七年级英语导学稿.pdf

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1、Starter Unit 1 Good morning!设计者：韩旭利Period 1【学习目标】1.掌握字母AaHh的正确读音及书写。2.能够灵活表达句型:Good morning/afternoon/evening!Hi/Hello!How are you?Im fine,thanks.3.认识音标 前元音(4 个)/i:/i/e/ae/【重点难点】字母AaHh的正确读音和书写灵活运用这些句型：Good morning/afternoon/evening!Hi/Hello!How are you?Im fine,thanks.【学法指导】自主学习，小组合作【学习过程】一、情景导入Sing

2、a song“Good morning”.二、自主学习，合作交流1.亲爱的同学们，你们会说26个字母吗？让我们一起说一下吧。2.规范字母书写：让我们先一起书写前8 个字母吧，看谁写的又快又好！指点迷津(1)应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。(2)每个字母都应稍向右倾斜，约为15。，斜度要一致。(3)大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。5,*1 f f tiit)t i t)i(t i i i t i.I t I f t t t lilt)(4)小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 写在中间的一格里，上下抵线,但都不出格。(5)小写字母b,d,h,k,

3、I 的上端顶第一线，占上面两格。h d k 卜 I(6)小写字母i 和j 的点、f 和 t 的上端都在第一格中间，f 和t 的第二笔紧贴第二线下。（7）小写字母f g jp q y 的下端抵第四线。t N Jq 3 77（8）小写字母a,d,h,i,k,1,m,n,t 和 u,它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。（9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。加 1也 些PJ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、（10）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a 的宽度为宜。（11）标点符号要写在一定的

4、位置上。三、精彩展示Pair work(l):A:Good morning/afternoon/evening,Alice!B:Good morning/afternoon/evening,Helen!(2):A:How are you?B:Tm fine,thanks.四、质疑问难1.Fm=.2.在英美国家，人们第一次见面时通常说.五、盘点收获1.字母AaHh的正确读音及书写。A a ei B b bi:C c si:D d di:E e i:Ffef Ggd i:H h eitf2.学习了打招呼和问候他人的基本句型：3认 识 音 标 前 元 音/i:/!/e/ae/【课堂练习】一、写出下列

5、单词中你所学过的元音字母。Hello()morning()bed()bag()nice()afternoon()bike()二、找出下列字母中有相同发音的答案。()1.A.Aa,FfB.Cc,DdC.Gg,FfD.Ee,Aa()2.A.Hh,JjB.Gg,KkC.Bb,liD.Ee,Ff()3.A.Bb,JjB.Kk,DdC.Gg,JjD.li,Cc()4.A.Aa,liB.Gg,HhC.Ee,liD.Bb,Gg()5.A.Aa,KkB.Hh,FfC.Jj,EeD.li,Gg三、训练营()1.早晨见面问好，你应该说()2.想知道对方的名字时，你应该说()3.向别人介绍自己，你应该说A.Good

6、 morning.B.Tm Ben.C.Whafs your name?()4.向第一次见面的人问好，你应该说A.Nice to meet you.B.My names Dale.C.Hello,Im Ben.()5.想向别人介绍自己，你不可以说A.Tm Cara.B.Hello,Ben.C.My name is Amy.()6.想向别人打招呼问好，你不可以说A.Hello.B.Good evening,Ben.()7.你想知道这个是什么？你应当问.C.Whafs this?A.Hi,whafs this?B.Hello,whafs your name?C.Nice to meet you.(

7、)8.-Good afternoon,Amy.A.Tm Ben.B.Good afternoon,Ben.C.Hi,this is Ben.()9.-H ello!Cara!A.Hello!Dale.B.Tm Emma.C.Good morning,Dale.()10.一 Hi!Fm Amy.-A.Hello!Im Amy.B.Nice to see you.C.Hello,My name is Frank.作业设计1.默写前8个字母(大、小写)，注意一定要书写工整。2.早上遇到老师和同学，应该说：3.-Good afternoon!-!4.一How are you?A.How are you

8、?B.Fine,thank you.C.Good morning!5.字母的含义：HB CD BBC试读i:/bee/bi:/feet/fi:t/keep/ki:p/key/ki:/team/ti:m/meet/mi:t/U/e/ae/it/it/get/get/fat/fet/big/big/city/siti/best/best/text/tekst/have/haev/cat/kaet/give/giv/sick/sik/help/help/back/baek/hat/haet/trash/traeJ7/bit/wi:k/kid/dig/tip/zip/rid/wil/fil/bitwe

9、ekkiddig tipzip ridwillfill/pet/paek/gasp/kaeg/naeg/raem/sed/ten/red/petpackgapcap nag ramsaidtenredPeriod 2【学习目标】1.继续学习熟识朋友见面的问候语和应答。2.熟记八个同学的名字。3.学习音标后元音（5 个）a:o：o u:u【重点难点】1.熟识朋友见面的问候语和应答。2.掌握A,E 字母在单词中的读音规则。【学习过程】温故知新复习Aa-Hh八个字母，不同时段打招呼的用语。自主互助学习1.小组看图片讨论引出对话。How are you?Im fine,thanks.How are y

10、ou?Im OK.2.小组练习。Hello,Frank!Hi,Cindy!How are you?Im fine/OK,thanks o3.语言学导学。1）good Jine,都含有“好”的意思，但在用法等方面存在着如下区别：good是涵义最广的常用词，属一般用语。主要指“人的品质好 或 东西的质量好 等意思。如：Helen is a good children.海伦是一个好孩子。2）fine侧重于表示“质量精细”“身体健康”，还可以表示“天气晴”等意，语气比good重。如：一How are you?你身体好吗？一Fine,thank y o u.很好，谢谢你。It is a fine day

11、 today.今天天气晴朗。4.听录音，熟记八个学生的英文名字。并能运用对话。指点迷津：听读4 部分，掌握A,E 字母在单词中的读音规则。开音节中的a/ei/save,face,pale spade name game gave place space race grade闭音节中的a/ae/bad,lad,rat,cab hat cat rat cap map fat man thank stamp fact act bag as am开音节中的 e/i:/me be she he evening闭音节中的e/e/bed,peg,set,tell get let pen best rest

12、wet never better best egg seven Helen认读后元音（5 个）a:0:0 u:u【课堂练习】1.默写前8 个字母（大、小写），注意一定要书写工整。(单项选择)1.一 Good afternoon,Eric!-,Cindy!A.Good afternoonC.Good morning)2.当向你认识的人打招呼,A.Fine B.HelloB.Good eveningD.Tm fine你可以说C.Thank youD.A 和 B(）3.当你早上在校门口遇到你的老师Miss W ang,你应该对她说A.Good evening,Miss Wang.C.Are you

13、fine?)4.-H i,Helen!How are you?B.I am sorry,Miss Wang.D.Good morning,Miss Wang.A.ThanksB.Sorry C.Im fine,thanksD.Hello!三、翻译句子。1.下午好，弗兰克。,Frank.2.你好，艾丽斯。,Alice.3.早上好，戴尔。,Dale.【作业设计】一、翻译1.下午好！2.你好！3.早上好！4.晚上好5.你好吗？6.很好，谢谢！二、把下列句子按正确顺序排列起来，只写字母标号。A Im OK.B Hi,Cindy.How are you?C Im fine,thanks.How are

14、you?D Hi,D a le.正确顺序是：（）三、认读音标/a:sk/ma:sk/pa:st/Dd/13：n/nD：t/odd lawn naught/pD：z/fDks/sDk/askmaskpastpausefoxsock/fa:/la:d3/ma:k/b:d/tD：/stD：m/pDt/krDp/0Dt/farlargemark Lord torchstormpotcropthought/huk/lu:s/sut/tuk/mud/pul/wud/hookloosesoot tookmoodpull woodStarter Unit2 Whafs this in English?设计者：

15、韩旭利Period 1【学习目标】1.掌握字母IR的正确读音及书写;2.学会句型“Whats this/that in English?3.学习音标中元音（3个）A 【重点难点】1.字母IR的正确读音及书写；2.Whats this/that in English?Ifs a/an.【学习过程】一、课前学习：复习前8个字母，利用字母卡片学习IR.二、自主学习，合作交流1.一起唱字母歌“ABC”。2.规范字母书写：让我们先一起书写前18个字母吧，看谁写的又快又好！三、精彩展示Pairwork:A:Whats this/that in English?B:Its a key.A:Spell it,

16、please.B:K-E-Y.(ruler,pen,orange,quilt,map,jacket.)四、质疑I月难观察下歹悔语：an orange;an apple;an English boy a map;a ruler;a pen什么时候用不定冠词an.什么时候用不定冠词a.五、学习音标中元 音(3个)A 9：/A/must/mAst/does/dAz/money/,mAni/ugly/Agli/come/kAm/9：/nurse/no:s/bird/bo:d/burn/bo:n/tum/to:n/girl/go:1/a/better/beto/never/nevo/worker/woi

17、ko/welcome/welkom/盘点收获1.字母IR的正确读音及书写。I i ai J j d ei K k kei L 1 el M m emN n en O o au P p pi:Q q kju:R r a:2.学会了问某个事物用英语怎么说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【课堂练习】(-)字母挑战1、给下列字母加上或减去一笔，变成另一个字母。力 口：C ;D-;减：E;Q.2、猜字母不倒翁；山连山;1加1不等于0;1加3不等于4.(二)有错必改1.good morning!2.Hi,helen!3.Yo

18、u are how?4.Im fine,thanks you.5.Im ok.6.Whafs this in the English?7.-Spell the word,map,M-a-p.三、读音标和单词er/。:/herd,verb,mercyur/。:/turn,church,burn,nurse,curseear/o:/heard,earth,search/n/ago about asleep above again 作业设计一、默写前十八个字母。8.Ifs key.ir/o:/or/o:/u/A/amongthirty,shirt,third,firword,work,world,w

19、orsecup bus hut duck luck cut stuckmother brother二、英汉词组互译1.用汉语 2.一床被子 3.一个橙子4.一件上衣 5.一幅地图6.你的钢笔 7.in English 8.that key 9.this ruler 10.thank you三、翻译句子1.这是南希。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.瞧，这是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.这个用英语怎么说？_ _ _ _

20、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.这是我的被子._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.请拼写一下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、读音标U/A/9/9/A/9/9/bAz/dAl/hAri/trAbl/a:n/ss:f7/ta:na/bega/tAk/ks:b/s:k/s?ka/buss dull hurry trouble earn surf turner begg

21、er tuck curb irk soccerPeriod 2【学习目标】1.熟记上节课单词，并学习正确书写。2.掌握字母I 和。在单词中的发音规则。3.学习音标 合口双元音（5 个）ei su ai au i集中双元音（3个）同uallsa【重点难点】1.认读双元音2.掌握字母I和0在单词中的发音规则。【学习过程】1.课前学习：1.熟记上节课单词，并用他们仿SectionB p arti编对话。2.完成 3b 和 Self check parts 1-3.2.课堂自主合作学习：1）小组检查单词听写和预习作业。2）.展示对话练习。3）.默写已学字母。4）.复习已学音标。3.指点迷津：朗读par

22、t4字母和单词，找出字母I和0在单词中的发音规则。开音节中的 i/ai/time,crime,rite,fine five bike like kite hide闭音节中的i/i/if,his,film is it hit sit swim milk（闭音节指以辅音结尾的音节）开音节中 的 o/au/no go so hole hope home go,hello,no,open,over,joke rose nose hole闭音节中的 o/n/hot,got,not,lost,on,soft lot job shop top box pot lock4.学习认读音标 合口双元音（5个）ei

23、 au fai au foi 集中双元音（3个）is us sa【课堂练习】一、从B栏中找出与A栏中相应的答语,A()1.Good morning,class!()2.Hello!()3.Whafs your name?()4.How are you,Jim?()5.Whafs this?()6.Sit down,please.二、选择填空()1-_-R-U-L-E-R.将其代号写在括号内Ba.My name is Jim.b.Fine,thank you.c.d.Hello!e.Thank you.f.Good morning.A.Spell ruler,please.B.Whats thi

24、s?C.Whats this in English?D.How are you?()2.Whafs that Chinese?A.in B.to C.on D.at()3.your book?A.This is B.Is its C.Its D.Is this()4.-Colin,whafs this in English?-.A.This is a pen B.It5s a pen C.Ifs pen D.This is pen()5.Is this English book?A.a B.an C.one D./三、认读音标o D box hot dog frog I i big pig s

25、it hill/via/afwa/dea/skEa/buan/guad/apia/veer affair dare scare bourn gourd appear【作业设计】1.英文本上正确规范地默写所学字母和实物单词。2.用所给的单词组句。1).is,this,English,what,in(?)_2).is,it,a,jacket(.)3).are,you,how(?)3.认读音标/ei/ou/ai/au/Di/keip/greit/mein/stoun/ouv。/sait/kape great main stone over sight/raim/daut/taip/aust/bDi/

26、rnDiz/rhyme doubt type oust boy noiseStarter Unit3 What color is it?设计者：韩旭利Period 1【学习目标】1、规范认读和书写英文字母SsZz；2、掌握表示颜色的形容词；3、熟练运用询问物体颜色的句型及回答：What color is it?Ifs.【重点难点】1.掌握字母及询问物体颜色句型；2.记忆表示颜色的形容词3.学习音标清辅音(11 个)p t k f s 0 fi tj tr ts h【学法指导】教会学生查英语字典，培养学生借助工具书自学的能力及辨别、判断的能力。【学习过程】一、预习内容1、大声朗读26个字母中的前

27、18个字母，试读下列字母：Ss Les Tt ti:Uu ju:Vv Evi:Ww dAblju:Xx eks Yy wai Zz zi /zed2.回忆已熟悉表示颜色的单词，并从单词表中找到汉语意思写在下面：(1)(2)(3)(4)(5)(6)3、试完成下列对话:（1）Teacher:?（这是什么）Student:If s an.（是一个苹果）T:What color is it?S:Ifs .（红色）（2）Student A:Whats this?Student B:T.Student A:What is it?Student B:.（是黑色）二、导入课题，出示目标1.交流预习内容，运用本

28、节课将要学习字母展开如下对话：Whafs this?Ifs V.What color is it?Its red.2.目标定位：学习字母Ss-Zz;询问颜色。三、自主探究，合作交流1.listen and repeat.听 la 对话，全体学生跟读对话。2.各组成员间进行对话练习3.各组自主准备实例练习新的对话（提示：画好不同颜色的字母，使用此课目标中要求掌握的词语）4.听读并规范书写后六个字母（2a）。四、精讲点拨知识点一 color n.名词 颜色 例：What color is your jacket?（2）v.动 词“涂色，把涂成色”例：Please color the tree g

29、reen.请把树涂成绿色。Please color the flower r e d.请把花涂成红色。知识点二 What color is it?是一个用来询问物体颜色的特殊疑问句，基本结构为:What color+be+主 语？例：What color is his bike?-Its black.What color is this backpack?Ifs blue.What color are your pencils?-They are red.组内讨论：指 出 b e 动词在句子中的两种形式：根据例句试想出两种b e 动词的形式分别在什么情况下使用：如何回答这个问句？知识点三 bl

30、ack and w h ite 黑白相间and“和”是并列连词，用来连接两个词、短语或句子。例：He and I are good friends.Lucy and Lily are sisters（姐妹）.知识点四 英文中有的姓来自于颜色,表示姓氏时第一个字母必须大写。例如：Mr Black Mrs BrownMiss Whi t e Jim Green五、认读音标清辅音 个）k f s 0 m tj tr ts h【课堂练习】一、单项选择1.Whats this?A.Its a pen.B.Its pen.2.What color is it?C.It a pen.D.It is pen.

31、A.Its blue.B.Its a desk.C.Ifs there D.Fine.3.-My backpack green.A.is B.are C.be D.am4.-What color is it?-Ifs .A.yellow B.a yellow C.fine D.good5.An orange is _.A.orange B.an orange C.oranges6.What color _her shoes?D.the orangeA.is B.are C.am D.be7.this?ItsT.A.What are B.Whafs C.How is8.is this book?

32、Its black.A.What color B.What C.How9.1 want to（想要）_it green.A.what color B.color C.colors二、找朋友 Good morning,boys and girls!Hello,Lucy.Whats this in English?How are you,Eric?Thank youD.What colorD.How colorA.Tm fine,thank you.B.Good morning,Miss Liu.C.Hi,Liu YangD.Its a map.E.Thats all right.三、翻译1）Th

33、e（钥匙）is（红色）。2）The is（绿色）。3）The quilt is （白色）。4）The（钢笔）is （蓝色）。5）The jacket is（黄色）。6.这是什么？（翻译）_它是什么颜色？（翻译）_它是白色的。（翻译）_我们的电视是黑白的。Our TV is and【作业设计】1.规范书写2 6个字母。2.工整书写以下三个句子：What color is it?Its red.What color is your bike?3.根据汉语或首字母提示完成单词。（一）1 o The quilt is（蓝色的）2.The clouds（云）are w,3.The jacket is（黑

34、色的）.4.Is this an o?5.Good e,Bob!（二）A：in English?B：Ifs（一副地图）。A：it,please.B:M-A-PA:What is it?B:It s.（红色）4.汉译英：这把尺子是绿色的。_ 这支钢笔是什么颜色的？_它是蓝色的。_5.自编两个对话Period 2【学习目标】1.继续巩固学习表示颜色的词。2.把2 6 个字母按读音分类，学习元音字母，Aa Ee li Oo U u。3.认读音标浊辅音（17个）b d g v z 5 3 d3 dr dz l m n g j w r【重点难点】2 6 个字母分类。【学习过程】温故知新 小组互动归纳总结

35、2 6 个字母的读音规律。互助学习1.听录音图颜色，比一比看哪一组做得又快又好。2.听录音完成句子。小组汇报，大声朗读句子。3.听一听，读一读，归纳总结字母书写规则和读音规律。书 写 规 则 我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。现归纳如下：（1）一笔完成的字母：大写：C G JLO SV W Z 小写：a b c d e g h k lm n o q rsu v w y z（2）两笔完成的字母：大写：B D K M PQ RTU X Y 小写：fijp tx（3）三笔完成的字母：大写：A EFH IN-英语中共有26个字母。其中的Aa,Ee,li,Oo,U u 等 5

36、个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它2 1 个字母被称为辅音字母。1.元音字母（5 个）：Aa,Ee,li,Oo,Uu2.辅音字母（2 1 个）二、字母书写的规格1.斜度：每个字母都要稍向右斜约10。左右，斜度要一致。I i:;犷B K/夕二 二肝二次 Y 5（2.大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第二为，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。F E G H I J L N P3 .占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,

37、x,z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。I c 2 凯？I o r s 仍 wx z4 .占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共 5 个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。.f.t.f.r./.b H:5.小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。6.占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。7 .占一格、二格、三格的小写字母有f,j,p 3个。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样）

38、，下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。读 音 规 则2 6个英文字母及发音音标A a ei B b bi:C c si:D d di:E e i:Ff ef Ggd i：H h eit/|I i ai J j d ei K k kei L 1 el M m em N n en O o au P p pi:Q q kju:R r a:|S s|es T t ti:|U u|ju:|V v vi:W w rd A blju:X x eks Y y wai Z z zi:/

39、zed1）含元音音素ei字母:Aa Hh Jj Kk音标：|e 1|e tj|de|ke|2)含元音音素i:字母：Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt V音标：bi:si:3)含元音音素e4)含元音音素ju:5)含元音音素a|英语发音规则di：i:d i：pi：ti:vi:字母:Ff LI Mm Nn Ss Xx音标：ef el em en es eks字母：Uu Qq Ww音标：ju：kju:dAblju:字母:l i 音标:a|Y y 音标:waZzzed元音字母在重读音节中的读音元音字母的读音a 在开音节中读e|如：name plane Jane baby cake在闭音节中匐如：b

40、ag dad hat map black backe 在开音节中i:在闭音节中ehe these me Chinesebed let pen desk yes eggi 在开音节中a|在闭音节中1 1bike drive time nice kitefish big drink sit milk swim0 在开音节中9U在闭音节中Dthose close go home noclock not box shop sockU 在开音节中ju:在闭音节中Astudent excuse duty Tuesdaybus cup jump much lunch在开音节中，元音字母u 在辅音字母j,1

41、,r,s后面时读u:音,例如:June blue ruler super认读音标浊辅音(17 个)b d g v z S 3 d3 dr dz l m n rj 用 w r【课堂练习】1.从下列每组字母中找出一个含有不同元音音素的的字母。()1.A.EeB.DdC.BbD.Jj()2.A.KkB.AaC.FfD.Jj()3.A.liB.KkC.AaD.Hh()4.A.DdB.MmC.Cc D.Gg()5.A.MmB.LIC.NnD.Bb二、单项选择。()1.全是辅音字母的选项是。A.Bb,Cc,Yy B.Xx,Vv,Ww C,Oo,Rr,Zz D.Bb,Pp,li()2.小写字母书写时都占同一

42、格的选项是。A.m,n,i B.k,1,c C.a,c,e D.f,g,j()3.不是元音字母的选项是。A.Rr B.Aa C.li D.Ee()4.书写小写字母时两笔完成的选项是。A.d B.k C.p D.u()5.下列说法错误的是A.英语中句号是一个实心圆点。B.英语句子的第一个词的第一个字母必须大写。C.字 母E由4笔写成。三、补全对话。A:Good evening!D.小 写字母f占三格。A:2B:Fine,3.A:4 B:It*s a quiltA:5 B：Q-U-I-L-T.A:6 B:Its white.A.How are you?B.Good evening C.Whatfs

43、 this in English?D.Thanks.E.Spell it,please F.What color is it?【作业设计】一、正确规范默写26个大小写字母。正确规范抄写部分单词和句子（英文本）二、将2 6个字母按发音分类（写出与所给字母含有相同音素的其他字母）。Aa _Ee _li _Oo _Uu _Ff _Rr _三、完成句子1.A rose（玫瑰）is.（红色）2.The blackboard（黑板）is.3.The sky（天空）is.4.Please the picture（图画）blue.请把这幅图画涂成蓝色5.The trees（树）are （绿色的）in spri

44、ng（春天）.6.This banana（香蕉）is.（黄色）7.这把尺子是绿色的。The ruler.8.它是什么颜色？is it?9.这支钢笔是蓝色的。The is.10.那床被子是红色的。The is.拓 展 练 习 补全对话，然后大声朗读Peter:Hello!Amy:Peter:Fm Peter.Amy:My name Amy.Peter:?Amy:Fine,thanks.?Peter:Fm fine,too.Whafs this English?Amy:i s a pencil.Pet er:i t,please.Amy:P-E-N-C-I-L!Peter:?Amy:green.P

45、eter:Thank you.Goodbye Amy:.新目标英语七年级上册Starter Unitl-3测试题按字母顺序默写26个字母的大小写，并划出5个元音字母（5分）(_(从下列每组字母中找出一个含有不同元音音素的的字母。(5 分)1.A.Ee B.Dd C.Bb D.Jj()2.A.Kk B.Aa C.Ff D.Jj)3.A.li B.Kk C.Aa D.Hh()4.A.Dd B.Mm C.Cc D.Gg)5.A.Mm B.LI C.Nn D.Bb写出下列缩写词的汉语意思(5分)1.NBA_ 2.CCTV_ 3.HK _4.UFO_ 5.RMB_ 6.HB_7.WC _8.BBC_ 9

46、.kg_.10.CD_四.完成下列单词(10分)1.b_ ue 2._an_ e 3.e_ ni_ g 4.wh_t_ 5.gr_ n6.jck_ t 7.r_er 8.y_ Il_ w 9.r _ d 10.wh _ t _五.(八 判断下列各组单词中划线部分的读音是否相同。相同打7”，不同打“x”.(10分)1.name；Grace()2.quilt；nice()3.hello；OK()4.not；what)5.do；too()6.nice；fine()7.my；Cindy()8.cap；Kate)9.nice；Linda()10.meet；bee单项还择(批正确的选择项填至獭前端号内)。

47、(10分)()1.Its black.Its black ruler.A./;/B.a；/C./；a D.a；a()2.How are you?-.A.Thank you B.Sit down,please.C.Tm fine D.Good morning()3._?Its a ruler.A.Whats this in English B.How are youC.Good afternoon D.OK()4.Whafs this in English?It s.A.orange B.a orange C.an orange D.an Orange()5.Spell it,please!.A

48、.Thank B.Pe-n,pen C.Ifs pen D.OK()6.-Whats this?-a key.A.Hes B.Thiss C.Ifs D.Thafs()7.What color it?A.is B.are C.am D.be()8.一 What color is the ruler?-.A.Its a ruler B.Its white C.If a white D.its white()9.is this?Its an English book.A.What B.Who C.How D.What color()10.WTO 是 oA,中央电视台 B.世界贸易组织 C.联合国

49、D.人民币七.英汉词组互译(10分)1.an English book3.a yellow key_5.in English_7.一个橙子9.一件上衣_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _V.补全对话(20分)(8 分+1 2 分)1.A:1,Frank!A:Im 3,4.How are you?A:Er_6 a quilt.A:Ifs 8(白色的)._ 2.Good evening!_ 4.this ruler_-6.一枝黑色的钢笔 8.联合国_ 10.一幅地图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _B:Hi,Alice.How 2 you?B:Tm

50、 fine,too.5 this in English?B:What 7 is it?2.Linda:Good afternoon!Bob:1!Linda:2_?Bob:Im fine,thanks.Linda:Whats this in English?Bob:3_一（桔子）Linda:?Bob:Its green.Linda:5.（请拼写它）Bob:6六、改错（下列各句均有一处错误，找出并改正）（10 分）1.What color is that ruler?It*s a red.()_A B C D2.This is her blue color bike.()_ABC D3.M r.G