部编版三年级上册语文7《听听秋的声音》ppt课件.pptx

《部编版三年级上册语文7《听听秋的声音》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级上册语文7《听听秋的声音》ppt课件.pptx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、7 听听，秋的声音人 人口 口手 手勤 勤努 努奋 奋力 力人教版小学语文三年级引入新课自然界中有许多美妙的声音。小鸟“叽叽”，蜜蜂“嗡嗡”，青蛙“呱呱”。在秋天的季节，你能听到什么声音呢？今天我们学习一首现代诗听听，秋的声音。我会认抖 蟋 蟀振韵 du x shui zhn yn l yn lio ku吟 辽 阔掠我能理解道别：歌韵：叮咛：掠过：辽阔：告别、话别。好听的歌声。反复地告诉。轻轻地擦过或拂过。宽广，广阔。课文讲解自读诗歌第一小节：思考：这一小节描写了什么声音，描绘了什么画面？这一小节描写了秋天里落叶的声音。这一小节运用了拟人的手法，描绘了秋风中树枝摇摆，一片片黄叶随风飘落的画面。

2、课文讲解自读诗歌第二小节：思考：（1）这一小节描写了什么声音？（2）蟋蟀与秋天有什么联系呢？这一小节描写了秋天里蟋蟀的声音。蟋蟀又叫秋虫、蛐蛐，立秋之后，就开始鸣叫，所以蟋蟀一叫就意味着秋天来了。课文讲解自读诗歌第三小节：思考：（1）这一小节的句式有什么特点？（2）诵读这一小节时，你的脑海中浮现了怎样的画面呢？这一小节句式工整，给人以节奏轻快、朗朗上口的感觉。诵读这一小节时，脑海中产生出一幅大雁南飞、五谷丰登的画面。课文讲解自读诗歌第四小节：思考：“音乐厅”有什么特殊含义？“音乐厅”指秋天的大自然，它的含义是：秋天的大自然像动听的音乐一样值得我们去欣赏，去感受，去热爱和赞美。这表达了作者对秋天

3、的喜爱。课文讲解自读诗歌第五小节：思考：怎样理解这一小节的含义呢？秋天来到，万物都发生了变化，到处都有秋的声音，这些声音只有用心去感受，才能体会。课文讲解自读诗歌第六小节：思考：怎样理解这一小节的含义呢？秋天是美妙的，但美好的事物总是短暂的。我们要尽情地感受和聆听秋天的声音，把握每一刻的美好。拓展延伸思考：秋的声音还有哪些？你能仿照课文再写一写秋的声音吗？听听，秋的声音，。秋雨从天上落下来“沙沙”是和云妈妈分别的歌声拓展延伸思考：秋的声音还有哪些？你能仿照课文再写一写秋的声音吗？其他示例听听，秋的声音，露珠从小草上滑落，“叮咚”，是和小草道别的话音。听听，秋的声音，田野里一片金黄，“咔嚓”，这

4、是农民收割稻谷的声音。拓展延伸仿写诗歌听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏秋的奏鸣。秋的声音，在每一个苹果里，在每一片花瓣上，在每一滴露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。听听，我们去听秋的声音。课堂小练展开想象：（1）黄叶道别大树时，会说什么？（2）蟋蟀告别阳台时，会说什么？大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。黄叶说：“。”大树妈妈我真舍不得你蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀说：“。”我要回到温暖的家里去了课后作业掠过（l n）歌吟（yn yng）振动（zhn zhng）匆匆（cng chng）叮咛（nng lng）一、读一读，选一选二、填空1、找近义词道别掠过辽阔2、诗中具体写了、和 的声音。告别拂过广阔黄叶蟋蟀 大雁秋风谢谢观看 人 人口 口手 手勤 勤努 努奋 奋力 力人教版小学语文三年级