检验科微生物室ppt课件.pptx
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1、内 容二、临床微生物的质量控制二、临床微生物的质量控制二、临床微生物的质量控制二、临床微生物的质量控制三、实验前质量控制三、实验前质量控制三、实验前质量控制三、实验前质量控制四、实验中质量控制四、实验中质量控制四、实验中质量控制四、实验中质量控制五、实验后质量控制五、实验后质量控制五、实验后质量控制五、实验后质量控制六、工作中常见的问题和解决方法六、工作中常见的问题和解决方法六、工作中常见的问题和解决方法六、工作中常见的问题和解决方法七、目标七、目标七、目标七、目标一、临床微生物实验室的重要性一、临床微生物实验室的重要性一、临床微生物实验室的重要性一、临床微生物实验室的重要性一、临床微生物实验
2、室的重要性l人类面临着微生物的挑战,要打赢这场战争不仅需要有经验的医生,还需要一支优秀的临床微生物检验队伍。l与过去的10年或20年相比,临床微生物实验室的规模和发展速度已经发生了巨大的变化。目前,我们离CLSI(临床实验室标准化协会)标准化文件要求还相差很远,我们应进行规范操作,才可能应对微生物向人类的挑战,才能适应临床的需要。l临床微生物检验,在感染性疾病及相关病患的诊断治疗预防及研究工作中起着越来越重要的作用,为了保障检验结果的准确性和可靠性,日常工作中要注意开展质量控制。临床微生物检验的目的和意义临床微生物检验的目的和意义l提供感染性疾病诊断的病原学依据l为医院感染流行病学调查提供依据
3、l为感染性疾病治疗提供用药依据l细菌耐药性监测需要l为合理使用抗菌药物提供依据l为生物安全、医院感染管理和监控预防提供科学依据为了保证检验结果准确无误,应对室间质评和室内质控实行全面质量管理。临床微生物检验临床微生物检验是对人体的各种物质进行微生物学检验,整个检验过程包括病人样品的采集、运送、处理,样品中致病微生物的分离、培养、鉴定,药物敏感试验,出具检验报告。其质量控制环节多、涉及的知识面广、复杂性高、需要超强的责任心。二、临床微生物的质量控制 临床微生物检验质量控制的有关概念临床微生物检验质量控制的有关概念为了保证质量控制,首先应了解以下有关概念:为了保证质量控制,首先应了解以下有关概念:
4、为了保证质量控制,首先应了解以下有关概念:为了保证质量控制,首先应了解以下有关概念:1.1.1.1.细菌检验的质量:细菌检验的质量:细菌检验的质量:细菌检验的质量:结果真实显示标本中存在的病原菌及其生化特征和抗药性结果真实显示标本中存在的病原菌及其生化特征和抗药性2.2.2.2.细细细细菌菌菌菌检检检检验验验验的的的的质质质质量量量量控控控控制制制制:制制定定细细菌菌检检验验的的质质量量水水平平,并并采采取取监监测测手手段段,这这一一过过程程称为细菌检验的质量控制。称为细菌检验的质量控制。3.3.3.3.质量保证:质量保证:质量保证:质量保证:为达到应有的质量水平而采取的措施。为达到应有的质量
5、水平而采取的措施。4.4.4.4.质质质质量量量量评评评评价价价价:用用一一个个客客观观的的公公认认的的标标准准来来评评定定一一个个实实验验室室或或实实验验室室中中某某项项试试验验是是否达到标准的过程。否达到标准的过程。5.5.5.5.室室室室间间间间质质质质量量量量控控控控制制制制:是是各各地地实实验验室室之之间间进进行行质质量量控控制制的的一一种种方方式式,也也是是上上一一级级实实验验室室对对各各实实验验室室进进行行质质量量管管理理的的手手段段。参参加加由由省省临临床床检检验验中中心心或或卫卫生生部部临临床床检检验验中中心心组组织织的的室室间间质质控控,会会遇遇见见一一些些平平时时罕罕见见
6、或或未未见见过过的的菌菌株株,通通过过质质控控检检验验对对它它们们的的生生长长条条件件、菌菌落落形形态态、染染色色、镜镜下下形形态态等等有有了了较较深深的的感感性性认认识识。日后工作中倘若再遇见这些菌将不再会漏检。日后工作中倘若再遇见这些菌将不再会漏检。6.6.6.6.室室室室内内内内质质质质量量量量控控控控制制制制:做做好好室室内内质质控控直直接接关关系系到到日日常常检检验验工工作作的的质质量量。室室内内质质控控主主要要包包括括几几个个方方面面:实实验验室室前前的的质质量量控控制制、标标本本接接种种前前的的质质量量控控制制、培培养养基基的的质质量量控控制制、试试剂剂质质量量控控制制、常常用用
7、仪仪器器的的质质量量控控制制、药药敏敏实实验验的的质质量量控控制制、及及发报告前的质量控制。发报告前的质量控制。分析后质量控制范畴质量控制范畴分析前分析中质量保持持续改进 临床微生物质量控制的依据标准临床微生物质量控制的依据标准临床微生物质量控制的依据标准临床微生物质量控制的依据标准卫卫生生部部医医政政司司颁颁布布的的全全国国临临床床检检验验操操作作规规程程,美美国国临临床床实实验验标标准准化化协协会会(CLSICLSI)定期颁布的最新的质量控制和评议方案。)定期颁布的最新的质量控制和评议方案。检检验验方方法法学学、操操作作手手册册应应不不断断更更新新,开开展展循循诊诊医医学学,不不断断淘淘汰
8、汰无无价价值值的的试试验验,增加新的有临床价值的试验。增加新的有临床价值的试验。微生物实验室程序微生物实验室程序微生物实验室程序微生物实验室程序uu临床微生物制度临床微生物制度 生物安全防护制度生物安全防护制度 三级报告制度:三级报告制度:涂片;涂片;初步药敏和确切涂片;初步药敏和确切涂片;正式鉴定和药敏正式鉴定和药敏 传染病原报告制度传染病原报告制度 菌毒株保存制度菌毒株保存制度 废弃物处理制度废弃物处理制度 质量控制制度质量控制制度uu制定程序性文件(可参考制定程序性文件(可参考ISO 15189ISO 15189认可准则中应用说明要求)认可准则中应用说明要求)uuSOPSOP操作手册操作
9、手册uu仪器的性能验证等仪器的性能验证等为了保证质量控制,我们需注意:为了保证质量控制,我们需注意:为了保证质量控制,我们需注意:为了保证质量控制,我们需注意:1.1.标本的质量(数量、体积、可接受的合格标本、运送方式等)标本的质量(数量、体积、可接受的合格标本、运送方式等)2.2.试验方法的有效性(根据临床症状、诊断和其他临床资料,采用适当检测方法)试验方法的有效性(根据临床症状、诊断和其他临床资料,采用适当检测方法)3.3.试验的操作方法和步骤、试剂、培养基、仪器、环境、人员等。试验的操作方法和步骤、试剂、培养基、仪器、环境、人员等。4.4.有临床意义的结果报告(报告的及时、准确、完整)有
10、临床意义的结果报告(报告的及时、准确、完整)临床微生物临床微生物实验室的基实验室的基本装备本装备孵育箱、CO2培养箱、高压灭菌器生物安全柜试剂、染液、质控菌株、培养基冰箱、酒精灯、接种环、游标卡尺、温度计等光学显微镜uu室内质控室内质控室内质控室内质控 室内质控内容包括对各种实验条件及实验过程进行监督室内质控内容包括对各种实验条件及实验过程进行监督 监督的对象有仪器设备、培养基、鉴定系统等操作全过程监督的对象有仪器设备、培养基、鉴定系统等操作全过程uu室间质评室间质评室间质评室间质评临床微生物室需建立室内质控 11234常规试验室内质控培养基质控药敏试验的质控自动化设备质控:鉴定和药敏、血培养
11、系统ATCC:美国典型菌株保存中心:美国典型菌株保存中心-主要来主要来源源NCTC:英国国家典型菌株保存中:英国国家典型菌株保存中实验中用标准方法鉴定,鉴定值实验中用标准方法鉴定,鉴定值95典型菌株,并经多次传代,典型菌株,并经多次传代,特征衡定的菌株特征衡定的菌株质控质控菌株菌株 参考参考菌株菌株临床分临床分离菌离菌质控必备菌株质控必备菌株 细菌名称细菌名称 菌号菌号 用途用途 金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌 ATCC 25923 ATCC 25923 纸片扩散质控纸片扩散质控 金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌 ATCC 29213 MICATCC 29213 MIC测定质控测定质控 大肠杆菌大肠
12、杆菌 ATCC 25922 ATCC 25922 纸片和纸片和MICMIC 绿脓假单胞菌绿脓假单胞菌 ATCC 27853 ATCC 27853 纸片和纸片和MICMIC 粪肠球菌粪肠球菌 ATCC 29212 ATCC 29212 胸腺嘧啶含量测定胸腺嘧啶含量测定 淋病奈瑟菌淋病奈瑟菌 ATCC 49226 ATCC 49226 淋球菌药敏淋球菌药敏 流感嗜血杆菌流感嗜血杆菌 ATCC 49247 ATCC 49247 嗜血杆菌药敏嗜血杆菌药敏 肺炎克雷伯菌肺炎克雷伯菌 ATCC 700603 ESBLATCC 700603 ESBL阳性菌阳性菌低温速冻低温速冻 苛养细菌苛养细菌冷冻干燥冷冻
13、干燥 长期保留菌株长期保留菌株参考菌株参考菌株保存方法保存方法高层琼脂高层琼脂 非苛养菌非苛养菌琼脂斜面琼脂斜面 现用菌株现用菌株参考菌株保存方法参考菌株保存方法室间质评室间质评室间质评室间质评样本的检测操作程序样本的检测操作程序样本的检测操作程序样本的检测操作程序1.1.测试环境、仪器、试剂的要求测试环境、仪器、试剂的要求室温:室温:20202525湿度:湿度:80%1010个上皮细胞个上皮细胞/LP/LP、255WBC5个个/HP/HP,未未经经抗抗菌菌药药物物治治疗疗的的持持续续性性腹腹泻泻患者粪便患者粪便伤伤口口标标本本:如如出出现现上上皮皮细细胞胞,提提示示标标本本已已受受皮皮肤肤菌
14、菌群群的的污污染染,高高倍倍视视野野中中超超过过5 5个鳞状上皮细胞的伤口标本不适合做厌氧培养个鳞状上皮细胞的伤口标本不适合做厌氧培养血液细菌培养血液细菌培养血液细菌培养血液细菌培养 临临床床上上疑疑为为败败血血症症、脓脓毒毒血血症症或或其其他他血血流流感感染染的的患患者者,需需做做血血液液细细菌菌培培养养以以明明确确病病原原。及及时时、准准确确地地从从患患者者血血液液中中分分离离出出病病原原菌菌,才才能能正正确确实实施施有有效效地地抗抗菌菌治治疗疗,从而有助于提高治愈率和降低医疗费用。从而有助于提高治愈率和降低医疗费用。1.1.1.1.采血时机采血时机采血时机采血时机应在用抗菌素治疗前应在用
15、抗菌素治疗前,最好在患者发冷发热前半小时采血为宜。最好在患者发冷发热前半小时采血为宜。2.2.2.2.采血次数与间隔采血次数与间隔采血次数与间隔采血次数与间隔uu急性感染患者:急性感染患者:急性感染患者:急性感染患者:从两臂分别采从两臂分别采2 2份血样(两套)。份血样(两套)。uu感染性心内膜炎患者:感染性心内膜炎患者:感染性心内膜炎患者:感染性心内膜炎患者:24h24h内采血内采血3 3次次,每次间隔不少于每次间隔不少于3030分钟。分钟。uu发热原因不明患者:发热原因不明患者:发热原因不明患者:发热原因不明患者:242448h48h后可再采血后可再采血2 2次次,间隔不少于间隔不少于60
16、60分钟。分钟。血液细菌培养血液细菌培养血液细菌培养血液细菌培养3.3.3.3.血培养采血方法、量、消毒与送检血培养采血方法、量、消毒与送检血培养采血方法、量、消毒与送检血培养采血方法、量、消毒与送检 采采血血方方法法:不不要要与与血血气气和和血血沉沉标标本本一一起起采采血血;不不推推荐荐血血入入瓶瓶前前换换针针头头;不不推推荐荐静静脉血直接入瓶;不宜在静脉导管或静脉留置口采血。脉血直接入瓶;不宜在静脉导管或静脉留置口采血。采血量采血量-最重要最重要 血液和瓶中液体的比例应为血液和瓶中液体的比例应为1:101:10,成人,成人8 810ml10ml、小儿、小儿2 25ml5ml;血量不足血量不
17、足-先需氧瓶,剩余血接种厌氧瓶。先需氧瓶,剩余血接种厌氧瓶。为防止污染正确的皮肤消毒特别重要!按照规范执行。为防止污染正确的皮肤消毒特别重要!按照规范执行。亚急性感染性心内膜炎、人工瓣膜:主要病原菌是皮肤正常菌群,应自静脉,而亚急性感染性心内膜炎、人工瓣膜:主要病原菌是皮肤正常菌群,应自静脉,而不是留置导管内采血。不是留置导管内采血。标本立即送检,否则室温放置。标本立即送检,否则室温放置。呼吸道标本细菌培养呼吸道标本细菌培养呼吸道标本细菌培养呼吸道标本细菌培养-痰痰痰痰采集方法采集方法采集方法采集方法 自自然然咳咳痰痰:必必须须用用清清水水漱漱口口3 3次次,应应包包括括咽咽喉喉部部,立立即即
18、用用力力咳咳出出痰痰,于于灭灭菌菌容容器器中中或或输输送送培培养养基基中中;支支气气管管镜镜或或支支气气管管毛毛刷刷:由由医医生生采采集集,建建议议直直接接种种入入输输送送培培养基养基处处处处 理理理理 痰痰首首先先用用灭灭菌菌生生理理盐盐水水将将痰痰液液洗洗3 3次次,然然后后将将痰痰块块打打碎碎,或或加加入入等等量量10g/L10g/L的的胰胰蛋白酶将痰块消化后再接种。蛋白酶将痰块消化后再接种。合格标本合格标本合格标本合格标本 外外观观为为脓脓痰痰、粘粘液液、血血,涂涂片片镜镜检检102525个个WBC/LP WBC/LP 为为合合格格标本。标本。呼吸道标本细菌培养呼吸道标本细菌培养呼吸道
19、标本细菌培养呼吸道标本细菌培养uu标本留取质量的好坏直接影响到对呼吸道病原学的诊断标本留取质量的好坏直接影响到对呼吸道病原学的诊断uu标本的采集要尽量减少上呼吸道正常菌群干扰标本的采集要尽量减少上呼吸道正常菌群干扰 uu应在用药前或停药应在用药前或停药1 1天后留取标本。天后留取标本。泌尿道标本细菌培养泌尿道标本细菌培养泌尿道标本细菌培养泌尿道标本细菌培养uu应在用药前或停药应在用药前或停药5 5天后留取标本天后留取标本,并使尿液在膀胱内停留并使尿液在膀胱内停留6 68h8h以上。以上。uu尽量避免或减少尿道口正常菌群干扰。尽量避免或减少尿道口正常菌群干扰。uu清清洁洁中中段段尿尿、导导尿尿导
20、导管管尿尿、经经耻耻骨骨上上皮皮肤肤穿穿刺刺采采集集膀膀胱胱内内尿尿液液,送送检检标标本本以以晨晨起起第一次尿液为佳第一次尿液为佳uu尿量不宜太多,试管塞子与尿液不应直接接触尿量不宜太多,试管塞子与尿液不应直接接触 uu留取导尿管尿要排空导尿管内陈旧尿液,倘留置尿管超过三天应避免采用。留取导尿管尿要排空导尿管内陈旧尿液,倘留置尿管超过三天应避免采用。uu标本采集后立即送检,不能立即送检者,可暂存标本采集后立即送检,不能立即送检者,可暂存4 4冰箱,但保存不超过冰箱,但保存不超过8h8h粪便标本的培养粪便标本的培养粪便标本的培养粪便标本的培养uu应应在在发发病病早早期期并并且且尽尽量量在在用用抗
21、抗生生素素治治疗疗前前采采集集,稀稀便便不不少少于于1ml1ml,固固体体便便不不少少于于1 1克克,无便患者可用直肠拭子采集标本。无便患者可用直肠拭子采集标本。uu要要挑挑取取含含脓脓、黏黏液液、血血等等病病理理改改变变或或水水样样粪粪便便送送检检。直直肠肠拭拭子子采采样样量量要要足足够够,拭拭子子上上肉眼应可见粪便。肉眼应可见粪便。uu注意事项:注意事项:虽然粪便标本本身含很多细菌但也要用无菌容器。虽然粪便标本本身含很多细菌但也要用无菌容器。厌氧细菌(难辩梭菌)培养的标本应尽量减少与空气接触。厌氧细菌(难辩梭菌)培养的标本应尽量减少与空气接触。注意挑取脓血便或粘液便做培养注意挑取脓血便或粘
22、液便做培养要进行分区划线。如图所示。要进行分区划线。如图所示。分泌物的培养分泌物的培养分泌物的培养分泌物的培养1 1.对对开开放放性性病病灶灶的的采采集集:如如眼眼结结膜膜脓脓性性分分泌泌物物、扁扁桃桃体体、外外耳耳道道、手手术术后后切切口口、导导管管治治疗疗感感染染、瘘瘘管管内内脓脓液液、生生殖殖道道分分泌泌物物等等均均属属于于开开放放性性病病灶灶。应应先先用用灭灭菌菌生生理理盐盐水水冲冲洗洗表表面面污污染染菌菌,去去除除旧旧的的分分泌泌物物,用用灭灭菌菌拭拭子子采采集集病病灶灶深深部部的的分分泌泌物物,也也可取感染部位下的组织送检。可取感染部位下的组织送检。2.2.闭闭锁锁性性脓脓肿肿:如
23、如淋淋巴巴脓脓肿肿、肺肺脓脓肿肿、肝肝脓脓肿肿、腹腹腔腔脓脓肿肿、盆盆腔腔脓脓肿肿等等,对对封封闭闭的的脓脓肿肿常常采采用用穿穿刺刺或或引引流流的的的的方方法法采采样样,应应在在用用药药前前采采集集,应应注注意意脓脓液液的的气气味味、性性状、颜色注意厌氧菌存在的可能。不能及时送检应应用输送培养基。状、颜色注意厌氧菌存在的可能。不能及时送检应应用输送培养基。脓液标本脓液标本脓液标本脓液标本 要要尽尽量量避避免免病病灶灶表表面面细细菌菌污污染染。开开放放性性脓脓肿肿,采采样样前前无无菌菌盐盐水水冲冲洗洗伤伤口口,拭拭去去表表面面污污染染脓脓液液,挑挑取取病病灶灶深深部部脓脓液液;封封闭闭性性脓脓液
24、液,严严格格病病灶灶皮皮肤肤或或黏黏膜膜表表面面的的消消毒毒后后用用无无菌菌干干燥燥注注射射器器穿穿刺刺抽抽取取,置置无无菌菌试试管管内内送送检检,或或切切开开排排脓脓时时用用无无菌菌拭拭子采集深部脓液。子采集深部脓液。厌氧菌和伤口标本厌氧菌和伤口标本厌氧菌和伤口标本厌氧菌和伤口标本 厌氧菌标本厌氧菌标本 隔绝空气隔绝空气-氧对厌氧菌有毒性作用氧对厌氧菌有毒性作用液状标本应用注射器抽取密封送检液状标本应用注射器抽取密封送检分泌物标本最好床边采集床边接种;另置厌氧环境送检(输送培养基)分泌物标本最好床边采集床边接种;另置厌氧环境送检(输送培养基)伤口标本伤口标本在伤口切开排脓时留取标本在伤口切开
25、排脓时留取标本不能在伤口消毒清洗后留取标本不能在伤口消毒清洗后留取标本尽量采集伤口深部的脓汁送检尽量采集伤口深部的脓汁送检脑脊液标本脑脊液标本 直接涂片:革兰染色、抗酸染色、印度墨汁染色直接涂片:革兰染色、抗酸染色、印度墨汁染色 无菌采集技术:避免标本污染及患者被感染无菌采集技术:避免标本污染及患者被感染 病毒培养标本:置病毒培养标本:置4 4 保存保存 分枝杆菌培养标本:分枝杆菌培养标本:2mL2mL以上,置以上,置4 4 保存保存 细菌培养标本置细菌培养标本置35 35 保存保存种类和环节多(细菌鉴定、药敏、培养基、生化管、仪器、稀释液)种类和环节多(细菌鉴定、药敏、培养基、生化管、仪器、
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