环境描写的作用(用)-PPT.ppt
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1、 下雨了,下雨了,我的心情很我的心情很不好。不好。节选自学生作文 阴沉了一下午的天终于在阴沉了一下午的天终于在黄昏爆发了,先是被一道闪电黄昏爆发了,先是被一道闪电撕裂,接着是撕裂,接着是“轰隆隆轰隆隆”的雷的雷声大造声势,终于那些晶莹剔声大造声势,终于那些晶莹剔透的雨点被毫不留情的从空中透的雨点被毫不留情的从空中抛洒下来,摔得粉碎抛洒下来,摔得粉碎一如一如我的心情。我的心情。修改后的作文修改后的作文你能不能快点呀,我等得花儿都谢了!你能不能快点呀,我等得花儿都谢了!我得到了表扬,真是心花怒放呀!我得到了表扬,真是心花怒放呀!你像那天上月亮,倒映在我心房你像那天上月亮,倒映在我心房在一个夜黑风高
2、的晚上,他一个人走在漆黑的小道在一个夜黑风高的晚上,他一个人走在漆黑的小道上上落花有意,流水无情。落花有意,流水无情。我的心像秋天的树叶,飘零满地。我的心像秋天的树叶,飘零满地。举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。夕阳西下夕阳西下,断肠人在天涯,断肠人在天涯。写作训练写作训练环境描写环境描写什么是环境描写?什么是环境描写?景物景物自然风光自然风光 社会风情社会风情自然景物描写自然景物描写 表现自然景象、交代人物活动场表现自然景象、交代人物活动场景景环境描写环境描写社会环境描写社会环境描写 反映社会风气,风俗人情。反映社会风气,风俗人情。写作中景物描写的主要作用写作中景物描写的主要作
3、用一、渲染气氛一、渲染气氛二、烘托人物心情二、烘托人物心情四下一片寂静一片寂静。广场上一个人也没有一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样,门口连一个乞丐也没有。-变色龙变色龙渲染出萧条败落的社会环境。渲染出萧条败落的社会环境。时间一分一秒地过去,暮色开始时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上四合。在一片寂静中,我伏在岩石上暮色苍茫,天上出现了星星,悬暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。崖下面的大地越来越暗。-走一步,再走一步走一步,再走一步烘托出我的恐惧心理。烘托出我的恐惧心理。l深蓝的天空
4、中挂着一轮金黄的圆月,下深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。走了。借自然景色之美来烘托少年闰土的借自然景色之美来烘托少年闰土的活泼,勇敢。活泼,勇敢。写出了一家人高兴、愉快的心情。A、我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。-我的叔叔于勒我的叔叔于勒B、在我们面前,天边远处仿佛
5、有一片紫色的阴影紫色的阴影从海里钻出来,那就是哲尔赛岛了。-我的叔叔于勒我的叔叔于勒写出了一家人失望、沮丧的心情写出了一家人失望、沮丧的心情 总结:环境描写的要点总结:环境描写的要点一、抓住景物特征一、抓住景物特征二、选好观察角度二、选好观察角度三、安排描写顺序三、安排描写顺序四、运用多种技巧四、运用多种技巧五、务必融情于景五、务必融情于景感官感官修辞修辞联想联想想象想象视觉视觉形状、颜色、数量、动形状、颜色、数量、动静(变化)等静(变化)等听觉听觉声音(变化)声音(变化)嗅觉嗅觉气味(变化)气味(变化)味觉味觉味道(变化)味道(变化)触觉触觉质地、冷暖(变化)等质地、冷暖(变化)等技巧技巧1
6、:感官法:感官法 两岸的豆麦和河底的水草所散发两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。慢。-社戏社戏 以以“校园的早晨校园的早晨”为表达重点。辅以校内景为表达重点。辅以校内景物,运用感官法,按下列不同要求扩写一段话,每物,运用感官法,按下列不同要求扩写一段话,每段不少于段不少于3030字。(字。(4 4分)分)表现表现“喜悦喜悦”
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