20XX年秋季学校工作总结.docx
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1、20XX年秋季学校工作总结20XX年秋季学校工作总结 本文关键词:工作总结,秋季,学校,XX20XX年秋季学校工作总结 本文简介:20XX年秋季学校工作总结一学期来,我校在各级教化行政及业务部门的主动指导下,紧扣全面推行素养教化,着力推动课程改革这一主旋律,促进学校教学管理的科学化和规范化,切实提升学校的管理水平和教化质量,仔细开展学校各项工作,在学校管理、课程改革等方面取得了肯定的成果,现将本学期工作总结如下:实践与探究:一20XX年秋季学校工作总结 本文内容:20XX年秋季学校工作总结一学期来,我校在各级教化行政及业务部门的主动指导下,紧扣全面推行素养教化,着力推动课程改革这一主旋律,促进
2、学校教学管理的科学化和规范化,切实提升学校的管理水平和教化质量,仔细开展学校各项工作,在学校管理、课程改革等方面取得了肯定的成果,现将本学期工作总结如下:实践与探究:一、以“保持共产党员先进性教化”为契机,加强学校思想道德建设。一是加强德育队伍的建设,强化与提升全员育人的主动性。为了增加工作主动性,我校在暑期就起先构建了新学期德育工作的新思路,召开了较大规模的德育工作专题研讨会,开启新学期德育工作新思路,对学校德育现状、德育队伍、德育课题绽开了研讨,有效解决了当前学校德育工作的重点和难点问题,如:关爱“留守子女”教化活动;净化校内周边环境;建立“三位一体”育人网络等都取得了肯定成效。极大增加了
3、德育工作的实效性与针对性。二是加强师德师风建设,调动全员育人的主动性。新学期适时召开了“优秀老师先进事迹报告会”,让身边的先进现身说法,用典型引路,激发了广阔老师参加德育工作的主动性。三是开展了系列有针对性的主题德育教化活动。一学期来,以政教处为主体,年级组、教研组主动协作,全校师生共同参加,先后开展了“行为规范养成教化”、“前途志向教化”、“增加责任,关爱他人”等主题教化活动;胜利举办了第四届“主题班会创新设计大赛”;各个年级都开展了有年级特征的主题教化活动,每个年级都召开了学生家长会,开门评教,开放教学,主动家访,关注弱势群体,通过多种途径形成了育人的强有力网络。四是加强德育工作的日常过程
4、管理。本学期,学校对年级组、政教处对班主任进一步制定了比较完善的评价与管理措施,保证了各项管理教化活动的落实与到位,如对年级组的工作,要求每月对学生进行一次教化活动,每月开展至少一次丰富多彩的年级活动。五是加强了校内文化氛围的改进,通过环境育人。从教室的布置到学校环境的改善都有较大投入,坚持通过广播室、宣扬橱窗、松中月报等校内文化阵地,创建和谐的美丽的校内文化环境。二、教学管理以质量管理为重点,进一步强化质量意识。一是进一步抓实过程,形成提高质量的合力。实行质量目标管理,做到了目标明确,任务落实,责任到人,层层把关。教育室从抓好日常工作入手,坚持了教学月查、随机抽查、推门督查、教学事故通报制度
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