们缺乏对大自然的生疏，只是从书本上呆板的学习学问，就会失去对学习的爱好，就像小说里做噩梦的孩子。因此我觉得，应当让孩子们去接触大自然，去闻花香，去看溪流，去听鸟鸣，去看植物生长，去观看动物的习性，去体会大自然的奇特，把书本上的学问和大自然联系起来，才能像小说里做好梦的孩子一样欢快。我也期望老师们能像蜜儿老师一样让原来不快活的孩子变得天真活泼。 2、笑猫日记云朵上的学校读后感 几天前，我买了一本叫云朵上的学校的书，回家后就津津有味地看了起来，过了两天后，我看完了，但还是让人回味无穷啊！ 书本里有着这样的故事：在母亲节当日，笑猫的好伴侣球球老

3、老鼠失踪了。而正是由于这失踪案，让笑猫发觉了一所云朵上的学校，学校的仆人竟然是贵宾狗小白的女仆人：蜜儿。这所学校布满了魔力。同学们竞然是由于学习的压力而经常做噩梦的孩子，但在这儿，他们欢快，他们兴奋，有奇特的花脸兽和待人亲蜜的仙鹤与其相伴，还有大自然课堂和创意作业，没有负担，没有苦恼，只需在大自然里探究、思考，多么奇特。 啊！在劳碌于做作业的孩子快回头看看，蓝天、白云是多么的美！别只顾在埋头看书了，快出来活动活动吧，来给西季的画添上笑脸！ 其实还有很多东西、事物你没留意，那请回头看看，从中或许是你最想要的课堂。 3、笑猫日记云朵上的学校读后感 这本书的仆人公叫笑猫，它把我们带到了一所奇特的学校

4、。由于这所学校在一座高山的山顶上，所以大家叫它云朵上的学校。 这是一所布满魔力的学校，来这里学习的都是一些原来不爱学习，可怕学习的孩子。可是当他们在这所学校学习一段时间后，就完全变了样，变成了主动学习，并且在学习中找到了乐趣的孩子。 我宠爱书中的两个人物：第一个是小白。小白是一只举止优雅的贵族犬，它有一双乌黑光明的眼睛，和一对秀丽的长耳朵，他是笑猫的好伴侣；其次个是它的女仆人。一位年轻秀丽又布满传奇颜色的蜜儿老师，是她，为那些不欢快的孩子，建立了这所学校。 读完这本书后，我也被这所学校吸引住了，假如真的有这样一所学校，我真想体验一下那里的生活。同时我也明白了一个道理，学习要有爱好，无论学哪门课

5、程，都不能死记硬背，要擅长动脑子，认真思考，真正理解才能把握学到的学问。 4、笑猫日记云朵上的学校读后感 笑猫日记之云朵上的学校的内容是：老老鼠的一个子孙告知我们一个令人震惊的消息：在西山山脉的最高峰上，有一所云朵上的学校，小白和他那奇特的女仆人蜜儿，就在这所学校里。这是一全部魔力的学校。这些曾在学习压力下不欢快的孩子们都快活无比。但是，孩子们怎么到这所学校呢？从古代来的花脸兽和仙鹤们带孩子们找水源。 我一开头看到书名就格外惊异云朵上的学校？有意思！将它买下来了。那些孩子们真可怜，被学习压力小噩梦连连。一个女孩子来云朵上的学校之前一个字也写不出来，来云朵上的学校都能写论文了，真神了！ 云朵上的

6、学校和一般学校完全不同，一般学校只给孩子们纸上谈兵云朵上的学校是让孩子们自己去发觉。笑猫日记真是暖和童年的“心灵鸡汤”呀！就想杨红樱说的那句话“用幻想暖和童年，用才智点亮童心”。 我宠爱笑猫日记云朵上的学校里的每一个角色，但我更爱笑猫日记。 5、4班级同学笑猫日记云朵上的学校读后感 在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的笑猫日记云朵上的学校这本书。 书中写的是：蜜儿老师每当深夜的时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，假如提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师就会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教给孩子们生疏自然，从自然界中学习学问，让孩子们相互挂念，欢快学习，蜜儿老师会再次进入孩子

7、们的梦乡，发觉他们开头做好梦了，就把孩子们送回家里。 通过读这本书，我体会到假犹如学们缺乏对大自然的生疏，只是学书本上的学问，就会失去对学习的爱好。应当让同学们去接触大自然，去闻花香，去看流水，去听鸟鸣，去看植物生长，去观看动物的习性，去体会大自然的奇特，把书本上的学问和大自然联系起来，才能想做好梦的孩子一样。 期望孩子们欢快的成长。 6、4班级同学笑猫日记云朵上的学校读后感 今日我读了一本笑猫日记，一本让我艳羡的有关教育的书。 这本书主要讲了小白的女仆人有一座云朵上的学校，它能让厌学的孩子们从欢快的大自然中学到学问，并写出了相关的作文。以前这些孩子的作文格外不好，半小时才憋出一个字，在这里他

8、们写成了一本书的作文。他们每一个都在奋笔勤书，在大自然领会更多的学问。 读完了这本书，我对现在的教育环境愤愤不平：他们可以在奇特的大自然上课，然而我们在让人厌倦的教室里上课，大自然才是我们真正的课堂呀！我们本可以不背着沉重的书包，本可以在欢快的体会中学到真正的学问，那样才会永久铭住学问。假如这个世界上真有这样的学校，我肯定会去，在老师的带领下去探究学问。 笑猫日记让我想到我的同学，他们也格外渴望有大自然做一次教室，在大自然中学习的体验。 笑猫日记写出了孩子们的愿望，真是一碗热气腾腾的心灵鸡汤。 7、4班级同学笑猫日记云朵上的学校读后感 假日里，我读了笑猫日记云朵上的学校这本书。书里有一位仙女，

9、她的名字叫“蜜儿”。每天晚上她都会撑着一把秀丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，提着一个白色和黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她用白色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她把作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，由于那些孩子都是不欢快的。她要把孩子们的欢快还给他们。 在云朵上的学校里，蜜儿在大自然里给他们上课：她让孩子跟着小鸟和青蛙学习飞行和游泳；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。孩子们在这里都找回了自己期望得到的欢快，读着读着，我好像感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面快活的生活，玩耍。 读完这本书，我有很多的收获，它的道理让我懂得，

10、做任何事情都要有坚持不懈的精神，遇到困难不能退缩，而是要勇往直前、永不言败。 8、三班级同学笑猫日记之云朵上的学校读后感 假期我读了一本名叫笑猫日记之云朵上的学校这一本书，这本书的是杨红樱。刚拿到这本书的时候我就觉得很好玩，由于云朵上怎么会有学校呢？ 带着疑问我翻开了这本书，这本书主要写了初夏，球球老老鼠的一个子孙给我们带来了一个令人惊异的消息，在西山山脉的最高峰有一所云朵上的学校，小白和她的女仆人-蜜儿就在这所学校里，这是一所布满了魔力的学校。那些在学习压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得欢快无比。奇特的蜜儿老师让孩子们感到世界处处都有值得去探究的隐秘。蜜儿让孩子们在探究中不断收获着学问、自信

11、和欢快. 可是孩子们到底是怎样来到云朵上的学校呢？从古代穿越而来的花脸兽和仙鹤们最终会把孩子们带到哪去？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个又一个更加惊人的隐秘渐渐浮出水面. 读完这本书我觉得这本书很好看，很奇特。我真期望有这么一所学校，我也想去看看，期望世界上全部的老师都能像蜜儿老师一样理解孩子关怀孩子，也是蜜儿老师让我感到学习也是很好玩的，同时我也觉得我们都应当做一个乐观向上、爱学习的孩子。 9、三班级同学笑猫日记云朵上的学校读后感 假期里我读了笑猫日记-云朵上的日记。读完这本书以后我的感受很深刻。由于这一本书好像不是一本一般的书，而是一个打开童年与幻想之路的大门。 这本书里，讲了一些由

12、于学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在欢快的生活中找回了自己的欢快。读着读着，我好像感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面欢快的生活、玩耍。 下面我来为大家具体的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的仆人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做们的梦。她往往用粉红色的袋子装好梦，用黑色袋子装噩梦。她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，由于那些孩子的是不欢快的。她要把孩子们的欢快还给他们。我感觉，他这样做肯定是为了挽救那些不欢快的孩子们吧。他的心可真好！ 在云朵上的学校里，孩子们快

13、活的生活着。仙女在大自然里给他们上课：他领着孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了很多颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜抓鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从今，每天晚上，孩子们便会做甜蜜的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让不欢快的孩子们也快活的“玩耍”啦。而我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让她（他）们在课本里学习学问，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里好玩得多。 在仙女的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书我的太阳，仙女看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并预备请他们再写一本书，书名叫水的故事。 这些孩子们以前都是由于学习不好而做噩梦的孩子，他们没

14、有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有一双会发觉孩子们优点的眼睛，或许这也是促使孩子们进步这么快得缘由吧。 又过了很长时间，孩子们想家了，那位仙女就让他们闭上眼睛，并用魔法送他们回家。 那位和善的仙女叫“蜜儿”，每天晚上她都会撑着一个秀丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰视星空，可能她正在你身边，或你们家的屋顶上，想着你微笑呢、 10、4班级同学笑猫日记之云朵上的学校读后感 笑猫日记的是杨红樱，她是有名的小说家，她的作品除了笑猫日记系列，还有顽皮包马小跳系列。 这本书格外的梦幻，格外的奇特，格外的不行思议：在这本书里可以把桃花变成蛋卷，把桃子变

15、成面包，拍一下黄鸡的背，就可以得到一个熟鸡蛋。把杯子放在奶牛的乳房下面，就可以得到一个杯热乎乎的牛奶 这本书我最宠爱的一个故事是球球老老鼠失踪了，故事的.内容具体是这样：母亲节到了，三个小猫来给它们的妈妈过节了。但是，就在这一天，笑猫发觉球球老老鼠不见了。他从一个小老鼠口中得知了球球老老是在墓地。笑猫从那里知道了好人死了会怎样，坏人死了会怎样。笑猫从那里发觉了一座塔，走上去了。它从那里发觉了一个大古钟是逆时钟转的，底下有一个球，笑猫越看越像球球老老鼠。看着看着睡着了。其次天一大早，笑猫被球球老老鼠吵醒了。它给笑猫说了很多事。 我对这本书的感受，梦幻，奇特，超级的不行思议。而且还有很多的动物，我

16、很宠爱这本书。你们宠爱吗？ 11、三班级同学笑猫日记之云朵上的学校读后感 三班级同学笑猫日记之云朵上的学校读后感 在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的笑猫日记之云朵上的学校，书中描写的是：蜜儿老师每当深夜的时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，假如提着一个粉袋子，就证明孩子做的是好梦，假如提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教孩子们生疏自然，从自然界中学习学问，让孩子们相互挂念，欢快学习，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发觉他们开头做好梦了，就把孩子们送回家里。 通过读这本书，我体会到：假如孩子们缺乏对大自然的生疏，只是从书本上呆板的学习学问，就会失去对学习的爱好，就像小说里做噩梦的孩子。因此我觉得，应当让孩子们去接触大自然，去闻花香，去看溪流，去听鸟鸣，去看植物生长，去观看动物的习性，去体会大自然的奇特，把书本上的学问和大自然联系起来，才能像小说里做好梦的孩子一样欢快。我也期望老师们能像蜜儿老师一样让原来不快活的孩子变得天真活泼。 三班级同学笑猫日记之云朵上的学校读后感这篇文章共14903字。