关于开学工作计划模板集合7篇.docx
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1、关于开学工作总结计划模板集合7篇开学工作总结计划篇1一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作总结计划。二、班级现状分析本学年我又接管了毕业班-九(1)班。九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;复读生2人,一男一女,均为上届我带的学生。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、
2、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别男生也存在某些问题,如课堂上爱说话,劳动态度差等。这是本学期要解决的重点。三、工作目标结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。四、方法措施1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问
3、题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受祖国的挑眩2.加强学生常规工作的管理。开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。3.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不
4、断提高学生的自信心。争取在明年的中考中取得好成绩。4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团支部的工作,争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽。5、加强后进生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各
5、科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。6、进一步提高卫生、两操质量卫生、早操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。开学工作总结计划篇2随炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面与谐地发展,特拟定工作总结计划如下:班级情况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的,5名幼儿是新插入我
6、班的,共有幼儿38名,男孩21名,女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好,活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力与整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高
7、。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够,有依赖感;个别孩子习惯还很不好:喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心。有些家长缺少与老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养。具体措施:一、班级管理方面1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在
8、园的情况;发现幼儿存在的问题,与家长交换意见并相互配合,共同面对。二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量与阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。3.加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划与周目标。提供幼儿有更多的活动空间与活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。
9、三、保育工作方面孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室与活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够
10、的活动量。(2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗与更换衣服。(4)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。(5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头与脸等,然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育与劳动教育方面本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培养:(一)集体生活1.要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴
11、友好相处。不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时,可以请老师来批评,但不应幸灾乐祸。要有爱心与同情心,不讥笑同伴的缺点与错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要诚实,不撒谎。做了错事,也不必沮丧,改了就好。4.要借用别人的东西,应有礼貌地请求,同时注意爱护。用完后,马上送还,并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。5.自己不小心碰撞了别人,会说“对不起”,别人碰了自己,当别人道歉后,会说“没关系”。6.接受别人帮助时,要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走,要注意不要碰撞小朋友。8.在集体生活中,能按要求参加集体活动,要常
12、常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时,使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。(二)游戏活动中1.在游戏中,知道不应该与同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应该共同使用。能与小朋友友好合作地开展各种游戏。2.在游戏中应遵守规则,学会作自我控制,不能随心所欲,大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见,不能总是支配其他小朋友。3.游戏中要关心同伴,互相帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起来;若发现同伴有困难,只要自己能做到的,就应该热情帮助;自己力所不能及的时候,应立刻报告老师。4
13、.游戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己与同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的游戏开展得更好。(三)上课、作业时要做到1.上课时,要注意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手。2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时,态度大方,发言声音要响亮。3.作业时,不东张西望,不做小动作,不打扰影响同伴的学习。(四)其他活动1.不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生。2.爱护花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇晃小树。3.坐在椅子上,不要摇晃椅子,不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上。4.来园时,要向老师问早、问好;离园时要向老
14、师说“再见”。5.客人来了,要向客人问好,给客人让座;客人走了,要与客人道别。6.同人家交谈时,要认真听,眼睛看对方;要等对方把话说完,自己才接话,不随便插嘴打断别人的话;别人问话时,要有礼貌地回答。7.听到别人叫自己,要答应一声,不可不理不睬。8.凡是要进别人的房间,应先敲门或叫门,得到允许,才能进去。9.要敢向父母与老师提出自己的愿望与要求,并应好好地讲,不要随便发脾气,更不要无理吵闹。五、环境创设(一)教室环境的创设孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料,我们将拓展思路,在选择与使用材料上加以开放,支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。教室的环境要体现课程化,环境是课程教材的
15、拓展与延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料与作品,是他们参与教室环境建设的一个重要途径,也是十分重要且具有良好效果的教育过程。(二)幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境,宽松、与谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识逐渐增强,孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机,开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往,提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈,让我们有机会捕捉到他们的闪光,抓住教育的契机,以心去感知他们的世界,营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。六、本学期工作总结计划:九月份1.学期初家长会。2.学习大班早操。3.建立班级常规制度。
16、4.主题活动:我是大班哥哥姐姐我是中国人十月份1.加强晨间活动的管理。2.做好课前准备工作。3.丰富自然角。4.主题活动:多彩的秋天十一月份1.天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育锻炼。2.继续丰富游戏材料,加强幼儿游戏的常规指导。3.举行家长开放活动。4.主题活动:奥运宝贝神通广大美猴王十二月份1.迎接县督导评估。2.认真完成各项教育教学工作。3.主题活动:什么联络你我他新年乐一月份1.做好各项工作总结。2.做好春节期间的安全教育工作。3.主题活动:冬天的故事。开学工作总结计划篇3(1)加强思想教育,强化人的管理。1、组织和引导教师进一步认真学习三xx教学模式,增强责任意识。关注每一位
17、学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不讽刺、不放弃,增强服务意识。2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后,年级负责同志与相关教师深入交流上课情况,每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次,把握教师的课堂教学情况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的工作氛围。(2)注重教学流程管理,加大考核力度。1、逐步落实教案年级每周检查制度,检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。2、着力抓好课堂效益的
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