中班幼儿中秋节活动总结4篇 幼儿园中班中秋节活动总结报告.docx

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1、中班幼儿中秋节活动总结4篇幼儿园中班中秋节活动总结报告下面是我分享的中班幼儿中秋节活动总结4篇幼儿园中班 中秋节活动总结报告，供大家阅读。中班幼儿中秋节活动总结1中秋节是中华民族的传统节日， 圆圆的月饼诠释了每个人心中的追求美好与团圆的梦想。在中秋 节来临之际，为了让孩子们度过一个快乐的节日，感受节日的甜 蜜，丰富儿童的传统文化知识，20xx年x月x日上午，该园开 展了 “迎中秋，做月饼”活动。中班孩子们活动开始后，面点师首先带领幼儿了解月饼的来历, 随后带孩子们熟悉了制作月饼的材料和工序。接下来，孩子们在 家长的配合下开始热火朝天的制作月饼，揉面、包馅、揉圆压扁, 再压模经过孩子们的巧手加工

2、，一个个像模像样的月饼新鲜 出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都非常高兴，纷纷拿 起自己做的月饼同家长、老师分享。中班孩子们活动开始后，首先老师给小朋友们讲起了 “嫦娥 奔月”的故事，让小朋友们在听故事中了解到了中秋节以及吃月 饼习俗的来历。随后老师给大家发下各种颜色的纸黏土，带领孩 子们一起做月饼，孩子们在制作中感受到中秋节的传统习俗，同 时调动了孩子们参与活动的积极性和主动性。通过本次活动，让孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛， 明白中秋节为什么吃月饼，使孩子们在活动中学会了与人分享， 又锻炼了他们的动手操作能力，让孩子们在幼儿园提前过了一个 别样的中秋。中班幼儿中秋节活动总结2值此

3、国庆、中秋两个佳节来临之际, 为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日；让孩 子知道本身是中国人；并通过有趣的游戏活动，让家长以及孩子 增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖， 家人之间的圣洁，无私以及伟大。中班年级3个班于20xx年x月x日在xxx幼儿园操场内共 同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活 动是xxx幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲 子活动，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决 定的方案。这次活动开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛 劳的付出及家长朋友们的大力支持。亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明

4、、向上等活 动，为了使此次活动更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节 目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中，幼儿以及家长都 非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩 子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一 路分享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展，老师、家长以 及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以 学到很多的知识。真可以说一举两得。但在活动的过程中也存在了一些不足，如活动前的准备不够 充分，想的不够周到；教师之间配合的不够默契，分工不明确;班 主控制场面的能力有所欠缺；活动前家长以及幼儿的激情没有调 动起来等。这是咱们中班年级熬头次开

5、展的大型亲子活动，虽有不足但 也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子活动会在咱 们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！中班幼儿中秋节活动总结3金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节 来临之际，我中班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老 师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏 故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的 熏陶。我班开展的“庆中秋”活动，主要以“快乐”为中心点，让 幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿 园的美好情感。本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习 俗，更让幼儿学会了

6、分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加 深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；简单了解 中秋节的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深厚的兴趣及 探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这 一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种 活动形式来组织集中活动。本次活动的成功之处在于：1在活动一的部分孩子们在认真的倾听老师和参与讨论的 同时，非常积极的回应老师并在丰富多彩的形式中体会中秋节的 气氛。在此部分我们准备的非常充分也很有趣，所以孩子们的参 与热情也非常的高，非常的成功。2在活动二的部分，分享月饼的甜美，让幼儿用自己的嘴巴 品尝月饼

7、的香甜，然后认真地说一说是什么口味的，而后自己动 笔画一画月饼的样子。本次活动的不足之处在于：本次活动中，幼儿在互动时候还是有一部分幼儿没有参与其 中需要老师的不断调动，需要在下次积极的想办法丰富活动内容 和形式。中班幼儿中秋节活动总结4丹桂飘香，秋风送爽，又是一年 金秋好时节。为迎接中秋节的到来，营造浓郁的中秋传统节日氛 围，帮助幼儿了解潮汕中秋佳节的习俗，培养孩子的动手操作能 力，提高小朋友对灯笼的认知能力，xx市第二幼儿园开展了庆“中 秋”的主题活动。活动开始了，老师通过播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历 及相关传说。随后，活动进入第二个环节：赏花灯。老师将不同 款式的灯笼展示在小朋友面前

8、，让他们看一看，说一说摆放在眼 前的灯笼的特点。在这一环节中，小朋友又了解到“赏花灯”是 潮汕人过中秋节的习俗之一，当中凝聚了潮汕人民的聪明才智， 体现潮汕人的风土人情，洋溢着人们欢庆中秋的喜悦。紧接着， 小朋友在老师带领下动手制作起了花灯。瞧，他们一双双稚嫩的 小手显得格外灵活，一会儿画一画，一会儿剪一剪，一会儿粘一 粘，忙得不亦乐乎。据悉，XX二幼十分注重对幼儿进行传统文化的教育熏陶，让 幼儿在学习与生活过程中弘扬和传承优秀传统文化。本次活动，幼 儿既了解潮汕中秋佳节的传统习俗，对潮文化有了进一步的认识， 同时发展了幼儿的语言表达能力，让幼儿在操作的过程中获得真知, 体验自己动手操作的快乐。