七年地理自然环境.pdf

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1、第六章第一节自然环境（共2课时，第1课时）学习目标1、初步认识亚洲是第一大洲，并说明依据。2、结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。3、使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。a.学 案备注一、世界第一大洲试着描述自己家庭住址。1.你家住什么村（社区）门牌号码多少？2.你家周围有什么明显的地物标志？（一）读图6.1亚洲在世界中的位置，回答1、见书P 3 活动12、比较亚洲与其他大洲的东西距离，看能得出什么结论：（-）读图6.2亚洲的范围，完成要求1、见书P3活动22、读出亚洲所跨的纬度范围，与其他大洲比较一下，看有什么不同？（三）结合以前所学，你可以从哪些方面说明亚洲是世

2、界第一大洲？（四）读图6.4亚洲地理分区，完成要求1、见书P4活动4二、地形和河流听 歌 曲 亚洲雄风，阅读材料“亚洲地理集锦”。（-）读图6、5 回答1.看图例，注意海拔5000米 以 匕 3000-5000米，以及200米以下分别用什么颜色表示。然后找出这几种颜色分别在图中的哪些区域。2.讨论：从以上可以得出亚洲地势有什么特点。3.在图中找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、伊朗高原、德干高原，指出它们的位置和大致海拔，体会亚洲地势的特点。4.如果我们沿着30 N纬线把亚洲切开，看到的地形剖面图会是下面的哪一幅呢？5.亚洲这样一种中部高、四周低的地势特点，对其河流

3、的流向会产生什么样的影响呢？找出长江、黄河、湄公河、印度河、恒河、伊洛瓦底江、鄂毕河、叶尼塞河，看看自我检验：(见学习与评价)第 六 章 第 一 节自然环境(共2 课时，第 2 课时)学习目标1、运用气候类型分布图、气温曲线和降水柱状图及相关资料说明亚洲气候特征及主要影响因素。2、分析气候对农业的影响。学习过程学 案备注三、复杂的气候1、请阅读课文第一自然段，说明亚洲的气候具有什么特点？2、读图6、9亚洲的气候类型回答亚洲主要有哪儿种气候类型？为什么复杂多样？(2)亚洲分布范围最广的气候类型是什么？主要分布在哪儿？(3)北回归线穿过哪些气候类型？(4)观察北纬3 0度穿过的气候，有何特点？3、

4、读图6、1 0回答(1)比较雅库茨克和孟买两地的气温状况，分析造成两地气温差异的主要原因。(2)比较哈尔滨和乌兰巴托的降水状况，分析造成两地降水差异的主要原因。4、阅读课文第二自然段及阅读材料 被淹没的土地，说说亚洲季风气候降水特点及其对农业有何影响？自我检测：（见学习与评价）5、读图6、12说明非洲气候分布有何特点？第六章第2 节 人 文 环 境（共 2 课时，第 1 课时）一、学习目标：1、阅读统计图表，说明亚洲是世界上人口最多的大洲。2、人口过多所带来的资源和环境等问题。3、了解亚洲多种多样的地域文化特点，学会分析不同地域文化产生的自然环境背景。二、学习过程学 案备注（一）：人口众多仔细

5、阅读课本P10第一段，图6.13、6.1 4,完成下列问题：1、2000年，世界人口 亿，亚洲 亿，占世界人口%,、和 是亚洲人口稠密地区。2、世界上人口超过一亿的国家有 个，其中亚洲有_ _ _ _个。读课本P11图6.1 5,回答：3、按人口数量排序，亚洲排在世界第 位，排在第二位、第三位的分别是 洲，洲，人口最少的是 洲，没有人居住的是 洲。按人口自然增长率排序，亚洲位于第 位,位于第一位和第二位的分别是 洲和 洲，人口自然增长率最低的是 洲。4、亚洲众多的人口，对 资源 和 环 境 产生了沉重的压力,对土地的压力使土地和粮食生产产生了恶性循环，结合P11材料完成课本P12表格。（-）：

6、复杂的文化请仔细阅读课文P12第一段及阅读材料你一定会回答下列问题:1、亚洲大小民族共_ _ _ _ _ 个左右，约占世界民族的_ _ _ _ _ _ _,人口最多的民族是_ 亚洲是一个多民族的大洲，不同地区的不同民族，创造了各自的文化，如、和、等等。这三大文化的发祥地分别是、和o这三个地区最明显的共同点：都是位于河流的_ _ _ _ _ 游，属于冲积平原,水源稳定，土壤肥沃；从温度带来看，都位于带；从海陆位置来看，都处于 地 区（内陆或沿海），降水_ _ _ _ _O由此可见，各地区的文化都与当地的自然条件、民族习俗等有着密切的关系。2、读图6.1 7,根据他们的生活习惯推测当地自然环境的特

7、点。3、在教材14页表中填写出与自然条件或民族习俗相关的图的标号。三、自我检测（见填图册P5第二题1、2、3）第六章第二节人 文 环 境（共 2 课时，第 2 课时）一、学习目标1、阅读地理图表及分析数据，了解亚洲各国家间经济发展的差异及原因。2、了解三类产业的划分及在不同国家中所占的比重。二、学习过程学 案备注（三）经济发展差异请仔细阅读课文P14第一段和P15第一段，回答以下问题：1、亚洲中的发达国家是_ _ _ _,大部分国家属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 国家，发展中国家，经济发展的差异很_ _ _ _ _ _（大、小）。那么亚洲各国的经济发展状况如何呢？请你仔细读

8、P15图6、18,你一定能回答下列问题：1、亚洲人均国民生产总值最多的国家是_ _ _ _ _ _ _，最少的国家是_ _ _ _ _ _ _ _,多的是少的_ _ _ _倍。2、人 均 国 民 生 产 总 值 超 过1 0 0 0 0美 元 的 国 家 有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,低 于 500 美 元 的 国 家 有_ 03、总结而言，亚洲人均国民生产总值差距_ _ _ _ _ _ _ _ 4、中国在亚洲各国的经济发展中处于（）水平A高等 B中等 C中下等 D低等通常，人们把社会生产的各部门分成三类产业，请同学们图P16的材料和图6.1 9

9、,找出答案：1、社会生产通常分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 三类产业。2、比较这些国家的三类产业构成，说说它们的差异：发达国家日本_ _ _ _产业比重很小,_ _ _ _ _ _ _ 产业比重最大。发展中国家缅甸以产业为主。总的来说，人均国民生产总值越高的国家，_ _产业比重越大；人均国民生产总值越低的国家,_一产业比重越大。三、自我检测第七章 第一节 日本（第一课时）一、学习目标1.了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分。2.据图分析日本地形特点及其对日本经济发展的影响。3.指出日本特有的自

10、然地理现象和突出的自然灾害,并简单说明其形成的主要原因。二、学习过程学案备注一、东业岛国1、学生自学日本领土由、“-和-四大岛及其附近一 多个岛屿组成:位于、近部，.西北部。按世界的人种分，H本属于_ _ _ _ _ _ 人种，H本居民中人数最多的民族是 民族。2、合作交流：日本海岸线曲折，多优良港湾，对日本的经济有何影响？二、多山的地形1、自学：（结合P18日本地形图）.日本的地形以一。为主,沿海平原狭窄,最大的平原是_ _ _ _?且多 多_ _ _ _ _ O 日本的最|W j山峰是 III,它是一座 火山2、合作交流：试从板块运动学说分析日本多火山、地震的原因。自我检测一（学习与评价厂

11、三、温湿的气候1、学生自学日 本主要气候属，.气侯和 一 气候，气候一 一 特征明显。太平洋沿岸夏秋季节常见的灾害性大气是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ J2、合作交流：讨论日本河流短小湍急的原因。第七章 第一节 日本（第二课时）一、学习目标1、了解日本经济状况，知道日本经济发达的原因和经济发展的有利、不利条件。2、知道日本主要工业门类，了解日本主要工业城市的分布及重要港U,探讨日本工业集中分布于太平洋沿岸和源户内海沿岸的原因。3、能举例说明日本与我国在经济、贸易等方面的联系密切。二、学习过程学案备注一、阅读课本21-22,完成下列各题：1、日本的哪些矿产资源贫乏，绝大部分

12、靠进口？主要来自哪些国家和地区？2、日本发展经济的有利条件和不利条件分别是什么？_O3、日本的贸易对象主要有_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。4、日本的主要工业部门有_ _ _ _ _、_ _ _ _ _、_ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ 等二、读 P23图7.1 3,完成下列各题：1、在图上找出日本的下列工业城市：东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎。2、想一想：日本工业主要集中分布在哪里？为什么这样分布？3、日本

13、著名的古都和文化旅游城市是_ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _,位于东京东北约50千米的_ _ _ _ _ _ _是日本新兴的科学城。4、日本的首都是_ _ _ _ _，国花是_ _ _ _ _ _，日本国内的最高峰是_ _ _ _ _ _。5、阅读课文24-25页思考：日本文化有什么特点？表现在哪些方面？_0自我检测（学习与评价）7.2 东 南 亚（第 1课时）一、学习内容1、自主学习东南亚的自然环境特点。2、进一步提升读图、填图等技能。二、学习过程学 案备 注1、东南亚的组成读教材P27图7.18和教材P3图6.4填空：东南亚包括_ _ _ _ _ 半岛和_ _ _ _ _

14、 _ _ _群岛两大部分，两者之间是世界上最繁忙的海峡：_ _ _ _ _ _海峡，其中_ _ _ _ _ _ _ _ 与我国直接相邻_ _ _ _ _ _ _与我国隔_ _ _ _ _ _ 海相望。2、东南亚的位置（1）纬度位置：读教材P26图7.1 7,寻找特殊纬线，填空：东南亚的中部被_ _ _ _ _ _ _ _ _ 穿过，其大部分地区位于_ _ _ _ _ _ _ _线和_ _ _ _ _ _ _ _ _ 线之间，从五带来说，属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ 带。（2）海陆位置：读地图册P23“世界地形”填空：东南亚北接 洲，南与 洲隔海相望，东临_ _ _ _ _ _ 洋，西

15、临_ _ _ _ _ _ 洋，可谓：“南北连接两大洲，东西沟通两大洋”，被誉为“十字路口”。3、东南亚的地形（以中南半岛为例）学生完成教材P31-32活动题4、东南亚的气候。读教材P7图6.9分析东南亚的气候类型及分布。（1）东南亚主要有两种气候类型，中南半岛是_ _ _ _ _ _ _ _ _ 气候，马来群岛是_ _ _ _ _ _ _ _ _气候。（2）完成教材P30活动题第2题，归纳两种气候的特点。三、及时反馈1、学生完成 填充图册P89第一题和第二题。7.2 东 南 亚（第 2 课时）一、学习内容1、自主学习东南亚的人文环境（交通、农业和旅游）特点。2、进一步提升读图、填图等技能。二、

16、学习过程学 案备 注1、东南亚的交通学生完成 填充图册P10第四题的1、2、3、4、52、东南亚的农业【1】学生自学教材P2829的内容，填空：（1）东南亚的主要粮食作物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，主要经济作物有、和 O（2）世界上重要的稻米出口国有_ _ _ _、_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _o（3）世界之最：世界上最大的橡胶生产国是_ _ _ _ _,世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国是_ _ _ _ _，世界上最大的棕油生产国是_ _ _ _ _ _,世界上最大的椰子生产国是_ _ _ _ _ _o 2 完 成 填充图册P9第三题的1、2o3、东南亚

17、的旅游【1】学生自学教材P32的内容，填空：东南亚绝大多数是 种人，有许多的 和 在此生活。华人和华侨有什么共同点和区别？他们的共同点是都旅居国外，区别是放弃了中国国籍，并加入了所在国国籍的人是_ _ _ _ _ _ _ _,仍然保留中国国籍的人是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我国古代的人口迁移主要的“闯关东”、“走西口”和“下南洋”三种，猜-猜，东南亚的华人和华侨是哪一种的后裔：_ _ _ _ _o【2】东南亚的旅游景点众多，有缅甸仰光的_ _ _ _ _ _ _，印度尼西亚的_ _ _ _ _ _ _ _，柬埔寨的_ _ _ _ _ _ _o东南亚的新加坡因为城市中绿地众多，终年

18、鲜花吐艳，被誉为“，_ O三、及时反馈1、学生交流东南亚其它的旅游景点。第 七 章 第 三 节 印 度(第 一 课 时)一、学习目标1、自主学习印度的自然环境特点。2、能够熟练的运用好地图为自学服务。二、学习过程学案1、印度的地理位置备注(1)纬度位置：读教材P35图7.3 4,印度大致在_ _ _ _ _ _ _ 纬度到 纬度之间，北回归线穿过它的 部。(2)海陆位置：西临 海，东临 湾，南临_ _ _ _ _ _ _洋。2、印度的地形三大地形区：北部为 山地，中部为 平原，南部为 高原。3、印度的气候(1)大部分地区为 气候，全年,一年中分 季和 季。(2)每年的一月至次年的 月，受 影响

19、，降水，为 季；月至 月受影响，降水,为 季。4、完成P35活动题1、2、3三、自我检测(学习与评价)第 七 章 第 三 节 印 度（第二课时）一、学习目标1、运用地图，找出印度的主要矿产地和工业城市，说明其工业分布与农作物、矿产资源的关系。用实例说明高新技术产业在发展中国家的经济发展中的地位和作用。2、掌握热带季风气候对印度农业生产的影响。二、学习过程三、自我检测（学习与评价）学案备注一、读P 3 7图7.3 8、7.3 9和7.4 0,回答下列问题：1、说说印度冬季和夏季的盛行风向。2、孟买的气温、降水有何特点？3、热带季风气候对印度农业有什么影响？（友情提示：参看课 本P 3 9活动题1

20、）4、思考：（小组讨论）印度发展农业的有利条件是什么？最主要的不利条件是什么？二、完成P 3 7活动题2三、完成P 3 7活动题1、2四、读P 4 0图7.4 3完成下列各题工业部门分布中心资源条件棉花工业 麻纺工业第 七 章 第 四 节 俄 罗 斯（第 1 课 时）一、学习目标1、认识俄罗斯的自然环境的特点。2、进一步提高学生读图填图能力。二、学习过程学案备注（一）地 理 位 置（教 材 P41图 7.45）：1、纬度位置:找出并描绘北极圈和60 N纬 线 以 _ _ _ _ _ _ _ _纬度为主（低、中、高），在五带中以_ _ _ _ _ _ _带和_ _ _ _ _ _ _ 带为主。2

21、、海陆位置：位于 大陆 _ 部，俄罗斯国土东濒洋，西临_ _ _ _ _ _ _ _海和_ _ _ _ _ _ _海，北临_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 洋。（二）地 形（教 材 P41图 7.45）1、俄罗斯自西到东，分为四个地形区，依次是_ _ _ _ _ _ _平原、_ _ _ _ _ _ _平原、_ _ _ _ _ _ _ _高原和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 山地。它们之间的分界线是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 山脉、_ _ _ _ _ _ _河和_ _ _ _ _ _ _ _河。地势特点西_ _ _ _ _ _ _ _东_ _ _ _

22、 _ _ _ _=2、完成教材P42活动题1 （3）（三）河 流（教材P46图 7.51）俄罗斯河流众多，被俄罗斯人誉为母亲河的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _河，该河全长_ _ _ _ _ _ _ _千米，是欧洲第_ _ _ _ _ _ _ _ 长河，它与_ _ _ _ _ _ _ _ _ 海、_ _ _ _ _ _ _ _海、_ _ _ _ _ _ _ _海、_ _ _ _ _ _ _ _海和_ _ _ _ _ _ _ _ 海相通，称 为“五海通航”。（四）气 候（教材P7图6.9）1、完成教材P42活动题2三、自我检测1、完成地图册P1415第一二两大题。第 七 章 第 四

23、节 俄 罗 斯（第2课 时）一、学习目标1、了解俄罗斯的工业、交通运输和城市的分布。2、进一步培养学生的读图能力。二、学习过程学案备注一、俄罗斯的自然资源和工业读教材P44图7.48回答下列问题：1、俄罗斯的自然资源主要有有_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _。2、完成教材P45活动题1二、俄罗斯的交通1、完成教材P48活 动 题1、2三、俄罗斯的城市和文化1、学生自学教材P47的内容，填空（1）俄罗斯的首都和最大的城市是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，俄罗斯第二大城市和重要港口是_ _ _ _ _

24、_ _ _ _ _ _o（2）俄罗斯的传统舞蹈是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,在首都有著名的_ _ _ _ _ _ _ 场和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 宫。（3）俄罗斯现任总统是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，现任总理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、自我检测1、完成地图册P1415第三大题。8.1 中 东（第 1课时）一、学习内容1、自主学习中东关键的地理位置和丰富的石油资源。2、进一步提升读图、填图等技能。二、学习过程学 案备 注（一）总体概况：“热”一一世界焦点地区1、了

25、解“中东”词语的来源（以教师的讲解为主）。2、中东热在什么地方？（学生自学教材P50的内容概括）。（二）原因之一：“要”兵家必争之地1、中东在哪里？（位置）读地图册P3839和教材P3图6.4填空：中东的大部分位于_ _ _ _ _ _ 洲的_ _ _ _ _（分区），中东与西亚的区别：从国家来说：中东=西亚 一 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ +_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _O1、中东的位置特色（三洲两洋五海之地）学生参考教材P51的地图填空：中东地跨三洲是指：_ _ _ _洲、_ _ _ _ _ _ 洲和_ _ _ _ _ _ 洲，沟通两大洋是指：_ _ _ _ _ _

26、洋和_ _ _ _ _ _ 洋，濒临五大海：_ _ _ _ _ 海、_ _ _ _ _ _ 海、_ _ _ _ _海、_ _ _ _ _ _ 海和_ _ _ _ _ _ 海。学生完成教材P52的活动题的表格。（三）原因之二：“多”石油资源丰富1、中东石油在世界上的重要位置？（三个世界之最）中东石油的_ _ _ _量、_ _ _ _ _ 量和_ _ _ _量均居世界之地。2、中东石油的分布主要分布在_ _ _ _ _ _ _ _湾及其沿岸，主要国家有_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ 等。3、中东石油的消耗中东石油绝大部分通过_ _ _ _

27、 _运往_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ 等发达国家和地区。三、及时反馈1、学生完成 填充图册P17第二题。8.1 中 东（第 2 课时）一、学习内容1、自主学习中东稀缺的水资源和巨大的文化冲突。2、进一步提升读图、填图等技能。二、学习过程学 案备 注（二）原因之三：“少”淡水资源匮乏1、中东的气候学生完成教材P54的活动题气候类型：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _气候特征：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _绘制气温曲线图和

28、降水量柱状图（填充图册P17第三题）2、中东的河流中东主要的河流有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 河和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _河，河流水量小，流量短，河流通常流经多个国家，为国际性河流。（三）原因之四：“杂”文化差异大，冲突巨大1、中东的宗教文化中东是世界上三大宗教的发源地：_ _ _ _ _ _ 教、_ _ _ _ _ _ _教和_ _ _ _ _ _ _ 教2、被上述三大宗教信徒视为圣城是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o3、阿拉伯国家的风俗习惯学生自学教材P56的阅读材料，并思考它们的风俗习惯与所处的自然环境有什么关系。4、了解“阿以冲

29、突”学生自学教材P 56-57的活动题。阿以冲突具体是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ _的冲突。三、及时反馈1、学生完成 填充图册P16第一题。8.2 欧洲西部（第 1课时）一、学习内容1、自主学习欧洲西部自然环境的各个要素，并学会分析它们之间的内在关系。2、进一步提升读图、填图等技能。二、学习过程备 注（一）欧洲西部的地理位置（教材P59图8.15）1、纬度位置：描绘北极圈，说明欧洲西部属于五带中的 带。2、海陆位置：欧洲西部位于 的西部，支离破碎，许多海洋深入到大陆的内部，北部有 海和 海，南部有 海和海。欧洲西部西临 洋，北临 洋。（二）欧洲西

30、部的地形（教材P64图8.23）1、根据上图填写下表半篇_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 山脉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _半岛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _半岛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 半岛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _山脉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _山脉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 山脉2、根据上表的内容分析：欧洲西部的地形类型以 和为主，地势特征是 高，低。（三）欧洲西部的气候（教材P63图8.22）1、气候类型：欧洲西部主要由三种气

31、候类型：西部是 气候,中部是 气候西部，南部是 气候。2、气候特征：分析离海洋的远近与它们气温变化和降水量的大小的关系：距离海洋越近，气 温 的 变 化 越,降 水 量 越,距离海洋越远，气 温 的 变 化 越，降 水 量 越。3、温带海洋性气候与温带大陆性气候的区别主要特征气候类型温带海洋性气候冬 夏.降水，分 配.温带大陆性气候冬一夏.降水，分 配,（四）欧洲西部的河流1、欧洲西部的最长的河流是 河，河流数量_ _ _ _ _,O大多流经多个国家，是国际性河流。三、及时反馈1、学生完成 填充图册P18第一题。8.2欧洲西部（第2课时）一、学习内容1、自主学习欧洲西部的工农业生产和高度发达的

32、旅游业。2、进一步提升读图、填图等技能。二、学习过程学 案备 注（一）高度发达的经济（教材P5859）1、欧洲西部人中稠密，国家众多，绝大多数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ 国家。2、欧洲西部有目前世界是最成熟的区域性国际组织：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _简称：_ _ _ _ _,现有成员国一 个，总部在比利时的布鲁塞尔。3、欧盟的高层领导：“欧盟 总 统”一 一 赫 尔 曼 范龙M （比利时首相），“欧盟外 长”一 一 凯瑟琳 阿什顿（英 国）4、欧盟成员国的密切联系：学生学习教材P58图8.14,加以归纳。（二）以制造业为主的工业（教材P64图8.23）1、欧洲西部的工

33、业以_ _ _ _ _ 业为主，本区许多国家从国外进口、，向外出口、和 工业制成品。2、欧洲西部主要工业区的分布：比较图8.15和图8.18分析该区的工业最主要分布在_ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ 三个国家。（三）传统的畜牧业（教材P 63图8.22）1、欧洲西部的农业生产以_ _ _ _ _ _ _为主，世界上著名的乳畜大国有_ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _,其它的乳畜大国有_ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _o2、欧洲西部人们的主要食品有_ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _o3

34、、发展畜牧业的有利条件气候条件：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _地形条件：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o4、欧洲西部高超的乳产品加工技术（学生自学P62的“阅读材料”）。（四）繁荣的旅游业（教材P 65图8.24）1、学生完成填充图册P20第三题。三、及时反馈1、学生完成 填充图册P19第二题。8.3撒哈拉以南的非洲（第1课时）一

35、、学习内容1、自主学习撒哈拉以南的非洲自然环境的各个要素，并分析内在关系。2、进一步提升读图、填图等技能。二、学习过程三、及时反馈1、师生合作完成教材P72“活动”第 1、2 题。8.2 撒哈拉以南的非洲（第 2 课时）一、学习内容1、自主学习撒哈拉以南的非洲的人种和工农业生产。2、进一步提升读图、填图等技能。二、学习过程学 案备 注（一）黑种人的故乡（教 材 P5859）1、世界的主要人种的_ _ _ _ _ 种人、_ _ _ _ 种人和_ _ _ _ _ _ 种人，中国人是_ _ _ _ _ 种人，生活在非洲的主要是_ _ _ _种人。2、学生完成教材P 6 9 “活动”第2题。（二）单一

36、商品为主的经济（教材 P 6 4 图8.23）1、单一商品为主的经济具体表现为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这种经济模式的弊端是：（1）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o2、学生完成教材P 7 0 “活动”第1、2题。3、学生完成填

37、充图册P 2 2第三大题。（三）人口、粮 食 与 环 境（教 材 P 6 3 图8.22）1、非洲的人中自然增长率在世界各大洲中居_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、由于人口增长过快，人 口问题突出，主要表现为：（1）（2）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、及时反馈1、学生完成教材P 7 2 “活动”第3题。8.4 澳大利亚（第 1课时）一、学习内容1、自主学习澳大利亚的自然环境。2、进一

38、步提升读图、填图等技能。二、学习过程学 案备 注（一）地理位置（地图册P 4 5 “世界政治地图”）1、从南北半球看，澳大利亚位于_ _ _ _ 半球，从东西半球看，澳大利亚位于_ _ _ _ _ 半球。（半球位置）2、澳大利亚的中部被_ _ _ _ _ _ _ 线穿过，位于五带中的_ _ _ _ _ _ _ 带和_ _ _ _ _ _ _ _ 带。（纬度位置）3、澳大利亚北与_ _ _ _ _ 洲隔海相望，南与_ _ _ _ _洲隔海相望，东临_ _ _ _ _ _ _ 洋，东临_ _ _ _ _ _ 洋。（海陆位置）（二）地 形（教材P 7 5 7 6 “澳大利亚的地形）1、澳大利亚的地形

39、单元分东中西三大块：从地形类型来看：东部的大分水岭是_ _ _ _ _ _，中部是_ _ _ _ _ _ _，西部是_ _ _ _ _ _ _ _ o2、地势特征是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 高，_ _ _ _ _ _ _ _ 低。（三）河 流（教材P 7 5 7 6 “澳大利亚的地形）1、澳大利亚的河流数量_ _ _ _，流程_ _ _ _，虚线表示此地的河流多为季节性河流。2、澳大利亚的河流主要有_ _ _ _ _ _ _ 河和_ _ _ _ _ _ _ _ _河。（四）气候1、学生填充图册P 2 4 第二大题。（五）植被1、澳大利亚主要的自然景观是_ _ _ _ _ _和_

40、_ _ _ _ _ _ _ _ o三、及时反馈1、学生完成填充图册P23第一题中的1、2、3、4、5o8.4 澳大利亚（第 2 课时）学 案备 注（一）世界活化石博物馆1、在澳大利亚的国徽（右上图）中有两种该国的特有动物，它们是动物界的跳运名将一一_ _ _ _ _ _ _ _,和体形庞大的_ _ _ _ _ _，此外，还有其它的特有动物，如善于游泳的_ _ _ _ _，憨态可爱的_ _ _ _ _ _ O师生共同完成教材P7374活动题1、2o（-）“骑在羊背上”的国家（教材P64图8.23）1、澳大利亚的_ _ _ _ _业发达，是世界上_ _ _ _ _ _ 数和出口_ _ _ _ _最

41、多的国家。2、澳大利亚主要出口的农牧产品有_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ o3、澳大利亚的农牧业主要分布在_ _ _ _ _ _ _ _ _ （地形单位），主要气候类型是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o（三）”坐在矿车上”的国家（教材P77图8.40）1、澳大利亚主要的矿产资源有_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ _。2、澳大利亚的煤矿主要分布在_ _ _ _ _ _ 沿海,铁主要分布在_ _ _ _ _ _ _ 沿海，金矿主要分布在_ _ _ _ _ 地区。（四）澳大利亚的

42、城市1、澳大利亚的人口和城市主要分布在_ _ _ _ _ _ 地区，首都是_ _ _ _ _ _ _，全国最大的工业城市和港口城市是_ _ _ _ _，全国第二大城市是 o三、及时反馈1、学生完成填充图册P24第三题。第 九 章 第 一 节 美 国(第 一 课 时)一、学习目标1、会利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。2、能够通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。3、知道美国的地形和气候特点。二、学习过程学案备注、移民国家(-)读下列材料，思考说明了什么问题？美国儿名公民的祖籍 美国第一任总统华盛顿的祖先是英国人。著名科学家爱恩斯坦是德国出生的犹太人。诺贝尔物理学奖获得者

43、李政道、杨振宁出生在中国。著名篮球运动员“飞人”乔丹的祖先来自非洲。说明的问题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(-)读课本80页课文、81页阅读材料和图9.2：1、说出美国的人种构成。构成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

44、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.2、各国移民在美国经过长期的融合形成了一个什么民族？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _民族.3、华人和华侨在哪些城市比较集中？对美国作出了哪些贡献？比较集中的城市_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _贡献_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

45、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(三)读课本81页图9.3,思考：几个人的对话反映了美国存在什么问题？你有什么感想？二、美国的自然环境读 P82美国地形图，思考：1、说出美国的领土组成，描述本土、夏威夷州、阿拉斯加州的位置特点。领土的组成有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 组成.本土位于_ _ _ _ _ _ _ _ 大洲，东临_ _ _ _ _ _ _洋、西临_ _ _ _ _ _ _ _ _ 洋、南临_

46、_ _ _ _ _ _ _ 湾。阿拉斯力口州隔_ _ _ _ _ _ _ _ _海峡与_ _ _ _ _ _ _ _ 相望。阿拉斯加州位于_ _ _ _ _ _ _群岛上，属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 洲的国家。2、找出美国主体所临的海洋和国家，并指出他们在美国主体的哪一方位。东临_ _ _ _ _ _ _ _ _ 洋、西临_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 洋、南临_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 湾、北临_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 国家.3、找出落基山、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖、密西西比河，说出美国地形分布特点。地形分布特点是分为_ _

47、 _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 三部分，西部是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _山地，中部是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 平原，东部是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 山地。三、自我检测（学习与评价）第九章 第一节 美 国（第二课时）一、学习目标1、在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，并综合分析每个农业带的成因。2、知道美国工业在世界的地位。学案备注（一）、读P84图9.8,说出美国降水量的分布特点。由_ _

48、 _ _ _ _ 向_ _ _ _ _ _递减。（二）、读课本83页阅读材料，分析美国农业在世界的地位。（三）、观察美国农业生产的图片P83图9.6和图9.7,总结美国农业生产的特点。特点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（四）、读P85图9.9,思考：1、找出美国主要的农业带。2、根据图中A、B、C三项注释，归纳影响农业带的主要因素。3、参照A、B、C

49、三项注释的思路和方法，完成图中D、E、F的注释。（五）、学生讨论：1、农业机械化生产的好处是什么？2、农业专业化生产的好处是什么？3、美国农业的发展对中国有什么启示？（六）、读P86图9.12完成下列各题。1、找出美国主要工业区。并分析工业区的形成原因。2、找出美国主要城市：华盛顿、纽约、芝加哥、休斯顿、西雅图、洛杉矶、旧金山。三、自我检测（学习与评价）第 九 章 第 二 节 巴 西（第一课时）一、学习目标1、知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家。2、通过读图，了解巴西的位置、地形和气候，及具有特色的拉丁文化。二、学习过程学案备注（一）、民族大熔炉的缩影巴西是_ _ _ _ _洲_ _

50、_ _ _ _最 大 _ _ _ _ _ 最多的国家，这里的土著居民是_ _ _ _ _人，_ _ _ _ _ _ _种人占一半多，_ _ _ _ _ _ _ _种人占40%,_种人占6%,印第安人不到_ _ _ _ _ _ _。（二）、地理位置1、纬度位置：位于_ _ _ _ _ _ _与_ _ _ _ _ _ _（纬线）之间，在地球五带中，巴西大部分地处_ _ _ _ _ _ _ _ _带。2、海陆位置：东部濒临_ _ _ _ _ _ _ 洋。（三）、地形和气候1、地形：国土的1/3是 _ _ _ _ _ _ _ 平原，属于_ _ _ _ _ _ _ _气候，国土的2/3是_ _ _ _