测定空气中氧气含量(用)-PPT.ppt
《测定空气中氧气含量(用)-PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《测定空气中氧气含量(用)-PPT.ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、测定空气中氧气含量(用)学习目标:1、掌握空气中氧气含量的测定方法(重点)2、尝试探究空气中氧气的含量,通过实验来验证自己的结论。3、通过分组实验及分析研讨,培养动手能力、抽象思维及推理能力。(难点)如何证明空气的存在?1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。3)扁的密实袋开袋后抖动,然后封好 双手挤压,有压力 4)扇子朝脸扇、树叶在动 有风 5)给车胎打气 涨起来3.将矿泉水瓶盖取下来,用手挤压,瓶变瘪,然后再将瓶盖盖好,你能测出你挤出的气体体积是多少吗?想一想:1.你能测出矿泉水瓶中水的体积吗?2.你能测出一个空的矿泉水
2、瓶里空气的体积吗?畅所欲言:这里有一集气瓶空气,要想测定瓶中的氧气含量,你有什么好方法呢?怎样测定空气中氧气的含量?取出氧气?消耗掉氧气?有什么办法看到消耗掉氧气所占的体积?水倒吸 实验药品应该满足什么条件呢?实验药品应该满足什么条件呢?供你参考:所选药品能够和空气中的氧气发生反应,且不产生其它气体。木炭+氧气 点燃 二氧化碳(气)磷+氧气 点燃 五氧化二磷(固)酒精+氧气 点燃 二氧化碳(气)+水 铁+氧气 点燃 四氧化三铁(固)(纯氧中发生)大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流 大家有疑问的,可以询问和交流8一、实验原理:利用某种物质和氧气反应,消耗掉氧气使密闭容器中的
3、压强减小。倒吸进入容器的水的体积等于反应掉的氧气的体积。(注:选择的药品必须是在空气中只和氧气反应,生成物不是气体)文字表达式:磷+氧气 五氧化二磷 P O2 P2O5点燃二、实验步骤:1.检查装置的气密性;2.试管中装满水,到入量筒测量试管总体积并记录;3.向试管内加入足量的白磷,并把塞子塞紧,加热试管。观察燃烧现象4.白磷熄灭并冷却至室温后,导管插入量筒内,打开弹簧夹,观察现象。三、现象:1、红磷燃烧,产生大量白烟。2、等装置完全冷却之后。有水进入试管,进入水的体积约占试管总体积的1/5.四、实验结论:氧气约占空气体积的1/5在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢
4、?五、评价反思:(5)燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小,红磷不能继续燃烧。(6)点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中答:(1)红磷熄灭后未冷却到室温;(2)装置漏气;(3)红磷的量不足;(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶 由实验现象,你还可以得到关于剩余气体的哪些性质?六、交流讨论:1、无色、无味的气体2、难溶于水3、不能燃烧也不能支持燃烧比一比:改进实验与书上设计的实验有什么优点?1、气密性更好2、操作更简单3、结果更准确 用凸透镜将太阳光聚用凸透镜将太阳光聚焦到白磷,使白磷燃烧,焦到白磷,使白磷燃烧,燃烧完毕,待冷却至室温,燃烧完毕,待冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水打开弹簧夹,烧杯中的水
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 测定 空气 氧气 含量 PPT
限制150内