鲁教版五四制三年级语文下册------第6课-《蜜蜂》ppt课件.pptx
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1、嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飞到西来飞到东。飞到西来飞到东。整天勤劳采花蜜,整天勤劳采花蜜,人人夸它爱劳动。人人夸它爱劳动。尽尽闷闷 mn(闷坏闷坏 )几几mn(闷闷不乐)(闷闷不乐)jn(尽管尽管 )jn(尽力尽力)j(几年几年 )j(几乎几乎 )1.你成天闷(你成天闷()在家里也不嫌闷()在家里也不嫌闷()得慌?)得慌?2.茶几(茶几()上放着几()上放着几()个苹果。)个苹果。3.尽(尽()管这次比赛我没有取得好成绩,但我)管这次比赛我没有取得好成绩,但我 已经尽(已经尽()力了,所以我不后悔。)力了,所以我不后悔。sh zhng论论 试试 验验 袋袋 证证 概概 减减 z c ch
2、o 阻阻 测测 括括 确确 误误 途途 超超论论 试试 证证 误误 减减 测测 括括 确确 阻阻 概概 验验袋袋途超途超辨辨认认 无论无论 试验试验 证实证实 闷了闷了 大概大概 飞散飞散 几乎几乎 大概大概 减少减少 阻力阻力 遥远遥远 推测推测 包括包括 检查检查迷失迷失 沿途沿途 超常超常 本能本能 解释解释 陌生陌生 确确实实确确实实 准确无误准确无误 逆风而飞逆风而飞我会读我会读 尽管它们逆风而飞,沿途尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但都是一些陌生的景物,但它们它们确确实实确确实实飞回来了。飞回来了。请你请你快速默读快速默读课文,再仔细想一想课文,再仔细想一想课文讲了一件什
3、么事?注意,要把课文讲了一件什么事?注意,要把句子说完整,说通顺。句子说完整,说通顺。课文先写(课文先写()听说()听说()有辨别(有辨别()的能力,想做个)的能力,想做个()();再写再写“我我”试验的(试验的();最后写);最后写“我我”尚无法解释蜜蜂为什么有辨认尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力。方向的能力。法国著名昆虫学家(法国著名昆虫学家(),为),为了证实蜜蜂(了证实蜜蜂(),做了个试验,),做了个试验,得出了(得出了()的结论。)的结论。想一想想一想,填一填填一填:听说蜜蜂有辨认方向的能力,听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
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