部编人教版三年级语文下册第一单元习作《我的植物朋友》优质ppt课件.pptx

《部编人教版三年级语文下册第一单元习作《我的植物朋友》优质ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版三年级语文下册第一单元习作《我的植物朋友》优质ppt课件.pptx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教三年级下册我的植物朋友习 作激趣导入植物朋友们，你们好！植物乐园开幕了！我是今天的主持人蒲公英姐姐，很高兴看到这么多的植物朋友欢聚一堂。现在我们先来做一下自我介绍吧，请各位嘉宾用谜语的方式说出自己的植物身份，大家来猜一猜好吗？习作内容 春天到了，到处一片美丽景色。你们认识大自然中的植物吗？了解它们吗？你们愿意和它们做朋友吗？今天我们就开始学做观察记录卡片。习作指导 1.观察某种植物的时候要有一定的顺序，思路要合理。2.要把植物的特点写清楚，比如外形、颜色、味道、作用等。3.写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评：观察的植物的特点是不是介绍清楚了？有没有错别字？根据同学的意见修改习作。植物

2、记录卡名称：蒲公英样 子：小 伞 特 性。花 冠 黄 褐 色 或淡 黄 白 色。有 的 可 见 多 数 具 白 色冠毛的长椭圆形瘦果。颜色：黄色。气味：气微，微苦。作 用：蒲 公 英 还 有 利 尿、缓 泻、退黄疸、利胆等功效。名称：桃花样 子：花 骨 朵 儿 胀 鼓 鼓 的，已 经绽 开 的 花 瓣 儿 一 个 花 瓣 挨 着 一 个，围成圆形。颜色：粉色。气味：淡淡的清香。作用：美容养颜。名称：玉兰花样 子：花 被 片9片，白 色，基 部常 带 粉 红 色，近 相 似，长 圆 状 倒卵形。颜色：白色或粉色。气味：香气浓郁。作 用：可 食 用，对 皮 肤 真 菌 有 抑制作用。名称：风信子样

3、 子：是 多 年 草 本 球 根 类 植 物，鳞 茎卵 形，有 膜 质 外 皮，皮 膜 颜 色 与 花 色成正相关，未开花时形如大蒜。颜 色：黄 色、紫 色、白 色、红 色、蓝色等。气味：芳香。作 用：有 滤 尘 作 用，花 香 能 稳 定 情 绪，消除疲劳作用。习作范例 蒲公英蒲公英是一种野生植物，田间、路旁到处都有。春天，蒲公英刚长出来的茎很短，几乎是贴着地面展开的叶子。他的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢，长高，长长。初夏，蒲公英的花慢慢凋谢了，花带处长出比乒乓球略小一点的绒球，有白色的，有浅色的，美丽极了。一阵风吹过，成片的蒲公英随风飘动，接着，一个个小绒球上

4、飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色比芝麻粒还小的种子漫天飘飞，像无数只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的。多可爱的蒲公英啊。蒲公英点评：小作者用生动形象有趣的语言写出了蒲公英的特点，作者观察细致，并写出了自己观察植物时的感受。随处可见比喻形象生动有趣Page 11部编版小学语文三年级下册我的植物朋友Page 12一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮。蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭。Page 13我的植物朋友 春天到啦，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近她，了解她，和她交朋友。情境导入Page 14含羞草

5、Page 15 银杏叶枫树叶Page 16桃花Page 17我们能用什么方法将我们观察到的植物的特点记录下来呢？观察记录卡名称：样子：颜色：气味：其他：Page 18 首先让我们看一看，这位小朋友是从哪些方面记录自己的植物朋友的。审题指导Page 19观察记录卡名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一 个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。颜色：粉红气味：淡淡的清香。其他：有先开花后结果的桃树，也有只开花不结 果的观赏桃树。五个方面Page 20 想一想，我们又该怎么记录我们的植物朋友呢？Page 21要仔细观察一下：1.可以看一看颜色、形状等特点；2.摸一摸有什么样的触感；3.闻一闻

6、气味怎么样4.可先制作成观察卡，再构思作文结构。写之前Page 22习作示例名称：梨花样子：五片花瓣完全展开，紧紧围绕在 花蕊周围。颜色：雪白气味：具有浓烈的香味。其他：是梨树的花朵，春季开花，凋谢 后可结出梨子。Page 23名称：俗称草球，又名长盛球样子：茎呈球形或椭圆形，四周长满 了坚硬的刺。颜色：绿色其他：观赏，可开花。开花一般在清晨 或傍晚，持续时间几小时到一天。Page 24写之时 试着把自己的观察和感受写清楚，运用上自己喜欢的优美句子、积累的词语等！Page 25 不对，空气中好像有一缕淡淡的清香，散步的人都会沿着花香走去，然后俯下身去，把自己的鼻尖轻轻地贴着矮矮的茉莉花，一下、

7、再来一下，茉莉花香清新淡雅、沁人心脾，没有一丝的加工，简直是世界上最美最自然的香味，闻一闻它，几乎可以让你忘记所有的烦恼。Page 26写完后 把自己的习作读给同学听，写同一种植物的同学还可以互相交流哦！Page 27Page 28 夜幕降临，月亮高照。这个时候，大家既看不见娇艳怒放的茶花，也不会注意挂满枝头的无花果。却被一缕幽香吸引，那雪白的蕊，在墨绿的草丛中显得那样耀眼。佳文片段欣赏 运用对比的手法，突出茉莉花夜间的幽香和雪白的样子。Page 29 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种风雪压不到的花

8、。是的，那就是梅花。运用排比的手法，突出梅花傲立雪中、不畏严寒的品质。Page 30 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假得很，而梅花，她是真真正正的纯白，似有似无的芳香尽显她的朴质与素雅。运用比喻、对比的手法，突出梅花雪白的样子和朴素的品质。Page 31写法指导 万寿菊未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头。比喻法 花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。Page 32写法指导 石榴树郁郁葱葱的绿叶中，开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹

9、呢！拟人法Page 33写法指导 在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟。对比法 自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季.我最喜欢的是生命力最强的吊兰。Page 34素材宝库含苞欲放 亭亭玉立 山花烂漫 姹紫嫣红 百花怒放 琼花玉叶 花团锦簇 绿草如茵 奇花异草 草长莺飞 桃红柳绿 古木参天 高耸入云 枝繁叶茂 叶落归根 繁花似锦 郁郁葱葱 百花齐放 强干弱枝 万古长青 傲霜挺立 岁寒松柏 秋月春花 昙花一现 Page 35 落叶，有的像小船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。优美句段 那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。Page 36 雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。白玉兰大大的花朵，片片精巧的瓣，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间的纯洁。Page 37下 课 啦