第二章可行性分析-Read课件.ppt

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1、第二章 可行性研究 2.1 可行性研究的任务 2.2 可行性研究过程 2.3 系统流程图 2.4 数据流图 2.5 数据字典 2.6 成本/效益分析可行性研究开发一个基于计算机的系统通常都受到资源（人力、财力、设备等）和时间上的限制，可行性分析主要从经济、技术、法律等方面分析所给出的解决方案是否可行，能否在规定的资源和时间的约束下完成。开始问题定义可性行研究可行否？项目实施计划 终止项目的建议结束YN问题的定义与可性行研究Who 为谁设计，用户是谁？What 要解决哪些问题？Why 为什么要解决这些问题有用的软件 3W可行性研究目的：用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。不是解决

2、问题，而是确定问题是否值得去解决。可行性研究的目的 说明该软件开发项目的实现在技术上、经济上和社会条件上的可行性；评述为合理地达到开发目标可能选择的各种方案。(GB 8567-88(GB 8567-88 计算机软件产品开发文件编制指南 计算机软件产品开发文件编制指南)2.1 可行性研究的任务GB 8566-88 GB 8566-88 计算机软件开发规范 计算机软件开发规范 中指出：中指出：可行性研究的主要任务是可行性研究的主要任务是“了解客户的要了解客户的要求及现实环境，从技术、经济和社会因素等三求及现实环境，从技术、经济和社会因素等三方面研究并论证本软件项目的可行性，编写可方面研究并论证本软

3、件项目的可行性，编写可行性研究报告，制定初步项目开发计划。行性研究报告，制定初步项目开发计划。”可行性研究的可行性研究的最根本最根本任务是任务是：对以后的行动方针提出建议。对以后的行动方针提出建议。可行性研究的内容(1)技术可行性(2)经济可行性(3)操作可行性(4)社会可行性(法律可行性)(5)抉择经济可行性度量系统解决方案的性能价格比度量系统解决方案的性能价格比。考虑的问题考虑的问题：成本成本/效益分析效益分析（开发、运行的（开发、运行的成本 成本/效益 效益）n n有形成本、效益有形成本、效益n n无形成本、效益无形成本、效益价值和成本的关系价值和成本的关系n n质量与价值、成本的关系质

4、量与价值、成本的关系n n价值价值/成本的均衡成本的均衡技术可行性分析n技术可行性主要根据系统的功能、性能、约束条件等，分析在现有资源和技术条件下系统能否实现。n技术可行性分析通常包括风险分析、资源分析和技术分析。风险分析：分析在给定的约束条件下设计和实现系统的风险。采用不成熟的技术可能造成技术风险 人员流动可能给项目带来风险 成本和人员估算不合理造成的预算风险 风险分析的目的是找出风险，评价风险的大小，并有效地控制和缓解风险。资源分析：论证是否具备系统开发所需的各类人员、软件、硬件等资源和相应的工作环境。例如，有一支开发过类似项目的开发和管理的团队，或者开发人员比较熟悉系统所处的领域，并有足

5、够的人员保证，所需的硬件和支撑软件能通过合法的手段获取，那么从技术角度看，可以认为具备设计和实现系统的条件。技术分析：分析当前的科学技术是否支持系统开发的各项活动。在技术分析过程中，分析员收集系统的性能、可靠性、可维护性和生产率方面的信息，分析实现系统功能、性能所需的技术、方法、算法或过程，从技术角度分析可能存在的风险，以及这些技术问题对成本的影响。技术可行性分析时通常需进行系统建模，必要时可建造原型和进行系统模拟社会可行性(法律可行性)开发项目是否会在社会上或政治上引起侵权、破坏或其它责任问题。法律可行性分析n 研究系统开发过程中可能涉及到的合同、侵权、责任以及各种与法律相抵触的问题。n 1

6、990年我国颁布了中华人民共和国著作权法，其中将计算机软件作为著作权法的保护对象。1991年国务院颁布了计算机软件保护条例。这两个法律文件是法律可行性分析的主要依据。操作可行性 用户使用可能性 时间进度可行性 组织和文化上的可行性方案的选择和折衷n 一个基于计算机的系统可以有多个可行的实现方案，每个方案对成本、时间、人员、技术、设备都有不同的要求，不同方案开发出来的系统在功能、性能方面也会有所不同。因此要在多个可行的实现方案中作出选择。n 方案评估的依据是待开发系统的功能、性能、成本、开发时间、采用的技术、设备、风险以及对开发人员的要求等。n 由于系统的功能和性能受到多种因素的影响，某些因素之

7、间相互关联和制约。n 如，为达到高的精度就可能导致长的执行时间，为达到高可靠性就会导致高的成本等等。因此，在必要时应进行折衷。2.2 可行性研究过程1.复查系统规模和目标2.研究目前正在使用的系统3.导出新系统的高层逻辑模型4.进一步定义问题5.导出和评价供选择的解法6.推荐行动方针7.草拟开发计划8.书写文档提交审查可行性分析的结论n 可以立即开始进行n 需要推迟到某些条件（例如资金、人力、设备等）落实之后才能开始进行n 需要对开发目标进行某些修改之后才能开始进行n 因为某种原因（如，技术不成熟、经济上不合算等）不能进行2.3 系统流程图n 系统流程图是概括地描绘物理系统的传统工具。n 作用

8、：以概括的形式描述现有的和未来的系统。n 它的基本思想是用图形符号以黑盒子形式描绘组成系统的每个部件(程序，文档，数据库，人工过程等)。n 系统流程图表达的是数据在系统各部件之间流动的情况，而不是对数据进行加工处理的控制过程，因此尽管系统流程图的某些符号和程序流程图的符号形式相同，但是它却是物理数据流图而不是程序流程图。基本符号-以概括的方式抽象地描绘一个实际系统所用符号-具体地描绘一个物理系统所用符号系统符号系统流程图举例n 某装配厂有一座存放零件的仓库，仓库中现有的各种零件的数量以及每种零件的库存量临界值等数据记录在库存清单主文件中。当仓库中零件数量有变化时，应该及时修改库存清单主文件，如

9、果哪种零件的库存量少于它的库存量临界值，则应该报告给采购部门以便订货，规定每天向采购部门送一次订货报告。n 该装配厂使用一台小型计算机处理更新库存清单主文件和产生订货报告的任务。零件库存量的每一次变化称为一个事务，由放在仓库中的CRT终端输入到计算机中；系统中的库存清单程序对事务进行处理，更新存储在磁盘上的库存清单主文件，并且把必要的订货信息写在磁带上。最后，每天由报告生成程序读一次磁带，并且打印出订货报告。举例P30-库存清单系统的系统流程图举例-计算机售书系统流程图n 学校教材科拟开发的计算机售书系统n 学生填写购书单经终端输入系统，系统审查并开发票和领书单。学生凭领书单到书库领书。举例-

10、计算机售书系统流程图结束 结束学生 学生购书发票 购书发票到书库 到书库领书 领书 购书单 购书单终端 终端审查并 审查并开发票 开发票1 11-1-学生各学期用书数据库 学生各学期用书数据库领书单 领书单2 2 2-2-教材存量数据库 教材存量数据库面对复杂的系统-分层描绘 首先用一张高层次的系统流程图描绘系统总体概貌，表明系统的关键功能。然后分别把每个关键功能扩展到适当的详细程度，画在单独的一页纸上。这种分层次的描绘方法便于阅读者按从抽象到具体的过程逐步深入地了解一个复杂的系统。2.4 数据流图DFD-Data Flow Diagram 是分析员和用户沟通的工具，是设计的出发点n 一种图形

11、化技术，它描绘信息流和数据从输入移动到输出的过程中所经受的变换。n 在数据流图中没有任何具体的物理部件，它只是描绘数据在软件中流动和被处理的逻辑过程，是系统逻辑功能的图形表示。n 数据流图从数据传递和加工的角度出发，刻画数据流从输入到输出的移动和变换过程。由于它能够清晰地反映系统必须完成的逻辑功能，所以它已经成为需求分析阶段中功能建模最常用的工具。数据流图四种基本符号数据加工(数据变换)数据源点或终点(外部实体)数据流数据存储文件或或或-系统逻辑模型数据的 数据的加工或 加工或变换 变换输入 输入 输出 输出软件 软件系统 系统外部实体 外部实体 外部实体 外部实体 外部实体 外部实体外部实体

12、 外部实体 输入 输入数据流 数据流输入 输入数据流 数据流输出 输出数据流 数据流输出 输出数据流 数据流“看病”的数据流图企业工资计算系统的数据流图图5 工资计算系统的顶层(0层)数据流图画数据流图的步骤从问题描述中提取数据流图的4种成分：源点或终点、处理、数据存储、数据流。1.数据的源点或终点 数据的源点或终点用于反映数据流图与外部实体之间的联系，表示图中的输入数据来自哪里或处理结果送向何处。如图中的人事部门、后勤部门是工资系统中数据的源点，而职工和银行则是工资系统中数据的终点。2.数据流 数据流是数据在系统中(包括数据处理之间、数据处理和数据存储之间以及数据处理和数据的源点或终点之间)

13、的传送通道，数据流符号的箭头指明了数据的流动方向。如图中的出勤表、业绩表、水电扣款表、工资条及工资存款清单等均为数据流。3.加工（处理）加工也称为数据处理，是对系统中的数据流进行的某些操作或变换。图中每个加工都要有对应的名称，最常见的名称是由一个表明具体动作的动词和一个表明处理对象的名词构成的，如计算应发工资、打印工资清单等。4.数据存储 在数据流图中用于保存数据的数据文件被称为数据存储，它可以是数据库文件或任何其他形式的数据组织。流向数据存储的数据流可理解为向文件写入数据或对文件进行查询，流出数据存储的数据流可理解为从文件中读取数据或得到查询结果。数据流图的层次结构为了表达数据处理过程的数据

14、加工情况，需要采用层次结构的数据流图。按照系统的层次结构进行逐步分解，并以分层的数据流图反映这种结构关系，能清楚地表达和容易理解整个系统。数据流模型的建立方法 对于一个复杂的系统来说，可能存在着几十个甚至成百上千个加工，若要在一个数据流图中清楚地描述出整个系统加工的过程是很困难的，而采用对数据流图进行分层的方法则可以很好地解决这个问题。按照结构化分析方法中“自顶向下，逐步分解”的思想，可以先将整个系统看作是一个加工，它的输入数据和输出数据表明了系统和外部环境的接口，从而首先画出系统的顶层数据流图。为了能够清楚地表明系统加工的详细过程，接着从顶层数据流图出发，逐层地对系统进行分解。每分解一次，系

15、统中加工的数量就随之增加，每个加工的功能描述也越来越具体。重复这种分解，直至得到系统的底层数据流图。底层数据流图中的所有加工都应是不可再分解的、最简单的“原子加工”。通过分解过程中得到的这一组分层数据流图(由顶层、中间层和底层数据流图共同构成)就可以十分清晰地描述出整个系统所有加工的详细情况。分层的数据流图分层的数据流图 分层的数据流图 F0 F0A0 A0B0 B0F11 F11A0 A0B0 B0F12 F12F13 F13F14 F14 F15 F15p1 p1C1 C1D1 D1M1 M1N1 N1F21 F21M1 M1F22 F22N1 N1F23 F23K2 K2F24 F24W

16、2 W2F25 F25p1 p1Y2 Y2X2 X2第 第 n n 层 层第 第 n+2 n+2 层 层 下面以某单位工资管理系统为例，来介绍一下分层数据流模型的建立方法。1.建立顶层数据流图 任何系统的顶层数据流图都只有一个，用于反映目标系统所要实现的功能及与外部环境的接口。顶层数据流图中只有一个代表整个系统的加工，数据的源点和终点对应着系统的外部实体，表明了系统输入数据的来源和输出数据的去向。工资管理系统的顶层数据流图如图5所示。2.数据流图的分层细化 首先按照系统的功能，对顶层数据流图进行分解，生成第一层数据流图。如例子中的工资计算系统可划分为计算工资、打印工资清单和工资转存三个加工。其

17、中，计算工资完成单位职工工资计算，生成工资清单的功能；打印工资清单完成工资条的打印功能；工资转存完成生成职工工资存款清单并将其发送到银行的功能。对划分得到的加工应进行编号，如图6中工资计算的编号为1，打印工资清单的编号为2，工资转存的编号为3。图6 工资计算系统第一层数据流图 对第一层数据流图中的加工继续分解，则可得到第二层数据流图。若数据流图中的加工还可继续细化，则重复以上分解过程，直到获得系统的底层数据流图。工资计算系统的第三层数据流图如图8所示。人事部门出勤表业绩表1.1计算奖金和缺勤扣款奖金发放表1.2计算应发工资应发工资表1.3计算所得税1.4计算实发工资实发工资表水电扣款表后勤部门

18、所得税扣款 缺勤扣款表工资清单F3(a)(b)工资计算实发工资表2.1查找职工银行工资账号实发工资2.2生成工资存款清单工资存款清单银行账号职工个人工资账号清单F4图 7 工资计算系统的第二层数据流图(a)“计算工资”子数据流图；(b)“工资转存”子数据流图奖惩条例F1 工资档案F2图8 工资计算系统的第三层数据流图 建立数据流模型的原则 建立数据流模型要遵循以下的原则：(1)每个加工至少应有一个输入数据流(反映被处理数据的来源)和一个输出数据流(反映加工的结果)。(2)数据流图中各构成元素的名称必须具有明确的含义且能够代表对应元素的内容或功能。(3)对数据流图中某个加工进行细化生成的下层数据

19、流图，称为其上层图的子图。应保证分层数据流图中任意对应的父图和子图的输入/输出数据保持一致。(4)在数据流图中，应按照层次给每个加工编号，用于表明该加工所处的层次及上、下层的父图与子图的关系。编号的规则为：顶层加工不用编号；第二层加工的编号为1，2，n；第三层加工的编号为1.1，1.2，2.1，n.1，n.2，等，依次类推。如编号1.2表明该加工处于第三层数据流图中，序号为2，该图是对上层数据流图中编号为1的加工进行细化得到的子图。(5)在父图中不要出现子图中涉及的局部数据存储文件。通常除底层数据流图中需标明所有数据存储外，为了保持画面的整洁，各中间层数据流图只需显示处于加工之间的接口文件即可

20、。(6)数据流图只能由四种基本符号组成，是实际业务流程的客观映象，用于说明系统应该“做什么”，而不需要指明系统“如何做”。(7)数据流图的分解速度应保持适中。通常一个加工每次可分解为24个子加工，最多不要超过七个，因为过快的分解会增加用户对系统模型理解的难度。举 例1、订货系统（见书P33P34）2、学生购买教材系统n 假设一家工厂的采购部每天需要一张订货报表，表中列出所有需要再次订货的零件。零件入库或出库称为事务，通过放在仓库中的CRT终端把事务报告给订货系统。当某种零件的库存数量少于库存量临界值时就应该再次订货。从问题描述中提取组成数据流图的元素如下源点/终点 处理 采购员 仓库管理员 产

21、生报表 处理事务数据流 数据存储 订货报表 事务 订货信息 库存清单仓库管理员事务采购员订货报表订货系统图 订货系统的顶层(0层)数据流图1 1处理事务 处理事务事务 事务仓库 仓库管理员 管理员订货报表 订货报表2 2产生报表 产生报表采购员 采购员 库存清单 库存清单 F1 F1 订货信息 订货信息 F2 F2库存清单订货信息订货信息图 订货系统的第1层数据流图举 例2、学生购买教材系统学 学生 生教材 教材购 购销 销系统 系统购书单 购书单领书单 领书单进书通知 进书通知缺书单 缺书单保 保管员 管员第 第 1 1 层 层第 第 2 2 层 层进书通知 进书通知 1 1销售 销售购书单

22、 购书单领书单 领书单学 学生 生进书通知 进书通知缺书单 缺书单2 2采购 采购保 保管员 管员 教材存量表 教材存量表 F1 F1 缺书登记表 缺书登记表 F2 F2外部实体外部实体 教材销售子系统 教材销售子系统 无效书单 无效书单购书单 购书单1.3 1.3登记并开 登记并开领书单 领书单1.2 1.2开发票 开发票1.1 1.1审查 审查有效性 有效性1.4 1.4登记 登记缺书 缺书1.5 1.5补售 补售教材 教材采 采购 购学 学生 生学 学生 生进书通知 进书通知有效书单 有效书单 发票 发票 领书单 领书单暂缺书单 暂缺书单1 1销售 销售购书单 购书单领书单 领书单进书通

23、知 进书通知缺书单 缺书单2 2采购 采购进书通知 进书通知缺书登记表 缺书登记表教材存量表 教材存量表学 学生 生保 保管员 管员第 第 2 2 层 层补售 补售书单 书单第 第 3 3 层 层 教材存量表 教材存量表 F1 F1 缺书登记表 缺书登记表 F2 F2 F1书号单价数量 各班用书表 各班用书表 F3 F3 售书登记表 售书登记表 F4 F4外部 外部项 项1 1销售 销售购书单 购书单领书单 领书单进书通知 进书通知缺书单 缺书单2 2采购 采购进书通知 进书通知缺书登记表 缺书登记表教材存量表 教材存量表学 学生 生保 保管员 管员采购 采购 子系统 子系统 第 第 2 2

24、层 层第 第 3 3 层 层缺书单 缺书单2.3 2.3修改教材库 修改教材库存和待 存和待购量 购量销 销售 售进书通知 进书通知2.1 2.1按书号汇 按书号汇总缺书 总缺书2.2 2.2按出版社统 按出版社统计缺书 计缺书保 保管员 管员 教材存量表 教材存量表 F1 F1 待购教材表 待购教材表 F5 F5 教材一览表 教材一览表 F6 F6 缺书登记表 缺书登记表 F2 F2进书通知 进书通知.便于实现 便于实现.便于使用 便于使用-采用 采用逐步细化 逐步细化的扩展方法，可避免一 的扩展方法，可避免一 次引入过多的细节，有利于控制问题 次引入过多的细节，有利于控制问题 的复杂度；的

25、复杂度；-用一组图代替一张总图，方便用户及 用一组图代替一张总图，方便用户及 软件开发人员阅读。软件开发人员阅读。分层 分层 DFD 图的优点 图的优点 1）为数据流(或数据存储)命名(1)名字应代表整个数据流(或数据存储)的内容，而不是仅仅反映它的某些成分。(2)不要使用空洞的、缺乏具体含义的名字(如“数据”、“信息”、“输入”之类)。(3)如果在为某个数据流(或数据存储)起名字时遇到了困难，则很可能是因为对数据流图分解不恰当造成的，应该试试重新分解，看是否能克服这个困难。画分层画分层 DFD 的指导原则的指导原则1.1.注意数据流 注意数据流 图 图 中成分的命名 中成分的命名 2）为处理

26、命名(1)通常先为数据流命名，然后再为与之相关联的处理命名。这样命名比较容易，而且体现了人类习惯的“由表及里”的思考过程。(2)名字应该反映整个处理的功能，而不是它的一部分功能。(3)名字最好由一个具体的及物动词加上一个具体的宾语组成。应该尽量避免使用“加工”、“处理”等空洞笼统的动词作名字。(4)通常名字中仅包括一个动词，如果必须用两个动词才能描述整个处理的功能，则把这个处理再分解成两个处理可能更恰当些。(5)如果在为某个处理命名时遇到困难，则很可能是发现了分解不当的迹象，应考虑重新分解。画分层画分层 DFD 的指导原则的指导原则1.1.注意数据流 注意数据流 图 图 中成分的命名 中成分的

27、命名画分层画分层 DFD 的指导原则的指导原则2 2.注意父 注意父 图 图 和子 和子 图 图 的平衡 的平衡发票 发票1.3 1.3开领书单 开领书单领书单 领书单(a)a)父图 父图 1.3.1 1.3.1学生 学生领书单 领书单1.3.2 1.3.21.3.3 1.3.3教材 教材(a)a)子图 子图 画分层画分层 DFD 的指导原则的指导原则3 3.区分局部文件和局部外部 区分局部文件和局部外部 项 项局部 局部外部项 外部项局部 局部文件 文件1 1销售 销售购书单 购书单领书单 领书单进书通知 进书通知缺书单 缺书单2 2采购 采购进书通知 进书通知缺书登记表 缺书登记表教材存量

28、表 教材存量表学 学生 生保 保管员 管员采购 采购 子系统 子系统 第 第 2 2 层 层第 第 3 3 层 层缺书单 缺书单2.3 2.3修改教材库 修改教材库存和待 存和待购量 购量销 销售 售进书通知 进书通知2.1 2.1按书号汇 按书号汇总缺书 总缺书2.2 2.2按出版社统 按出版社统计缺书 计缺书保 保管员 管员 教材存量表 教材存量表 F1 F1 待购教材表 待购教材表 F5 F5 教材一览表 教材一览表 F6 F6 缺书登记表 缺书登记表 F2 F2进书通知 进书通知画分层画分层 DFD 的指导原则的指导原则 4.4.掌握分解的速度 掌握分解的速度 一般来说，每一个加工每次

29、可分为 一般来说，每一个加工每次可分为 2-4 2-4个子加工，最 个子加工，最 多不得超过 多不得超过 7 7 个。个。5.5.遵守加工编号规则 遵守加工编号规则 顶层加工不编号。第二层的加工编号为 顶层加工不编号。第二层的加工编号为1,2,3,1,2,3,n n号。号。第三层编号为 第三层编号为1.1,1.2,1.3 1.1,1.2,1.3 n.1,n.2 n.1,n.2 等号，依此类推。等号，依此类推。作业n 一个机票预订系统的功能如下：n n 旅行社把预订机票的旅客信息输入系统。系统根据订票单为旅客安排航班，打印出取票通知单。旅客在飞机起飞的前一天凭取票通知单交款取票，系统检验无误，输

30、出机票给旅客。试根据要求画出该问题的顶层数据流图和第一层的数据流图。n 为方便储户，某银行拟开发计算机储蓄系统。储户填写的存款单或取款单由业务员键入系统。如果是存款，系统记录存款人的姓名、地址、存款类型、存款日期、存款数量和利率等信息，并印出存款单给储户；如果是取款，系统计算利息并印出利息清单给储户。例2：家庭安全系统（SafeHome)是一个基于微处理器的系统，能识别异常事件并采取相应防护措施。异常事件包括：非法侵入、火灾等。一旦异常事件被传感器识别出来，系统自动启动电话向监控中心报警。具体功能为：1、在安装时允许用户进行系统配置，配置的信息有：每一个传感器的类型和编号，报警电话号码，启动和

31、关闭系统的密码，警报延迟和电话号码延迟时间（以秒为单位）。2、系统实施对传感器的监控：当识别到传感器事件后，系统激活警铃，并在指定的延迟时间内（如20秒/次）拨报警电话，反覆重拨，直至拨通。3、系统显示事件时间、位置和事件的性质。4、用户通过控制面板与系统交互，系统显示提示信息和系统状态。创建 DFD 和 STD：1、建立顶层语境级DFD，确定系统与外部环境的关系。找外部实体，它们产生输入信息，接收输出信息。（见下图）SafeHome的语境级DFD 2、对用户的文字叙述进行语法分析，名词和名词短语可构成数据流或数据存储，动词或动词短语可构成加工，以便产生精化下一层的有用信息。3、分解功能，精化

32、一个个加工组成下一层图。下图为SafeHome的第1层DFD。再下图是父图中“传感器监控”加工的分解，为第2层DFD。SafeHome 的第1层DFD 精化加工“传感器监控”的第2层DFD2.5 数据字典-DD（Data Dictionary）数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型，没有数据字典数据流图就不严格，然而没有数据流图数据字典也难于发挥作用。数据字典的任务是:对于数据流图中出现的所有被命名的图形元素在字典中作为一个词条加以定义，使得每一个图形元素的名字都有一个确切的解释。数据字典的内容一般说来，数据字典应该由对下列4类元素的定义组成：(1)数据流(2)数据流分量(即数据元素)(3)

33、数据存储(4)处理数据流名：数据流名：说明：简要介绍作用，即它产生的原因和结果。说明：简要介绍作用，即它产生的原因和结果。数据流来源：即该数据流来自何方。数据流来源：即该数据流来自何方。数据流去向：去向何处。数据流去向：去向何处。数据流组成：数据结构。数据流组成：数据结构。每个数据量流通量：数据量、流通量。每个数据量流通量：数据量、流通量。(1)(1)数据流词条的描述 数据流词条的描述 数据流名：发票 数据流名：发票 说明：用作学生已付书款的依据 说明：用作学生已付书款的依据 数据流来源：来自加工 数据流来源：来自加工“审查并开发票 审查并开发票”数据流去向：流向加工 数据流去向：流向加工“开

34、领书单 开领书单”。数据流组成：学号 数据流组成：学号+姓名 姓名+书号 书号+单价总价 单价总价+书费合计 书费合计审查并 审查并开发票 开发票发票 发票购书单 购书单 数据元素名 数据元素名:类型 类型:数字（离散值、连续值），文字（编码类型）数字（离散值、连续值），文字（编码类型）长度 长度:取值范围 取值范围:相关的数据元素及数据结构 相关的数据元素及数据结构(2)(2)数据元素词条的描述 数据元素词条的描述 年 年=“1900”.“3000”=“1900”.“3000”月 月=“01”.“12”=“01”.“12”日 日=“01”.“31”=“01”.“31”摘要 摘要=1=1字母

35、字母4 4 金额 金额=“00000000.01”.“999999999.99”=“00000000.01”.“999999999.99”(3)(3)数据文件词条的描述 数据文件词条的描述 数据文件名：数据文件名：简述：存放的是什么数据。简述：存放的是什么数据。输入数据 输入数据:输出数据 输出数据:数据文件组成 数据文件组成:数据结构。数据结构。存储方式 存储方式:顺序，直接，关键码。顺序，直接，关键码。存取频率 存取频率:审查并 审查并开发票 开发票学 学生 生发票 发票购书单 购书单 各班学生用书表 各班学生用书表 教材存量表 教材存量表 加工名 加工名:加工编号 加工编号:反映该加工的

36、层次 反映该加工的层次 简要描述 简要描述:加工逻辑及功能简述 加工逻辑及功能简述 输入数据流 输入数据流:取值范围 取值范围:相关的数据元素及数据结构 相关的数据元素及数据结构(4)(4)加工逻辑词条的描述 加工逻辑词条的描述 1.3 1.3审查并 审查并开发票 开发票学 学生 生发票 发票购书单 购书单 各班学生用书表 各班学生用书表 教材存量表 教材存量表 名称：外部实体名 名称：外部实体名 简要描述 简要描述:什么外部实体 什么外部实体 有关数据流 有关数据流:数目 数目:(5)(5)外部实体词条描述 外部实体词条描述 进书通知 进书通知 1 1销售 销售购书单 购书单领书单 领书单学 学生 生进书通知 进书通知缺书单 缺书单2 2采购 采购保 保管员 管员 教材存量表 教材存量表 F1 F1 缺书登记表 缺书登记表 F2 F2