自我定位与成长课件.ppt

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1、授課教師授課教師：劉永超劉永超通識教育學院自然科學組通識教育學院自然科學組LO322,LO322,分機分機:4210:4210E-mail:god15539mail.stu.edu.tw自我定位與成長自我定位與成長自我定位自我定位 自我認知、自我形象自我認知、自我形象同儕中同儕中，我在哪裡？，我在哪裡？Wheres my position?我我我我我我自我定位點？自我定位點？As a studentAs a student：成績、社團、競：成績、社團、競賽、人緣、感情、經濟賽、人緣、感情、經濟As a teacherAs a teacher：研究：研究、教學、服、教學、服務、人緣務、人緣As

2、a parentAs a parent：收入：收入、房、房（車）子（車）子、子女的表現子女的表現、社會地位社會地位OthersOthers成形原因？成形原因？學校、成績、學歷、得獎（學校、成績、學歷、得獎（才才華華）、外貌、時髦、經濟（家、外貌、時髦、經濟（家世）、他人的評價世）、他人的評價1.我我Are you sure?If its true,“bend a little”is better.If its false,youll be in hell sooner or later.個個案案分分析析2.我我 Welcome to the“ordinary people”like me.St

3、ay here?Move up or down?Make a decision,and just do it.3.我我Are you sure?If its true,you wont get worse.You can only stay here or move up.自我認知低落的由來自我認知低落的由來在台灣的某個角落在台灣的某個角落,有個可愛的天使誕生了有個可愛的天使誕生了今天可以換今天可以換草莓牛奶嗎草莓牛奶嗎?充充滿滿了了欣欣賞賞與與期期待待，希希望望他他成成為為自自己己理理想想中中的的孩孩子子！自以為是地帶領他探索世界自以為是地帶領他探索世界，並教他如何並教他如何爬上高峰爬上高峰

4、 無知無知虛榮虛榮自大自大哈哈哈哈哈哈愛的教育？為了他好，所以要求萬萬一一還還是是表表現現不不好好冷潮熱諷冷潮熱諷難免有所衝突難免有所衝突么壽死孩仔！么壽死孩仔！常常搞到筋疲力竭常常搞到筋疲力竭、兩敗俱傷！兩敗俱傷！最後使出殺手鐗最後使出殺手鐗！必必殺殺密密技技一一 必殺密技二必殺密技二萬一還是達不到要求萬一還是達不到要求忘記原先教育的目的忘記原先教育的目的？快快樂樂的的人人生生誤人子弟誤人子弟、禍國殃民之、禍國殃民之罪魁禍首罪魁禍首對自己不滿意？對自己不滿意？學校、成績、學歷、得獎（學校、成績、學歷、得獎（才華才華）、）、外貌、時髦（個人風格）、經濟外貌、時髦（個人風格）、經濟（家世）（家世

5、）改變你能改的，接受你不能改的！改變你能改的，接受你不能改的！Ex.Ex.對中風老父的洩憤對中風老父的洩憤使自己成長使自己成長OS:OS:為什麼要成長為什麼要成長？幹麻用功？幹麻用功？AnsAns:a.A better job and income:a.A better job and income b.fame b.fame c.position/power c.position/power d.family d.family better life better life e.self-recognition e.self-recognition構成你本身的構成你本身的motivation

6、(driving force)哪一方面要成長？哪一方面要成長？1.Ex.1.Ex.知識技能知識技能 vs.vs.品格涵養品格涵養2.How?2.How?3.3.執行執行4.4.檢測檢測How much do you want it?Thank U very much!不了了之不了了之痛苦的來源痛苦的來源能力能力慾望慾望能力、慾望失衡能力、慾望失衡（包括節制與定力）（包括節制與定力）感感性性與與理理性性快樂的公式？快樂的公式？快樂快樂 =能力能力 慾望慾望（條件）（需求）（條件）（需求）傳統的教育傳統的教育：*著重在個人能力或條件上的提升著重在個人能力或條件上的提升*忽略個人慾望貨需求上的調整忽

7、略個人慾望貨需求上的調整*畫大餅式的教育畫大餅式的教育*-只要夠努力只要夠努力，就可得得到就可得得到追求卓越追求卓越人人口口比比例例GoodstudentAveragestudentBadstudent教育的結果教育的結果？成績、收入、地位成績、收入、地位哈佛、台大哈佛、台大 OR OR 樹德的畢業生皆然樹德的畢業生皆然Not acceptable！人人口口比比例例GoodstudentAveragestudentBadstudent當被別人貼標籤之後當被別人貼標籤之後自己不接納自己自己不接納自己！人人口口比比例例GoodstudentAveragestudentBadstudent久了，就內化成對自我的認知久了，就內化成對自我的認知解決之道解決之道1.先決定要玩什麼遊戲？先決定要玩什麼遊戲？得過且過、漫無目標、自怨自艾？得過且過、漫無目標、自怨自艾？在專業領域力往上游？在專業領域力往上游？走錯行而欲另謀出路？走錯行而欲另謀出路？或者或者解決之道解決之道2.了解自己的屬性了解自己的屬性可以求進步嗎？可以求進步嗎？定力、自律性夠嗎？定力、自律性夠嗎？快樂快樂=能力能力慾望慾望若是的話若是的話-快樂快樂=能力慾望能力慾望若否的話若否的話-