部编一年级语文下册课文口语交际二:请你帮个忙课件.ppt
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1、一年级语文 下册部编人教版部编人教版口语交际二口语交际二 请你帮个忙请你帮个忙看动画喽看动画喽一起来听听一起来听听请你帮个忙请你帮个忙-互帮互助来劳动互帮互助来劳动儿歌吧!儿歌吧!全屏放映状态才可以点击在线观看全屏放映状态才可以点击在线观看活动导入活动导入 同学们,在生活中,谁都会遇到这样同学们,在生活中,谁都会遇到这样那样的困难,人与人之间离不开互相帮助。那样的困难,人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是我们本次口语交际活动的主题就是请请你帮个忙。你帮个忙。口语交际要求口语交际要求1 1、勇于发言,大胆表现。、勇于发言,大胆表现。2 2、大方得体,文明有礼。、大方得体,文明
2、有礼。3 3、认真倾听,乐于提问。、认真倾听,乐于提问。1 1、借文具、借文具2 2、问路、问路3 3、请求别人帮助、请求别人帮助 美术课上,老师让同学美术课上,老师让同学们画小树。王丽发现自己忘们画小树。王丽发现自己忘带水彩笔了,她只好找同桌带水彩笔了,她只好找同桌李山借水彩笔用。可是李山李山借水彩笔用。可是李山也正在用水彩笔啊,王丽该也正在用水彩笔啊,王丽该怎么说呢?怎么说呢?使用礼貌用语:使用礼貌用语:请,请问,您,您请,请问,您,您好,谢谢,不客气。好,谢谢,不客气。委婉地说话人家更高兴,可以用委婉地说话人家更高兴,可以用商商量或者询问的语气量或者询问的语气,而不是命令口气。,而不是命
3、令口气。把自己遇到的麻烦或困难把自己遇到的麻烦或困难讲清楚讲清楚,并明确地告诉对方你希望得到什么样并明确地告诉对方你希望得到什么样的帮助。的帮助。提前提前向对方表示感谢。向对方表示感谢。借东西借东西借东西借东西李山:可以呀,给你用吧。李山:可以呀,给你用吧。张红:谢谢!张红:谢谢!李山:不客气!李山:不客气!星期天,小明独自一人去书星期天,小明独自一人去书店买书,走着走着迷了路。他看店买书,走着走着迷了路。他看到花坛边的椅子上坐着一位叔叔,到花坛边的椅子上坐着一位叔叔,正在读报。小明鼓起勇气走了过正在读报。小明鼓起勇气走了过去,说去,说问路问路问路问路叔叔:你从这条路往左拐,叔叔:你从这条路往
4、左拐,一直走一直走就是。就是。明明:谢谢叔叔!再见!明明:谢谢叔叔!再见!叔叔:不客气!再见!叔叔:不客气!再见!在草地上踢球,你不在草地上踢球,你不小心把球踢到铁丝网外面小心把球踢到铁丝网外面去了,正好有位大姐姐打去了,正好有位大姐姐打外面路过,你可以请她帮外面路过,你可以请她帮忙把球扔过来吗?忙把球扔过来吗?踢球踢球踢球踢球大姐姐:有什么需要帮忙的你尽管说。大姐姐:有什么需要帮忙的你尽管说。亮亮:我把球踢到操场围栏外了,你亮亮:我把球踢到操场围栏外了,你 能帮我扔过来吗?能帮我扔过来吗?大姐姐:没问题,你待会儿。大姐姐:没问题,你待会儿。亮亮:谢谢大姐姐!亮亮:谢谢大姐姐!大姐姐:不客气!
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