新课标生物考点解析与跟踪精练:酶2.pdf
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1、酶一、考点解析1.关于蛋白酶的叙述,不正确的是A.蛋白酶是蛋白质 B.蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病C.蛋白的可以水解所有的肽键 D.利用酶工程可以提高蛋白酶的稳定性【解析】:蛋白醐可以水解特定的肽键;利用醒工程可以提高蛋白酶的稳定性,固体化醐比液体的稳定性高。答案:C2.B半乳糖甘能能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明,B一半乳糖甘酶的催化作用具有A.高效性 B.专一性 C.稳定性 D.多样性K解析本题主要考查学生对醐的专一性的理解和应用能力。答案:B3.有工厂利用前将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油,最适用于该过程的酶是A.胆碱酯酶 B.固醇酯酶 C.脂
2、肪酶 D.磷脂酶解析:本题考查的是酶的专一性,要分解油脂(脂肪的种)需要脂肪酶答案:C4.为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3 等份,进 行 3 组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1 种或2 种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2 种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题。(1)提 高 洗 衣 粉 去 污 能 力 的 方 法 有。甲 组 在 洗 衣 粉 中 加 入 了。乙组在洗衣粉中加入了水温/1020304050组别甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙清除血渍时间/min67668852518336347711126891167清除油渍时间/min9378
3、9587639182468575277769868(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说 明 酶 的 作 用 具 有。(3)如果甲、乙和丙3 组均在水温为8 0 C 时洗涤同一种污渍,请比较这3 组洗涤效果之间的差异并说明理由。o(4)加酶洗衣粉中的酶是特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酣的固定化技术及其理由。K解析根据所给信息,提高洗衣粉去污能力的方法有加酶和适当提高温度。加的酶的种类不同,洗涤效果有差异,说明酶的专-性的充分体现。解读表格可以看出,没有差异,因为高温使酶失活。固定化酶的优点是可以重复利用,醐的固定化技术是把酶固定在不溶于水
4、的多孔性载体上。K点评本题考查解读表格的能力和运用所给信息处理实验问题的能力。答案:(1)加酶和适当提高温度 蛋白酶 蛋 白 酶 和 脂 肪 酶(2)专 一 性(3)没有差异,因为高温使酶失活(4)未运用酶的固定化技术,因为酶未固定在不溶于水的载体上,也不能重复利用。5.动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱凌酸,能专一催化1 mol谷氨酸分解为lmol r 氨基丁酸和Im oICCh。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后,在谷氨酸起始浓度为10mmol/L、最适温度、最 适 pH 值的条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果见图38-1 和图38 一 2。(T/PUHU)一照烬*0 30 时间(min
5、)图 38-1产物C。:浓度随时间变化曲线图(注:前浓度固定)请根据以上实验结果,回答下列问题:38-2酶催化反应速率随酶浓度变化曲线(注:反应物浓度过量)(1)在图38 1 画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线(请用1标注)。(2)当一开始时,将混合物中谷氨酸脱竣酸的浓度增加50%或降低反应温度10,请在图38 一 1 中分别画出理想条件下CO2浓度随时间变化的曲线(请用2标注酶浓度增加后的变化曲线,用3标注温度降低后的变化曲线),并分别说明原因。(3)重金属离子能与谷氨酸脱竣酸按比例牢固结合,不可解离,迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件F,向反应混合物中加入一定量的重金属离子后,请在
6、图38-2中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线(请用4标注),并说明其原因。解析:重点考查酶的作用以及影响酶活性的因素等相关知识;考查考生对实验现象和结果进行解释、分析和处理、运用图表形式准确地描述实验现象以及推理能力;考查考生对建立模型分析的科学研究方法的掌握。答案:(1)见曲线1(评分依据:每分解1 mmol谷氨酸则产生1 mmol CO2,根据CO?浓度变化曲线,可得到严格的谷氨酸浓度随时间变化曲线)。(2)当谷氨酸脱竣酶的浓度增加50%时,见曲线2,其原因:酶量增加5 0%,酶催化反应速率相应提高,反应完成所需时间减少。当温度降低10C时,见曲线3,其原因:温度降低,酶催化反应速率下
7、降,但酶并不失活,反应完成所需时间增加。(3)见曲线4(注:曲线4 为一条不经过原点的平行直线,平移距离不限)。原因:定量的重金属离子使一定量的酣失活,当加入的能量使重金属离子完全与酶结合后,继续加入的酶开始表现酶活力,此时酶的催化反应速率与酶浓度变化的直线关系不变。(1/IOEUI)忸&烬美图 38-1 图 38-26.将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分一过氧化场常演一*0片匐”一 工1 产 生 的,体气体Jt/mLtt-W一针传r r-.过气化氢18液-土豆片析答
8、题。若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后,气体量不再增加的原因是。若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,其结果可用 图中的虚线表示。(3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素有解析:本题中土豆起的就是过氧化氢酶作用(2)过氧化氢的含量前后不变则产生的氧气总量也不会变且过氧化氢酶浓度加大催化效率提高。影响在酶促反应的变量:温度,ph等答案:(1)过 氧 化 氢 量 有 限(2)c增加过氧化
9、氢浓度 a(3)温度(或光照或气压等)7、下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果。试 管 编 号|2 mL 3%淀粉溶液+_ -2 mL 3%蔗糖溶液-+1 mL 2%的新鲜淀粉酶溶液1 +反应温度(七)40 60 80 40 60 802 ml.斐林试剂+1砖红色深浅*+-注:表示有;表示无。*:此 行 的 多 少 代 表 颜 色 的 深 浅,根据实验结果,以下结论正确的是A.蔗糖被水解成非还原糖 B.淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖C 淀粉酶活性在60比 40高 D.淀粉前对蔗糖的水解具有专一性解析:本题考察的是酶的特性答案:C8、以下是与高中生物实验有关的内容(1)请将下列实验
10、名称与材料、试剂、用具的对应关系用连线表示,每项只准选择一次实脸名称材料、试剂、用具探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 黑藻细胞质流动的观察 斐林试剂温度对淀粉酶活性的影响 碘液叶绿体中色素的提取和分离 载玻片观察植物细胞的有丝分裂 乙醇(2)做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,画 滤 液 细 线 要 注 意 的 事 项 是;为了防止丙酮和苯危害我们身体健康,在研磨和层析分离时应当分别采取的操作措施是、。(3)某同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。解析:本题考查的是学生的综合实验能力,其中涉及了“还原性糖的检
11、测”“细胞质流动的观察”“温度对淀粉酶活性的影响”“叶绿体中色素的提取和分离”“观察植物细胞的有丝分裂”答案:(D 探 索 淀 粉 酶 对 淀 粉 和 蔗 糖 的 作 用 黑 藻细胞质流动的观察 一斐林试剂温度对淀粉酶活性的影响 碘液叶 绿 体 中 色 素 的 提 取 与 分 离 载 玻 片观察植物细胞的有丝分裂-3X 1 乙醇(2)滤液细线均匀且直,滤液干后重复2-3 次研磨时研钵上加开洞的纸盖层析装置要加培养皿盖(3)如图9、(2 0 0 5 年山东)为了研究酶的有关特性,取两支洁净的试管并编号为A、B,各注入2 m L体积分数3%的 H G 溶液;再向A 管滴人2 滴 3.5%F e C
12、 h 溶掖,向B 管满人2 滴质量分数2 0%的肝脏研磨液;堵住管口,轻轻振蔼;用点燃但无火焰的卫生香检验;观察并记录结果。(1)本实验的主要目的是探索(2)如果两支试管的现象均不明显,从实验材料分析,原因可能是。(3)过氧化物酶也能催化H202的分解,产生的 0 能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶,设计了如F 实验。1 2 3参照上图所给信息,回答下列问题。3 号 试 管 内 加 入 的 物 质 是。设计2 号试管作为对照的具体目的是。如果2 号试管未产生颜色反应,则出现橙红色沉淀的是第 号试管。解析:本题考查的是酶的有关特性:高效性和专一性
13、。以及有关实验的设计。答案:(1)酶的高效性(过氧化氢酶和Fe”催 化 效 率 的 高 低)(2)丛0,溶液放置时间过长而分解 (3)2ml焦性没食子酸溶液,2 淌 H 2O 2溶液,2mL马铃薯块茎提取液 排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响 310、在适宜的条件下,用含有过氧化氢酶的鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解,比用FeCL溶液催化过氧化氢分解的速度快得多,这说明与无机催化剂相比,醐具有的特性是A.专一性 B.多样性 C.高效性 D.适应性解析:前的催化效率比无极催化剂效率高答案:C11、荔枝是著名的岭南佳果.其果皮中存在多酚氧比酶,多酚氧比酶能够氧化果皮中的一些无色物质,形成
14、褐色物质。这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之褐变的发生严重影响了荔枝的深鲜效果:果皮褐变面积百分率.常作为荔枝保鲜效果的指标,在不考虑其它因素影响褐变的前提下,利用上述现象.以荔枝果皮褐变面积百分率为多酚氧化酶活性的指标,某同学设计了一个实验,旨在探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响。(D 请补充下列实验设计中空缺的内容:设计温度梯度:5、10、15、20、25、30确定测量指标:荔枝果皮褐变面积百分率;选择同一品种、和成熟度一致且无机械损伤的新鲜荔枝果实,将其分成组,每组数量,装入保鲜袋并作好标签后.分别放入相应温度的恒温箱 1 C f l中;-90 /经过5 天后,取出荔枝果实.测定并记
15、 5 80/录褐变面积.*R /(2)请 据 右 图 分 析 实 验 结 果:3 0/(3)请结合上述实验结果,指出对荔枝具有较好保鲜效果所需的温度范围。2010(4)削皮后的苹果和马铃薯容易发生褐 0 5,10 15 a 2 5 M S变,请据此分析要选择无机械损伤的荔枝果实 洛 度()为实验材料的原因=(5)在完全无氧条件下,多酚氧化的将无法催化上述的褐变反应过程。如果在此条件下.荔 枝 果 皮 不 会 发 生 褐 变,可 否 在 此 条 件 下 贮 藏 荔 枝?为 什 么?(6)除上述温度、氧和机械损伤以外.还有哪些因素影响果蔬保鲜效果,请提出两种相应的保鲜措施。解析:本题属于探究酶活性
16、的实验,在做实验题的过程中一定要注意几个探究实验的原则:单因自变量原则;设立对照组原则;平行重复原则;随机变量原则;可操作性原则。答案:(1)大小,6,相等;(2)分析:在 5 3 0 c 范围内,荔枝果皮褐变面积百分率随温度升高而增加,表明果皮内多酚氧化酶活性随温度的升高而增强。(3)015(4)机械损伤的荔枝易发生褐变,从而影响实验结果的准确性。(5)不可以。因为在完全无氧条件下,果实的有氧呼吸停止,但无氧呼吸明显加强,造成酒精的大量积累,从而对细胞造成毒害,引起果实腐烂。(6)控制水分如采用薄膜包装或表面喷涂果蜡等;防止微生物感染如采后对果蔬进行杀菌处理。二、跟踪精练1 .为 了 验 证
17、 温 度 对 酶 活 性 的 影响,某 同 学 设 计 了 如 下 实 验 方 案 和 步 骤:取三支大 小 相 同 的 试 管,编 号 为 甲、乙、丙,分 别 向 三 支 试 管 中 加 入3 m L浆 糊,再各加 入2 m L新 鲜 的a-淀 粉 酶 溶 液,振 荡 后,将 甲、乙、丙 三 支 试 管 分 别 置 于0C、3 5、1 0 0 下 约5 m i n,取 出 试 管,各 加 入2 m L斐 林 试 剂(边 加 边 振 荡),用热水 浴 检 验,观 察 试 管 内 物 质 颜 色 的 变 化。下 列 对 实 验 的 评 价 正 确 的 是()实验步骤不正确 温度设置不合理 不能用
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