部编版三年级语文下册第三单元习作语文园地三综合性学习课件.pptx
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1、中华传统节日中华传统节日1.联系生活,选取生活中真实、具体的事例,进行写作。2.了解传统节日,在写作中,感受中华传统节日的文化内涵。写作目标写作目标 写一写过节的过程 选择一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。文题展示文题展示 传统节日包括节日的来源、时间、节日的庆祝的目的、节日期间举行的庆祝活动,再回顾一下节日期间发生过什么好玩的事情,或者是让你印象深刻的事情。在写节日的过程时,可以按照时间先后顺序来写,如先做什么,再做什么,从活动开始到活动结束,将每个步骤中做的事情写清楚。在写的时候注意适当更换表达方式,以免变成流水账。写作指导写作指导中秋节
2、今晚的月儿格外圆,今天的月饼格外甜。因为,今天是中国最古老的传统节日之一中秋节。我坐在阳台上,与家人一起细细品味着这香喷喷的月饼,看暗夜渐渐织上天空,一轮若隐若现的明月也爬上星空。奶奶告诉我,一边看着月亮,一边吃月饼,眼睛会变得更明亮。我看着月亮,想到了嫦娥奔月的故事。我又拿起一块桂花馅儿的月饼,轻咬吃月饼要眼前仿佛出现满园桂树,就连月亮上那若有若无的花纹,在我眼中都成了吴刚伐桂、玉兔捣药范文评点范文评点在这中秋节,我们一家三口团聚,这就足够了。我看了看爸爸妈妈和蔼可亲的脸,又想起了许多不能团聚的家庭,幸福的感觉一下子涌上心头。月饼象征的团圆,那么就愿我家永远团团圆圆!奶白的月光一泻千里,将我
3、的思绪牵到了外面。我不禁想起了我在远处的朋友们,不知道他们是否也在沐浴着这月光。回想我们的友谊,我的嘴角扬起了微笑,一句“中秋快乐”足以表达我想说的一切。恬淡的月亮仍在微笑着,将祝福送到千家万户。“但愿人长久,千里共婵娟!”评点:评点:中秋节是家庭团圆,思念亲人的节日。本文具体描写了在中秋节这天,作者一家三口欢乐团聚的场景,表达了小作者对阖家团圆的欣喜之情和对人们的美好祝愿。谢谢观看语文园地三语文园地三 在本单元的课文学习中,作者为了把一个意思写得更清楚,会在具体的段落使用排比修辞。在赵州桥第三自然段里,为了写清楚“赵州桥非常美观”,作者运用排比修辞,详细介绍了桥面栏板上精美的图案,把各种姿态
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