班主任学期工作计划13篇.docx
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1、班主任学期工作计划13篇一转瞬两年过去了,今年到了初中的最终一年,根据学校的支配,我担当初三(2)班的班主任工作。初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成果就是最重要的事情。学生状况:本班共有41名学生,其中男生18名.下面是我收集整理的班主任学期工作安排13篇,仅供参考,大家一起来看看吧。班主任学期工作安排 篇1一转瞬两年过去了,今年到了初中的最终一年,根据学校的支配,我担当初三(2)班的班主任工作。初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成果就是最重要的事情。学生状况:本班共有41名学生,其中男生18名,女生23名;住宿生共计26名,男生10名,女生16名;包餐27名。现在的三(
2、2)班班风比较稳定,学习成果在全年级段也是,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上接着抓好学风建设,争取取得更好的成果。为了达到这个目标,我制定了以下安排:一、接着抓好班风建设,带动良好的学风。1、重视学校的各项考核评比。四项竞赛和各项考核是班风的重要体现,除了教化学生要主动备战以外还要求班级能取得成果。所以今年会针对性的把这项工作做好,从而保持班风的稳定。2、接着规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最终一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别
3、强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。4、多下寝室。就寝纪律和寝室卫生干脆关系学生的生活质量。也能在寝室里多了解学生的心理动向,合理支配学生的生活。二、做好尖子生的辅导工作,做好他们的查漏补缺工作;加强中下生的辅导转化工作,注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对尖子生的培优工作和中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解学生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。我还安排加强与各任课老师的联
4、系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果。三、进一步提高卫生、两操一练水平卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。四、仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以我打算利用活动课
5、开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,我还要多召开关于志向、前途教化、挫折教化的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。五、加大平安教化力度。平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施,常常性地深化学生间了解状况、发觉问题,加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。班主任学期工作安排 篇2内容摘要: 新学期即将起先,学校的各项教学工作正逐步进入正常运行。在本学期我接着担当二年五班班主任一职。经过几年教学生涯的洗礼,我深深感到当一名老
6、师不简洁,当一名班主任老师更是不简洁。这须要无限的爱心,耐性更要有如针般的细心才能创建出让孩子强壮成长的良好教化环境。新学期即将起先,学校的各项教学工作正逐步进入正常运行。在本学期我接着担当二年五班班主任一职。经过几年教学生涯的洗礼,我深深感到当一名老师不简洁,当一名班主任老师更是不简洁。这须要无限的爱心,耐性更要有如针般的细心才能创建出让孩子强壮成长的良好教化环境。经过一年的相处,我已和孩子们建立了良好的师生关系,对他们的学习,生活,自律都有了一个深化的了解,这将有利于我新一年的工作。当然,能够让孩子们更健康地成长须要作为班主任的我不断开启思维,找寻到更有效的方式和方法建设班级,团结班级。假
7、期中,我针对孩子们的特性特点,班风班貌,向同学们提出了新的建议。这也将是我努力奋进的目标,安排不在于多,而在于精,在于实。希望在我与孩子们的共同努力下,创建出一个健康,欢乐,上进的班集体。我的四大目标:第一,创立一种学风:仔细,勤奋,刻苦,求是。从小事做起,从我做起,从“仔细”起先,仔细的读书,仔细的上课,仔细的做作业,学业的胜利离不开勤奋和刻苦。其次,培育一个习惯:自觉低年级的孩子更注意的是习惯的培育,培育自己良好的行为习惯,学习习惯和生活习惯。为今后的人生道路作好铺垫。第三 树立一个信念:我能我行自信念对哦们的学习很重要。第四 创设一个环境:良好的班风班貌这一点尤为重要,集体的凝合力是希望
8、我们向着目标共同努力,让孩子们做一个爱国爱民,遵纪遵守法律,诚恳守信,文明礼貌的优秀小公民。只要我心中是真诚地为孩子而付出,端正自己的工作看法,一切都为提升孩子的健康成长为动身点。我信任,我的班主任工作能在不断磨练中得到提升,班级管理工作千头万绪,工作方法各有不一,让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历,使班级管理工作水平跃上一个新台阶。班主任学期工作安排 篇3今年我所带的班级已经进入七年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点,应当说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因
9、此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼,学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。但是,我发觉学生中仍旧存在一些问题:1大部分学生学习努力,但还没有养成良好的学习习惯;少部分学生缺乏学习主动性,被老师逼着学习,因此导致班内成果不够志向。2部分家长协作不足,导致家庭教化缺失。3部分学生安于现状,学习上缺乏竞争意识。4班内尖子生数量较少,缺少领头羊的榜样力气。一、改进措施:鉴于此,特将本学期工作安排具体列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。1.常规管理,监督学生的发
10、型、服饰,培育孩子良好的行为习惯、学习习惯。2.用“爱心”感染每一个学生。利用全部可利用的时间多与学生谈心,拉近心灵距离,刚好了解学生存在的问题,对症下药。3.刚好召开家长会,向家长介绍学校、班级的规章制度。明确学生的作息时间,了解学生在家表现,针对学生个人状况,和家长协商教化对策。4.利用电话刚好与家长沟通,努力作到发生事情刚好解决.5.利用班会和课余时间,向学生介绍好的学习方法,培育学生的自学实力,争取本学期取得优异的成果。6.刚好与任课老师沟通,确定教化“重点对象”,确保不让一个学生掉队。7.作好“培优工作,树立班级学习标兵,形成良好的学习竞争氛围。二、实现目标:1.通过家长会、家访,刚
11、好与家长沟通,协作家长作好学生的教化管理工作。2.稳定学生心情,形成一个有凝合力、战斗力的班级体。3.完善班级管理制度,使学生遵守纪律、健全人格。4.作好班干部培育工作,分工明确、责任到人,帮助任课老师完成日常的教学任务,努力提高班级教学成果。5.组织学生成立互助小组,在学习上相互竞争,生活上相互帮助,营造良好的班级氛围。6.主动开展丰富多彩的班级活动,挖掘学生各方面的潜能,培育学生全面发展的实力。班主任学期工作安排 篇4班级目标:1.加强班级管理,树立良好班风学风,增加班级凝合力,培育学生竞争意识。2.每个学生都有明确的目标安排(近期目标和长远目标),并且帮助学生树立信念,不断追逐幻想。3.
12、做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。4.缩写物理和语文与其他班级的差距,扎实的打好化学基础。工作重点:1.加强班级管理,抓学生行为日常规范,树立良好的班风,用好的班风促进好的学风的养成。2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。3.加强学法指导,培育独立学习实力和抗挫实力,克服学生的厌学心理,做好培优补差工作。详细措施:抓纪律,树班风。纪律是形成良好班风的保障,我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。培育班干部的自主管理实力,明确并深化值日班长的职责。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主
13、见让同学能够尝试独立完成,这是培育学生实力的一个有效途径。须要依据班级状况自主制定班级管理规划,自己完成发觉问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,刚好向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到刚好的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应当将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种相互帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成果。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关切班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。抓好教学质
14、量,亲密协作科任老师的工作,和其他任课老师进行刚好沟通使班级各科成果稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,促进各科间的平衡,确保及格率,提高优秀率,力争完成学校的指标任务。加强对学生心理素养的教化。而心理素养教化是素养教化的基础。由于初三学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适心情,为他们刚好做好心理辅导。重视体育熬炼,提高身体素养。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育熬炼,协作体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教化。班主任学期工作安排 篇5又是一个新学期
15、,不同于上学期,这学期我从六年级干脆下来教一年级,很有压力。我知道作为一年级班主任兼主科,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好,所以对自己的班级需尽可能地多了解,以便这学期的工作支配更能有实行的可能性。(一)工作目标一、培育学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、
16、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、关切爱惜每个学生作为一名老师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班刘磊同学,每次上课发呆,不愿做作业。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断激励他,在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的,他不但能完成作业,而且成果也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关切每个学生,帮他们削铅笔、提示学生按时吃药、帮学生点眼药水,我都能尽心帮助,和学生一起动手打扫卫生。每到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话。三、培育良好的班集体班集体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能百花争
17、艳。集体活动,最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动,如广播操竞赛、长跑竞赛、献爱心等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就帮助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算竞赛等,利用黑板报开展绘画竞赛,展示学生各方面的才能,发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。(二)班主任工作思路1.以人为本,教化学生成为一个正直,和善,才智,健康的人。2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相
18、处,学会付出和爱。4.利用各种活动增加班级的凝合力,让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧 解难,树立信念。6.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上,永争第一!(三)、详细措施每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记。2、值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。3、每日一夸。4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。5.放学以前的工作小结,布置作业。6.检查学生的行为规范,由学生自己检查。每周必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每课一次拼音生字听写并评奖。3
19、.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教化。每月必做的事情。1、统计单元考试的成果,嘉奖优秀与进步的孩子。2、统计一个月来作业全交名单。(同上)4、给班干部提建议,给班主任提看法。5、树立永不气馁的信念,主动参与学校的各种活动。班主任:班主任学期工作安排 篇6八月主要活动内容九月份1、开学的学生报名工作。2、介绍我们的学校,自我介绍。3、庆祝其次十个老师节。4、出好第一期黑板报。5、学习小学生日常行为规范,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。2、出好其次期黑板报。3、主动打算,参与校广播操竞赛。4、平安教化。十一月份1、期中复习,考试。2、出好第三
20、期黑板报。3、打算和参与各学科的竞赛。4、家长会5、平安教化。十二月份1、选拔运动员参与“冬季三项”运动会。2、出好第四期黑板报。3、低年级生活实力大比拼。4、主动参与体育熬炼,强身健体。5、平安教化。一月份1、抓好期末复习,迎接考试。2、平安教化新学期新起先,我接手了一年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一、指导思想:以学校工作安排和德育工作安排为指导,仔细实行
21、小学生守则、小学生日常行为规范,以行为习惯养成教化为重点,结合一年级学生特性特点,以人为本,面对全体学生,努力提高教化质量。主动参与学校和德育处组织的各项活动,创建温馨之家,成为一个有特色的班级。二、班级基本状况:本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教化。三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教化。(二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体安排为指导,以课堂教学
22、和教化活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我确定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能
23、主动发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲,会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖。(二)纪律方面1、课间作好课前打算,由班干部进行管理,老师协助管理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹,校内不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫
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