部编版五年级上册语文--习作--我的心爱之物--教学ppt课件.ppt
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1、我的心爱之物我的心爱之物习作习作情境导入情境导入 每个人都有自己都有特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?习作要求习作要求 想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。学习本单元课文的写法,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。一、确定心爱的物品。一、确定心爱的物品。最最熟悉熟悉的、最的、最好写好写的的作为写作对象。作为写作对象。玩具生活用品文具二、描写外形。二、描写外形。1 1、外形、外形(形状、大小、颜色、材料、组成)(形状、大小、颜色、材料、组成)2 2、观察顺序、观察顺序(从整体到局部、从上
2、到下、从外到内(从整体到局部、从上到下、从外到内)3 3、多运用修辞手法。、多运用修辞手法。三、说明物品的用途。三、说明物品的用途。美文欣赏美文欣赏 我生日那天,妈妈没给我买好看的衣服,也没给我买好看的书,而是给我买了一份特别的礼物蜡笔小新存钱罐。我打量着蜡笔小新存钱罐,蜡笔小新身高大概25厘米,蜡笔小新头上戴着一顶棕棕色的大帽子,上面有一个眯着眼睛,微笑着的小笑脸。在帽子的后面,有一个小口子,这里面就是放钱的地方哦!蜡笔小新的脸胖胖的,上面有黑黑的头发,下面有浓黑粗密的眉毛与他闭着的眼睛,最下面长着小小的,红红的小嘴。脸蛋旁,长着一双奇大的耳朵,漂亮极了!看着他的样子,似乎在深长意味的说:“
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