来溪小学“禁毒防艾”教学教案有3个.docx

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1、“禁毒防艾教学教案麻栗镇莱溪小学王兴建【教学目标】1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。【重点难点】1、认识毒品及毒品的危害。2、如何预防艾滋病。【教学方法】观看VCD谈观后感观看图片讨论及总结【教学过程】（一）、课前准备学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类 的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。1、吸毒摧残人生对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。2、吸毒毁灭家庭倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪

2、，败坏社会风气。（二）、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识A、毒品的种类B、毒品的危害C、如何预防艾滋病（三）、讨论青少年如何防止吸毒？1、交流收集的资料2、讨论交流3、教师小结：青少年如何防止吸毒？(1)、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什 么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪 要受到法律制裁。(2)、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试， 不受不良诱惑的影响。(3)、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等 各种花言巧语。(4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的

3、人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。(5)、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入 的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。(四)、讨论青少年如何预防艾滋病1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。2、全班讨论交流3、教师小结：青少年如何预防艾滋病？(1)、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出 某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心 理；不要因好奇而尝试吸毒。(2)、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消 毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器 具穿耳孔，纹身，美

4、容。(3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对 被他人污染过的物品要及时消毒。(4)、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采 用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医 用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、 排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。(五)、教师总结。人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防 艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺 激，赶时髦。时刻记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。 毒品这东西碰都

5、不能碰。（六）、作业：1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。2、写一篇禁毒防艾的作文。“禁毒防艾”教学教案麻栗镇来溪小学一【教学目的】(1)通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉 防范，从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品，塑造美好人生。(2)通过班务对话，使学生了解有关禁毒的法律法规中的有关知识，增强 法律意识。二【教学准备】提前一周让学生上网查找有关毒品的相关内容和涉及到的法律法规。(2)制作演示文稿。【活动形式】生生、师生对话、讨论、交流，教师小结三、【教学过程】教师：今天我们班会课的主题是远离毒品，珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它 不仅危害人民群

6、众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影 响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然，认为与我无关。然而，近几年 来，毒品已经进入学生中间，你们即将进入中学，为了更好增强防御能力，我们 就要了解毒品以及的危害。1、课件出示：认识毒品师：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说 一说呢？(指名回答)鸦片、海洛因学生：我查找过的资料，毒品，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神 药品。学生：我们经常见到和听到的最主要的毒品好像有鸦片、吗啡、海洛因、摇 头丸、可卡因、大麻等。学生:许多药

7、品如果服用不当也会变成精神毒品呢!常见的有“舒乐安定片”、 “安非他明”、含可待因的“止咳糖浆”等。目前，这一类毒品因作为医药品经 常使用于疾病治疗方面，所以常常被人们忽略，放松警惕，导致长期服用，形成 毒癖，危害自身健康。师：看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。）2、出示画面二：毒品的危害。师：毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，并且青少年已成 为毒品的主要受害者。据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以 下青少年占全部吸毒者的851%.青少年吸毒的原因复杂多样，如不健康心理、 好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。但对毒品无知，是他们误 入毒海的一个最常

8、见的原因，同学们把你查到的有关内容说一说，让大家一起来 了解。学生1:对毒品无知、好奇：有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天 学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了 这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不 仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒 毒所。学生2： 一个年仅14岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉 我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”学生3：有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，认 为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“

9、榜样”。 没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了， 留下一句话：“别学我！”学生4：经受不住他人、特别是“朋友”的劝诱，青少年易受群体影响，盲 目结成“哥们儿”或“姐们儿”关系，相互效仿。吸毒亦是如此，许多吸毒的青 少年都说：“我是看见别人吸，自己才吸的。”或：“他们吸都没事，我就尝一点, 以为不会出问题的。”学生E：寻求刺激：云南省号称“百万富姐”的李某，为寻求刺激，追求不良时尚而染上毒瘾， 吸光了全部家产。昔日云南省家喻户晓的“第一火锅女”，如今流浪街头，一无 所有。学生5：不健康的逆反心理：有的孩子对老师、家长的告戒置若罔闻，越 说毒品不能沾，他就越要去尝尝

10、，最后是自食其果。教师：家庭成员的不良影响：父母吸毒的不良环境使子女吸毒者明显增加, 小小年纪便对生活失去信心甚至走上犯罪道路。师：相信这么多触目惊心的吸毒案例会增加同学们对毒品危害的感性认识， 那么作为青少年尤其是我们中学生应该如何预防毒品、远离毒品呢？简而言之, 就是说当有人利用不同的形式、打着不同的招牌向你提供毒品时，你会怎样做？学生：直接拒绝，一定要学会说“不”；学生：找借口溜走；学生：提出反对意见或转移话题；学生：秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话110）;学生：当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。师：我们既然知道了毒品的很多知识，那么我们怎样远离毒品、拒绝

11、毒品？（1）认清毒品的危害，坚定禁毒决心，积极参加禁毒斗争；（2）遵纪守法，认真履行受教育的义务，自觉规范日常行为；（3）从日常小事做起，杜绝吸烟、泡吧等不良行为习惯，自觉抵制毒品侵 害。教师：毒品危害甚烈，祸国殃民，一朝染毒，断送前程。同学们，为了国家, 为了家庭，也为了我们自己，请远离毒品！我希望我们同学从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，我也有理 由相信通过大家的努力，毒品离我们越来越远，我们成长的道路越走越顺!“禁毒”教学教案麻栗镇来溪小学 认识毒品珍惜生命教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2、通过图文并茂、通俗易懂的图片故事，教育和引导学生远离毒品，提高

12、 拒毒防毒意识。教学手段：图片、多媒体辅助教学形式：师生互动，讨论交流教学过程：一、出示课题二、什么是毒品及毒品的种类1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那么，什么是毒品呢？毒品有哪些呢？ 谁能说一说？2、讲解：中华人民共和国刑法第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、 甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形 成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、 海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸。这些毒品长期饮食都会成瘾，对 人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。3、看了这些图片，你有什么感受？（自由交流）三、介绍毒品

13、的危害1、毒品毁人毁健康（1）毒品摧毁人的消化功能（2）摧毁人的神经系统（3）摧毁人的呼吸及循环系统（4）传染性疾病及“艾滋病（AIDS）2、毒品令人倾家荡产、家破人亡（1）丧失工作能力（2）倾家荡产（3）给家人带来无尽折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会，成为世界公害四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育五、讨论交流体会1、了解有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受2、学生自由发言六、让学生了解防毒的方法防毒有五种措施：创设情境（1）：路人问学生甲想不想尝试一下快乐的感觉？路人见学生甲没 有表态，就拿出了一包白粉状的物品倒在锡纸上用烟点着锡纸，随即就看到缕缕 白烟升起。路人让学生甲用鼻子闻一闻，这时如果你是学生甲你会怎么办？1、直接拒绝2、找借口溜走创设情境（2）：路人对学生说：“现在的学习都很紧张，想不想减轻学习的 压力？ ”学生说：“想。”路人说：“那我想向你推荐一种药就是摇头丸。”学生知 道这是毒品，但是他应该怎么灵活的应对呢？3、提出反对意见或转移话题4、秘密报案5、当毒贩、毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉师长。七、总结同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家 庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：发现有人吸毒，已有毒品犯罪时， 立即举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品, 珍爱生命。