沪科版八年级上册物理长度与时间的测量课件.ppt

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1、第二章运动的世界八年级物理沪科版上册第二节 长度与时间的测量授课人：XXXX新课引入两个中心圆大小一样吗？靠感觉器官去判断物体的长度难免出现差错。所以，要作出准确的判断，得到精确的数据，必须用客观的测量仪器来测量。两条线段一样长吗？新课引入姚明：2.26米 布拉德利：尺=2.29米统一单位很重要！谁更高呢？1.站在一起直接比较？2.进行测量用数据间接比较？新知讲解 一、测量单位1.测量某个物理量时人们公认的测量标准叫测量单位。2.国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫国际单位制。3.我国的法定计量单位采用国际单位制单位。新知讲解1.长度的国际单位是米，符号m。二、长度和时间的单位2.比米大的单

2、位有千米(km),比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等.一分硬币的厚度约1mm新知讲解二、长度和时间的单位 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1m=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m3.一些长度单位的换算关系:1m10-3km10dm102cm103mm106m109nm换算关系：新知讲解4.时间的国际单位是秒，符号s。二、长度和时间的单位常用单位：时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（s）等时间单位的换算关系

3、：1 h=60 min 1 min=60 s1 s=103 ms 1 ms=103 s 问：1 h=s强化练习请完成下列单位换算：600m=_m600m=600106m=6108m37cm=_nm37cm=37107nm=3.7108nm 三、长度的测量1.长度测量是最基本测量。刻度尺是常用的测量长度工具。皮尺 卷尺 游标卡尺 螺旋测微器新知讲解 三、长度的测量2.正确使用刻度尺 认清刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置。会认：单位零刻度线量程分度值新知讲解 三、长度的测量刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体。会放：2.正确使用刻度尺 甲乙新知讲解 三、长度的测量读数时视线要与尺面垂直；会

4、读：2.正确使用刻度尺 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 新知讲解 三、长度的测量会读：2.正确使用刻度尺 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 测量值为6.95cm，其中6.9cm是精确值，0.05cm是估计值。读数时估读到分度值的下一位；新知讲解 三、长度的测量会记：2.正确使用刻度尺 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 铅笔的长度为：9.48cm 测量结果包括数字和单位。新知讲解 三、长度的测量3.练习使用刻度尺（2）请使用刻度尺测量物理课本的长与宽，长为_，宽为_。多测几次，小组交流，测量结果一样吗？为什么？小组活动：（1）观察你手中的刻

5、度尺，交流讨论以下问题：刻度尺的零刻线是否清晰，如果磨损或者模糊了，怎么办？刻度尺的量程是多少？分度值是多少？新知讲解请完成以下测量：分度值；物体长度。分度值；物体长度。1mm8.63cm1cm8.6cm强化练习 四、时间的测量1.测量时间的工具：钟、表新知讲解 手表 石英钟 电子停表 机械停表 四、时间的测量2.使用停表测量时间新知讲解 观察停表，你能获得哪些信息？四、时间的测量2.使用停表测量时间新知讲解停表的使用方法：第二次按下启动键，表针停止转动,读数。第三最后按下复位键，表针弹回零点。第一次按下启动键，表针开始转动,四、时间的测量2.使用停表测量时间新知讲解小组活动：练习使用停表测量

6、时间（1）一位同学从教室一端走到另一端的时间；（2）呼吸10次所用的时间；（3）脉搏跳动30次所用的时间。图中显示的时间是_ 0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213149min38.4s强化练习 四、测量误差1.什么是误差 测量值和真实值之间的差异叫做误差。新知讲解（1）仪器本身不准确；（2）环境温度、湿度变化；（3）估读不可能非常准确。2.误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）四、测量误差新知讲解3.减小误差的方法（1）校准测量工具；（2）改进测量方法；（3）选用精度高的测量工具。误

7、差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。（4）多次测量取平均值。注意 下列有关误差的说法中，正确的是（）A测量值和真实值之间的差别叫做错误 B误差和错误一样是可以避免的 C测量工具越精密，测量方法越先进，误差就越小 D用多次测量求平均值的方法可以消除误差C强化练习知识总结长度和时间的测量长度的测量时间的测量 误差单位及其换算刻度尺的使用（认、放、读、记）单位及其换算测量工具：停表、钟、表等误差与错误的区别：错误可以避免，误差不可以避免，只能减小减小误差的方法：多次测量取平均值巩固练习 1.给下列各物体的长度填上合

8、适的单位：(1)一名中学生的身高约为1680_；(2)物理课本的宽为19_；(3)人眨一次眼经历的时间大约0.4_。mmcms2.下列长度的单位换算正确的是()A.2.5 m=2.5 m100 cm=250 cmB.75 mm=7510-3m=7.510-2mC.42 cm=42100 cm=0.42 mD.24 m=24 m1000=0.024 kmB巩固练习3.完成单位换算：（1）一张纸的厚度是：70 m=_nm=_m（2）1.5h=_ min=_s巩固练习710-57104540090巩固练习 4.请记录以下测量结果：(1)该物体长度应该为_；(2)该物体长度应该为_；2.80cm5.00cm巩固练习 5.如图所示，机械停表读数是_.2min6s巩固练习6.小花同学对某一物体进行了五次测量，记录数据如下：6.21cm，6.22cm，6.73cm，6.23cm，6.23cm。根据记录分析可知，其中有一次测量值是明显错误的，它是是_，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_。6.73cm6.22cm巩固练习 7.下列有关误差的说法中，正确的是（）A多次测量取平均值可以减小误差 B误差就是测量中产生的错误 C只要认真测量，就可以避免误差 D选用精密的测量仪器可以消除误差A