角的平分线的性质--公开课一等奖ppt课件.ppt
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1、 1.前面我们学习了角平分线的性质,你能复述吗?它有什么作用?知识回顾2.你能总结画角平分线的方法吗?如图,要在S区建一个集贸市场,使它到公路,铁路距离相等,离公路与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建于何处(在图上标出它的位置,比例尺为1:20000)思考S 我们知道,角的平分线上的点到角的两边距离相等,那么,到角的两边距离相等的点是否在角的平分线上呢?探究 利用三角形全等,可以得到:到角的两边距离相等的点在角的平分线上自己证一证。根据此结论,你知道集贸市场建在何处吗?ANBCPM知识应用 例 如图,ABC的角的平分线BM,CN相交于点P.求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等.想一想,
2、点P在A的平分线上吗?这说明三角形的三条角平分线有什么关系?巩固练习 如图,ABC的B的外角的平分线BD与C的外角的平分线CE相交于点P.求证:点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等.CABDEP想一想,点P在A的平分线上吗?小结:用角的平分线的性质可证两条线段相等;用本节课所学的可判定一个点是否在一个角的平分线上。作业:小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!谢谢您下载使用!附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的
3、群体,在许多高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女
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