法官自我鉴定例文合集.docx
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1、法官自我鉴定例文合集 法官自我鉴定范文合集九篇 一、 素养 这次培训好几节课都围绕关于法官职业道德、司法核心价值观、司法的价值体系的问题。老师的教学内容中都涉及法官这一个职业所须要的操守。在西方,假如一个人是法官,就根本不用考虑这个人的道德,法官和道德高尚的人之间是可以划上等号的,而在我们这个国度里,唯恐不能,所以我们具备更多的或许不是我们单纯的法律学问和法律技能,而是一个高出于常人所应当具有的素养(宽容、仁厚、博爱、正直等等),这些也是其他技能的基石。 正所谓正人用邪法,其法也正,邪人用正法,其法也邪!法官须要有厚德载物的品质! 二、 责任 法官须要担当的主持社会公允正义责任,每当我们说到西
2、方正义女神的形象时候,我们都内心澎湃,但是有许多同事将来所拥有的就是生杀予夺的权利,为什么我们崇尚法治的同时,自己不敢去追求,不追求也就算了!但为啥还有那么的同事还要去亵渎法律的尊严和法官职业的威信呢?在这几节课中,同学们最不情愿上的课就是这些纯粹法学理念而不是实际操作的课程,然而,却让我感觉有些不解的是虽然这些同学都希望自己在行业里面得到社会的敬重和认可,他们却常常在别人面前诋毁法官这一行业的公众形象,经过这次培训我也从中理解公众为什么对我们这一行业的偏见和不解,更多的时候是我们自己把自己说成这样的形象,能怪谁?假如你自己都不维护你自己的尊严,没有人会帮你维护。这些话从他们口中说法院这里没有
3、了公允正义,有些时候我真的感觉很可怕,假如是从老一百零一姓口中说出来的时候我还能理解,但这话从自己人口中说出来我却怎么都不敢向往法治的将来。 三、 价值 法官须要有自己的一个价值推断,这个推断首先就须要的是法律,更多的时候不仅仅是体现在你对法律,还有对政治、经济、社会形势的整体推断。仅仅追求一个法律效果,那种机械的裁断案件的法官只是一个法律的工具。是不懂法律艺术的法官。以前我也始终理解法律要独立,那天起我最终理解为啥法院的裁判不能脱离政治,脱离社会,脱离民众的法感。 法律原来就是政治的一个衍生物,怎么可能脱离政治呢?法律就是为执政者所服务的。法律更多时候是须要维护一个社会的稳定和秩序,没有稳定
4、,就没有发展,最终受害的也是芸芸众生。一个判决下去,会导致多少人为此付出代价,社会会因此产生怎样的价值导向。 这是我们法官须要考虑的不单单是法律效果,更加要考虑的是政治效果。戴海老师说的没错:法官不仅仅是法学家,更应当是一个政治家。 四、 才智 法官须要有才智、须要法律才智、须要政治才智、还更须要一个才智,那就是民间才智。案件都是发生了以后才起诉到法院的,法官须要的就是用证据还原客观的真实事实,客观的真实事实与法律事实之间的差距就须要我们运用生活的阅历法则去推理,这就是我们在日常生活中积累的才智。解除合理怀疑。还原事实真-相。 开学的第一天,王副院长就给我们做了对这次培训的初步课程安排及学院的
5、教学支配,第一次见面的讲解并描述就给我留下了深刻的印象,留个我最珍贵的一句话也许意思就是学问和技能是能够学到的,然而人品是你一辈子都要做的修养。人与人之间胜利与否的差距很大的关键不是取决于你跟别人之间在学问和技能层面的差距,更多时候是你为人的素养和人品。在后来的学习中,接触了许多的老师,他们也在不同的层面教我们业务操作技能的同时给我们做人、做事方面一些忠告和建议。 这次培训用四个词总结概括:素养、责任、价值、才智。 一、 素养 这次培训好几节课都围绕关于法官职业道德、司法核心价值观、司法的价值体系的问题。老师的教学内容中都涉及法官这一个职业所须要的操守。在西方,假如一个人是法官,就根本不用考虑
6、这个人的道德,法官和道德高尚的人之间是可以划上等号的,而在我们这个国度里,唯恐不能,所以我们具备更多的或许不是我们单纯的法律学问和法律技能,而是一个高出于常人所应当具有的素养(宽容、仁厚、博爱、正直等等),这些也是其他技能的基石。 正所谓正人用邪法,其法也正;邪人用正法,其法也邪!法官须要有厚德载物的品质! 二、 责任 法官须要担当的主持社会公允正义责任,每当我们说到西方正义女神的形象时候,我们都内心澎湃,但是有许多同事将来所拥有的就是生杀予夺的权利,为什么我们崇尚法治的同时,自己不敢去追求,不追求也就算了!但为啥还有那么的同事还要去亵渎法律的尊严和法官职业的威信呢?在这几节课中,同学们最不情
7、愿上的课就是这些纯粹法学理念而不是实际操作的课程,然而,却让我感觉有些不解的是虽然这些同学都希望自己在行业里面得到社会的敬重和认可,他们却 常常在别人面前诋毁法官这一行业的公众形象,经过这次培训我也从中理解公众为什么对我们这一行业的偏见和不解,更多的时候是我们自己把自己说成这样的形象,能怪谁?假如你自己都不维护你自己的尊严,没有人会帮你维护。这些话从他们口中说法院这里没有了公允正义,有些时候我真的感觉很可怕,假如是从老一百零一姓口中说出来的时候我还能理解,但这话从自己人口中说出来我却怎么都不敢向往法治的将来。 三、 价值 法官须要有自己的一个价值推断,这个推断首先就须要的是法律,更多的时候不仅
8、仅是体现在你对法律,还有对政治、经济、社会形势的整体推断。仅仅追求一个法律效果,那种机械的裁断案件的法官只是一个法律的工具。是不懂法律艺术的法官。以前我也始终理解法律要独立,那天起我最终理解为啥法院的裁判不能脱离政治,脱离社会,脱离民众的法感。 法律原来就是政治的一个衍生物,怎么可能脱离政治呢?法律就是为执政者所服务的。法律更多时候是须要维护一个社会的稳定和秩序,没有稳定,就没有发展,最终受害的也是芸芸众生。一个判决下去,会导致多少人为此付出代价,社会会因此产生怎样的价值导向。这是我们法官须要考虑的不单单是法律效果,更加要考虑的是政治效果。戴海老师说的没错:法官不仅仅是法学家,更应当是一个政治
9、家。 四、 才智 法官须要有才智。须要有法律才智,须要有政治才智,还更须要有一个才智民间才智。案件都是发生了以后才起诉到法院的,法官须要的就是用证据还原客观的真实事实,客观的真实事实与法律事实之间的差距就须要我们运用生活的阅历法则去推理,这就是我们在日常生活中积累的才智。解除合理怀疑,还原事实真相。 在高校的最终的一个暑假里,我来到了我自己的家乡荣成法院实习,实习的时间 20xx.7.31-20xx.8.13,在这段时间里努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,仔细完成领导和法院人员交办的工作,得到院领导及全体法院干警的
10、一样好评,同时也发觉了自己的很多不足之处,是我自己以后要仔细的改进的。 这次实习我主要是在我们荣成法院的刑事审判庭,在和庭里的同事相处的半个月的时间里我学多了许多我课本里学不到的内容,其中有许多的体会是我在上课的时候是无法理解的,到现在为止我有几点的体会是让我自己都很惊讶的,在 实际的工作中我发觉我们书生是有许多的东西是很不切实际的,想出来的东西在实际的应用中是无法进行的! 其实在实习的过程中还是有许多的感受的,有很多都是我一辈子的财产的,在去检察院的联系中我们知道了很多检察的内容的,还有我还去了几趟的看管所的,和里面的干警和犯罪嫌疑人接触,我知道了许多其中不知道的内容,像是看管所的收费,我所
11、知道是看管所的时间里要家里出钱的,但是他们在看管所的期间还是要干活的我就有点想不太明白的,既然都要干活了莫非就不算钱了么?为什么还要家里来担当费用呢。还有在对待法院的关系中我也有多相识,在一些小的学问上的学习就是更多了。最终还要说的一点是,我在实习前曾经是听严本道老师说我们实习就去学了订案卷的活了,其他的什么都没学好,我就在起先的时候就把自己定位了,我去就不是订案卷的,我要做其他的东西,我来不是出卖劳动力的,我要做我们法学院应当搞的。所以第一天我就争取到了写上诉状的机会了。后来我就做的就很好了。我也还是在期间学会了订案卷了。还是很困难了。但是我肯定不是把它当作我主要做的。 千里之行,始于足下,
12、这半个月短暂而又充溢的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经验,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育,这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,须要学习的东西许多,他们就是最
13、好的老师,正所谓三人行,必有我师,我们可以向他们学习许多学问、道理。 学习法律的最终目的是要面对群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教化在推动法治建设过程中担当着重要的角色,其培育的具备肯定基本理论学问,技术应用实力强、素养高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个到处充溢规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素养法律人才的培育必不行少。因此,对人才的培育,应当面对实际,面对社会,面对国际。法学教化本身的实践性很强,所以采纳理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,高校的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的
14、关系,定期支配学生见习,让学生更好的消化所学的学问,培育学生对法学的爱好,避开毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 预备法官培训期间,授课老师细心打算,课程内容涵盖民事、刑事及行政审判理论及实践,既有对当前司法改革的深化讲解与探讨,又有对廉政建设和团队建设的独到见解。这段时间的集中培训,我严格遵守培训纪律,在用心倾听讲座的过程中受益匪浅、深受启发。为今后如何做好一名法官夯实了基础,指明白方向。 思想上,法律信仰更为坚决。法律必需被信仰,否则它形同虚设。授课老师告诫我们,作为一名预备法官,我们必需信仰法律,因为其依据法律规定做出的判决才可能被当事人信服;同时,没有信
15、仰的法律将沦为僵条,没有法律的信仰将沦为狂信,我们又不能盲信法律,不能教条式的说明法律,而应当依据案件的详细事实,凭借常识、常理、常情进行推断,从相关法律中选择最能体现公允正义价值的条文,做出应有的判决结果。同时,我们要提高拒腐防变、抵制各种诱惑的实力,严于律己,对腐败持零容忍看法,否则将一败涂地、身败名裂,被钉在罪恶的耻辱柱上。 学习上,专业技能存脑中。子曰:工欲善其事,必先利其器。本次培训特地设定民事、刑事及行政庭审观摩,让我们学习法官如何审查当事人提交的证据以查明案件客观事实,以及依据既定的事实,如何心中有数的精确依据法律条文,这就须要法官必需利的器。一方面,我们面对浩大且更新过快的法律
16、体系,必需加强对法律条文的熟知和理解,做到目无全牛,为实现实质上的公正做打算。另一方面,我们也须要留意开庭审理中保持端庄中立,让当事人看到形式上的公正。此外,司法礼仪课程,让我们学到在接待当事人时应当动之以情晓之以理,努力让当事人息诉止争,案结事了。 作为一名即将走入审判岗位的预备法官,我应当具有坚决的法律信仰,培育扎实的法律理论功底,驾驭超群的庭审技巧 ,在审判实践中做到不偏不倚、廉洁自律,努力让人民群众在自己参加的每一个司法案件中都能感受到公允正义。 为期一年的预备法官培训现已结束,通过在校集中培训和校外实习两个阶段的学习,我增加了法官职业意识和职业道德素养,夯实了理论基矗通过实习,提高了
17、司法司法实践实力和审判技能。现就一年的培训作自我鉴定如下: 在校集中培训期间,我仔细听课,严守纪律,主动参加探讨,并主动向老师请教学习中的疑难问题,按安排完成了综合学问、职业技能课程的学习,具备了法官的基本职业技能。通过学习,我坚决了政治信念,树立了司法为民和廉洁司法的理念,培育自己的法律思维实力;对刑事、民事和行政审判的各个重要环节有了肯定的驾驭。通过案例分析探讨、庭审观摩和模拟庭审等教学环节,增加了我运用法学理论解决实际问题的实力,提高了案件审判技能。对各类案件的审判 思路及理念有了深化的了解,尤其在驾驭庭审、适用法律、制作裁判文书和诉讼调解等职业实力上有了较好地驾驭,具备法官应有基本实力
18、;为下一步实习积累了丰富的学问,夯实了理论基矗 在实习期间,我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭四个业务部门进行实习。 在立案庭实习期间,我勤学多问,主动参加,勇于实践。通过实习,我能独立完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查,并完成立案程序操作。在老师的指导下,我主动参加诉讼外调解工作,驾驭了诉讼外调解的基本技巧。在信访接待过程中我熟识了接待规范及要求,能依照法律和法理解答当事人提出的问题,对当事人进行适当的诉讼指导,能刚好发觉问题提出处理看法;在信访老户的疏导和劝返工作中,我始终以极大的耐性去接待,用诚意与他们沟通,用公心去释法解疑,提高了自己引导当事人理性诉讼的实力。 在刑
19、事审判庭实习期间,我虚心求学,以能为师,刻苦研习,一丝不苟。指导老师对我在办案过程中的各个环节进行仔细细致地指导。在庭前打算阶段,我仔细阅卷并做好笔录,刚好接受点评,边总结边修正提纲,保证了庭审成效。我熟识了审规范和证据审查方法,能刚好把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进行适时沟通,保证了庭审效率。通过评议案件我仔细记录指导老师的对我审判看法的点评,总结自己在审理案件过程存在问题的缘由及感受和体会,提高了审判技能和适用法律解决实际问题的实力。在文书制作上我做到了文书逻辑清楚、说理充分、内容详实和词语规范。 在民事审判庭习期间,我干脆参加案件的审判,在指导下我对案件的起诉材料进行了
20、审查,仔细做好阅卷笔录并组织了证据交换和制作了庭审提纲,做到了审理思路明确,调查范围全面、确定须查明的事实精确,归纳争议的焦点详实。庭审中我非常重视案件所涉证据并留意其在庭审中的运用;通过案件的评议我着力培育了法律思维方式,刚好与老师进行了沟通制作了评议笔录,提高了法律适用实力和案件法理分析实力。在法律文书制作方面做到了格式规范,表述妥当,逻辑严密,层次分明。在实习中,我注意运用学法理和心理学学问,与当事人构建沟通桥梁,调控当事人心理预期。在老师指导下敏捷调整了调解策略摸索调解技巧。这使我坚固树立起了和谐司法的理念,并把案结事了做为衡量自己工作的重要指标。 在行政审判庭实习期间,在指导老师的指
21、导下学习了全部行政案件办案流程,还参加案件的审判。在指导下我熟识了行政审判案件各环节的重点和难点。庭前打算阶段,审查材料做到了案情熟识,焦点集中,思路清楚。庭审提纲我根据审 查行政行为合法性的要求,结合案件性质和争议焦点,确定了庭审的基本审查依次和重点审查的事实争议。通过听审、干脆发问检验了阅卷的成效和审理思路,并在实践中熟识了庭审规范和证据审查的方法。实习中,我着重加强了案件审理报告的制作学习,做到了案件事实书写详略得当,证据接受表述清晰,行文层次清楚。在评议时,我对不同看法虚心接受、细心记录,仔细修改一丝不苟。 通过一年时间的培训,我个人认为我具备了法官应有的基本职业技能和职业道德素养,达
22、到了初任法官的标准。我决心在今后的工作中,加强学习的自觉性和连续性,持之以恒努力提高自身素养和实力,做一名合格的法官,为构建和谐社会做出更大贡献。 xx 年,在区委的领导和上级法院、人大、政协及社会的广泛关注与监督下,在院长的带领下,通过广阔法官和其他干警共同努力以及各机关、部门协力协作、帮助下,我所分管的立案和民事审判工作沿着预定的改革目标顺当推动:多元化纠纷解决机制得到进一步巩固和完善,诉讼案件及执行案件、上诉发改案件继 xx年突降之后保持平稳态势,新的上访明显削减,快速推动了法官职业化,主动营造良好司法环境,使 xx 人民法院工作品位得以明显提升,绝大部分相应的审判工作指标保持在地区前列
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