高考语文复习6年高考4年模拟分类汇编曲 .pdf
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1、XX届 高 考 语 文 复 习 6年 高 考 4 年 模 拟 分 类 汇 编 曲 m 第 三 节 曲 第 一 部 分 五 年 高 考 题 荟 萃 XX年 J W J考 题(10年 上 海 秋 季 卷)(四)阅 读 下 面 的 散 曲,完 成 第 14 一 16题。(8 分)越 调 平 湖 乐 尧 庙 秋 社 王 辉 社 坛 烟 淡 散 林 鸦,把 酒 观 多 稼。霹 雳 弦 声 斗 高 下,笑 喧 哗,壤 歌 亭 外 山 如 画。朝 来 致 有,西 山 爽 气,不 羡 日 夕 佳。注 霹 雳:琴 名。14.简 要 描 述 尧 庙 社 日 中 的 村 民 活 动。(2 分)15.对 这 首 散
2、曲 分 析 不 正 确 的 一 项 是(3 分)A.本 曲 描 写 尧 庙 社 日 活 动 情 景,展 现 了 当 地 的 民 风 民 俗。B.“社 坛 烟 淡 散 林 鸦”暗 示 了 村 民 举 行 祭 祀 活 动 的 季 节。c.“山 如 画”描 写 远 山 明 丽 的 风 光,渲 染 烘 托 社 日 活 动。D.本 曲 用 词 清 新 高 雅,但 是 整 体 仍 不 失 通 俗 朴 茂 的 本 色。16.“不 羡 日 夕 佳”化 用 了 高 中 课 本 哪 首 诗 中 的 诗 句?借 此 表 达 了 怎 样 的 情 感?(3 分)XX年 高 考 题(09年 重 庆 卷)阅 读 下 面 的
3、 曲 词,回 答 问 题。折 桂 令 问 秦 淮 孔 尚 任 问 秦 淮 旧 日 窗 寮,破 纸 迎 风,坏 槛 当 潮,目 断 魂 消。当 年 粉 黛,何 处 笙 萧?罢 灯 船 端 阳 不 闹,收 酒 旗 重 九 无 聊。白 鸟 飘 飘,绿 水 滔 滔,嫩 黄 花 有 些 蝶 飞,新 红 叶 无 个 人 瞧。(1)“当 年 粉 黛,何 处 笙 箫?”用 了 什 么 修 辞 手 法?答:答 案 借 代,反 问。解 析“粉 黛”借 指 歌 伎,“笙 箫”代 指 箫 声,均 属 借 代;“何 处 笙 箫?”自 然 是 反 问。“粉 黛”在 课 文 中 有 注 释“借 指 歌 伎”,即 使 没 看
4、 课 文 注 释 也 应 该 知 道 属 借 代,因 为 在 所 学 过 的 文 言 课 文 中 出 现 类 似 的 情 况 还 不 在 少 数,与“粉 黛”类 似 的 有 柳 毅 传“娥 眉 不 舒”中 的“娥 眉”,课 文 也 有 注 释,代 指 漂 亮 女 子,其 它 有“红 颜、倾 国”等 都 是 代 美 女。与“笙 箫”类 似 的 有“丝 竹、胡 琴、羌 笛”大 诗 句 中 常 代 音 乐。(2)“白 鸟 飘 飘,绿 水 滔 滔,嫩 黄 花 有 些 蝶 飞,新 红 叶 无 个 人 瞧”描 写 了 什 么 样 的 景 色?表 达 了 什 么 样 的 感 情?请 简 要 分 析。答:答
5、案 通 过“白 鸟”“绿 水”“嫩 黄 花”“新 红 叶”等 描 绘 了 初 秋 景 色。又 通 过“飘 飘”“滔 滔”“有 些 蝶 飞”“无 个 人 瞧”等 表 达 了 因 昔 盛 今 衰 引 发 的 冷 寂 落 寞 之 情。解 析 折 桂 令•问 秦 淮 出 自 孔 尚 任 的 哀 江 南,选 入 高 中 语 文 第 四 册 戏 剧 单 元,教 材 所 选 的 七 支 曲 子 以 教 曲 师 傅 苏 昆 生 游 南 京 的 踪 迹 为 线 索,由 远 而 近,从 城 郊 写 到 孝 陵,从 故 宫 写 到 秦 淮,从 板 桥 写 到 旧 院,描 写 南 明 灭 亡 后 南 京
6、各 处 的 凄 凉 景 象,展 现 了 南 京 面 目 全 非 的 变 化。在 景 物 描 写 中 蕴 含 了 怀 念 故 国 的 无 限 哀 思,不 言 情 而 情 自 在 景 中。而 试 题 材 料 选 自 第 四 支 曲 子【折 桂 令】,写 写 苏 昆 生 重 访 秦 淮 的 所 见 所 感,突 出 南 京 荒 凉 残 败 的 景 象,表 达 了 昔 盛 今 衰 的 感 慨。第 一 问:“黄 花”指 菊 花,“红 叶”是 树 叶 经 秋 霜 染 成,再 看 有“嫩、新”的 暗 示,所 以 应 该 是 写 的 初 秋 景 象。第 二 问:飘 飘”“滔 滔”“有 些 蝶 飞”“无 个 人
7、瞧”写 出 了 江 山 依 旧,人 事 不 存,黄 花、红 叶 无 人 赏 的 冷 清 寂 寞。既 然 是 重 访,对 比 以 前 灯 红 酒 绿、游 人 如 织 的 秦 淮 河,歌 唱 者 自 然 会 心 生 昔 盛 今 衰 的 感 慨。备 考 意 见:诗 歌 鉴 赏 材 料 像 今 年 这 样 直 接 出 自 高 中 语 文 教 材 的 情 况,可 以 说 是 绝 无 仅 有,虽 然 如 此,但 得 分 不 一 定 就 让 人 满 意,特 别 是 第 二 个 小 题。反 过 来 看,今 年 诗 歌 鉴 赏 所 设 的 问 题,与 第 三 册 诗 歌 单 元 教 学 内 容 关 联 度 极
8、大,这 说 明 重视 文 本 教 学 的 重 要 性,比 如“白 鸟 飘 飘,绿 水 滔 滔,嫩 黄 花 有 些 蝶 飞,新 红 叶 无 个 人 瞧”一 句,问 表 达 了 什 么 样 的 感 情,想 一 想,这 与 学 过 的 姜 夔 扬 州 慢”二 十 四 桥 仍 在,波 心 荡、冷 月 无 声。念 桥 边 红 药,年 年 知 为 谁 生!”是 多 么 相 似。这 正 验 证 了“考 题 出 于 课 外,知 识 来 源 课 内”。附 赏 析:【折 桂 令】一 曲 写 苏 昆 生 重 访 秦 淮。秦 淮 河 横 贯 南 京 市,河 两 岸 为 景 胜、繁 华 之 地,但 现 在 苏 昆 生
9、见 到 的 是 一 片 残 败。“破 纸 迎 风,坏 槛 当 潮”两 句,以 声 音 衬 寂 寥。窗 户 上,破 纸 迎 风 瑟 瑟 作 响,朽 门 外,潮 水 拍 打 空 城 阵 阵 传 来,这 风 声,潮 声 反 衬 了 人 声 寂 寂,一 片 萧 条 冷 落。接 着,作 者 将 人 物 和 节 日 情 况 作 今 昔 对 比,突 出 今 日 秦 淮 河 无 人 无 乐 无 节 日 佳 庆 的 空 寂。过 去,这 里 游 人 如 织,佳 丽 云 集,舞 榭 歌 台,笙 箫 彻 夜。河 中,彩 楫 画 肪 闹 端 阳,岸 上,酒 旗 耸 立 庆 重 九。作 者 用 富 有 特 征 性 的“粉
10、 黛”、“笙 箫”、“灯 船”、“酒 旗”,写 尽 了 昔 日 秦 淮 河 畔 繁 华 竞 逐 的 景 象。而 现 在,歌 女 逃 散,丝 竹 不 闻,秦 淮 河 无 有 当 年 的 遗 风 余 韵 了。即 使 适 逢 节 日,也 是“端 阳 不 闹”,“重 九 无 聊”。“端 阳”、”重 九”代 麦 了 南 方 的 重 大 节 日,“不 闹”、“无 聊”突 出 了 一 片 冷 落 凄 清。“不 闹”从 环 境 气 氛 说,虽 是 佳 节,却 无 热 烈 欢 悦 的 氛 围。“无 聊”从 情 绪 说,写 出 人 们 没 有 兴 致,无 心 无 绪 的 委 顿 精 神 状 态。节 日 尚 且 如
11、 此,平 日 就 更 可 想 而 知 了。作 者 把 人 民 的 亡 国 哀 痛 心 理,挖 掘 得 多 么 深,表 达 得 多 么 活 啊!秦 淮 河 舞 歇 歌 罢,亦 大 有 与 南 明 王 朝 笙 歌 旖 旎、舞 榭 歌 台 相 对 照 的 意 味,在 对 比 中,加 深 人 们 的 兴 亡 感 触。今 昔 对 比 后,“白 鸟 飘 飘”四 句 的 自 然 景 象 描 写,进 一 步 开 拓 意 境。小 鸟 在 白 云 端 自 由 飞 翔,秦 淮 河 绿 水 滔 滔,河 岸 红 叶 似 火,黄 花 初 绽,蝴 蝶 飞 逐。好 一 派 万 物 争 自 由 的 勃 然 生 机。这 繁 茂、
12、永 恒 的 自 然 界 与 萧 条 没 落 的 秦 淮 社 会 形 成 了 强 烈 对 照,在 艺 术 的 对 照 中,深 化 了 主 题 的 表 达。XX年 高 考 题 1.(08四 川)阅 读 下 面 这 首 元 散 曲,然 后 回 答 问 题。双 调 雁 儿 落 带 过 得 胜 令 吴 西 逸 春 花 闻 杜 鹃,秋 月 看 归 雁。人 情 薄 似 云,风 景 疾 如 箭。留 下 买 花 钱,趟 入 种 桑 园。茅 苫 三 间 厦,秧 肥 数 顷 田。床 边,放 一 册 冷 淡 渊 明 传;窗 前,钞 几 联 清 清 杜 甫 篇。【注】吴 西 逸:生 平 不 详,曾 当 过 小 官,终
13、看 破 红 尘 归 隐。此 曲 为 归 隐 前 后 所 作。趟:赶 快。苫:用 草 覆 盖。(1)从 归 隐 角 度 看,这 首 元 散 曲 写 了 几 个 层 次?请 简 要 分 析。答:(2)这 首 元 散 曲 主 要 运 用 了 哪 些 修 辞 手 法?试 作 赏 析。答:答 案(1)写 了 两 个 层 次。前 四 句 为 第 一 层 次,主 要 写 向 往 归 隐 的 理 由。由 春 花 秋 月 引 起 光 阴 如 箭 之 叹,由 鸟 啼 雁 归 生 出 人 情 淡 薄 之 慨。后 几 句 为 第 二 层 次,主 要 写 向 往 中 的 隐 居 生 活。其 中 又 分 为 两 层,“留
14、 下”句 至“秧 肥”句 为 第 一 层,写 归 隐 后 的 物 质 生 活;“床 边”之 后 的 几 句 为 第 二 层,写 归 隐 后 的 精 神 生 活。(2)对 偶,如“秋 月”句 对“春 花”句 等;比 喻,如 将“人 情”比 作“云”,“风 景”比 为“箭”等;夸 张,将“风 景”比 为“箭”的 同 时 又 兼 用 了 夸 张 的 手 法。解 析 要 分 析 此 曲 的 层 次,须 细 读 作 品,看 写 了 哪 些 内 容,从 中 理 出 作 者 的 思 路。开 头 两 句 写 春 花 秋 月、杜 鹃 归 雁;三、四 句 写 由 此 而 生 的 感 慨 一 一 岁 月 如 箭,人
15、 情 似 云。以 下 各 句 则 写 想 像 中 的 隐 居 生 活 一 一 耕 种 居 住,诵 读 诗 文。对 修 辞 手 法 的 赏 析,要 落 实 到 具 体 句 子,并 分 析 其 作 用。2.(08辽 宁)阅 读 下 面 这 首 元 散 曲,然 后 回 答 问 题。正 宫 塞 鸿 秋 涪 阳 即 景 周 德 清 长 江 万 里 白 如 练,淮 山 数 点 青 如 淀;江 帆 几 片 疾 如 箭,山 泉 千 尺 飞 如 电。晚 云 都 变 露,新 月 初 学 扇,塞 鸿 一 字 来 如 线。【注】周 德 清(1277 1 3 6 5),号 挺 斋,高 安(今 属 江 西)人。淀:即 蓝
16、 靛,蓝 色 染 料。(1)请 各 举 一 例 说 明 这 首 散 曲 运 用 的 三 种 修 辞 方 法。答:(2)这 首 散 曲 一 句 一 景,合 起 来 又 构 成 了 一 幅 色 彩 绚 丽 的 沼 阳 山 水 图。请 分 别 从 写 景 的 顺 序 和 动 静 的 角 度 对 这 首 散 曲 作 简 要 赏 析。答:答 案(1)比 喻,如 将 长 江 比 作 白 练,将 江 帆 比 作 疾 箭,将 下 泻 的 山 泉 比 作 闪 电,将 天 上 一 字 排 开 的 飞 鸿 比 作 一 条 线 等。对 偶,如 一、二 两 句 对 偶,三、四 两 句 对 偶,五、六 两 句 对 偶 等
17、。比 拟,如 说 新 月“学”扇。(2)从 写 景 的 顺 序 看:一、二 两 句 写 长 江 万 里,远 山 重 重,写 的 是 大 处、远 景;三、四 两 句 写 江 上 轻 帆,山 泉 飞 流,写 的 是 个 体、近 景;五、六 两 句 则 是 从 前 四 句 的 白 天 转 到 傍 晚,又 由 地 面 转 到 天 空。从 动 静 的 角 度 看:一、二 两 句 侧 重 写 江、山 的 雄 伟,是 静 态 的;三、四 两 句 着 重 写 江 帆 的 迅 疾、山 泉 的 飞 流,是 动 态 的。解 析 散 曲 前 两 句 写 远 景,故 能 放 眼“万 里”,远 山 看 似“数 点”;而
18、又 紧 扣 秋 景,故 秋 江 澄 澈,静 如 白 练,秋 山 苍 翠,青 如 蓝 靛。三、四 两 句 写 近 景,俯 视 江 上 轻 帆,仰 视 庐 山 飞 泉。大 江 宽 阔 浩 瀚,故 江 帆 显 得 如 几 片 苇 叶,惟 其 轻 灵,故 疾 如 飞 箭;庐 山 巍 峨 高 耸,故 瀑 泉 仿 佛 千 尺 银 河 落 地,惟 因 陡 峭,故 飞 如 闪 电。五、六 两 句 写 云 和 月 明 灭 之 变,又 是 整 个 画 面 的 背 景。傍 晚,天 空 云 气 飘 浮,旋 又 凝 聚 渐 变 成 露 气,笼 罩 在 江 面 低 空,这 是 暗;晚 霞 在 天 边 消 失,初 月 从
19、地 平 线 上 冉 冉 升 起,仿 佛 是 一 把 半 圆 形 的 团 扇,这 是 明。结 句 写 北 塞 鸿 雁 到 来,点 明 秋 季 时 令,使 人 想 到“落 霞 与 孤 鹫 齐 飞,秋 水 共 长 天 一 色”的 苍 莽 雄 浑 境 界。XX XX年 高 考 题 1.(06上 海)阅 读 下 面 的 小 令,完 成 后 面 的 问 题。黄 钟•人 月 圆 山 中 书 事 张 可 久 兴 亡 千 古 繁 华 梦,诗 眼 倦 天 涯。孔 林 乔 木,吴 宫 蔓 草,楚 庙 寒 鸦。数 间 茅 舍,藏 书 万 卷,投 老 村 家。山 中 何 事,松 花 酿 酒,春 水 煎 茶。
20、“黄 钟”是 这 首 小 令 的 曲 调,“人 月 圆”是。答 案 曲 牌 名 解 析“黄 钟”为 小 令 的 曲 调,“人 月 圆”为 小 令 的 曲 牌,“山 中 书 事”为 小 令 的 题 目。对 作 品 赏 析 恰 当 的 项 是 A.作 品 语 言 委 婉,结 构 严 谨,虚 实 结 合,意 境 阔 大,余 韵 耐 人 寻 味。B.首 句 以 历 史 盛 衰 来 表 达 作 者 对 历 代 王 朝 的 繁 华 只 是 瞬 间 一 梦 的 感 慨。c.“孔 林”“吴 宫”“楚 庙”三 句 意 在 赞 颂 儒 家 圣 贤 与 英 雄 豪 杰。D.末 尾 紧 扣“山 中 何 事”的 疑 问
21、 作 答,描 摹 了 酿 酒 饮 茶 的 舒 适 生 活。答 案 B解 析 A 项“委 婉”错;c 项 用 意 分 析 错;D 项“舒 适 生 活”错。“诗 眼 倦 天 涯”中 的“倦”字 用 得 好,请 简 要 说 明 理 由。答:答 案“倦”字 既 包 括 了 作 者 风 尘 奔 波 之 苦,落 拓 不 遇 之 怨,世 态 炎 凉 之 酸!又 为 后 文 归 隐 山 村,诗 酒 自 娱 作 了 伏 笔。解 析 对 诗 词 曲 作 品 的 赏 析,最 终 要 落 脚 到 某 些 词 语 上,对 词 语 的 赏 析 要 结 合 作 者 的 思 想 感 情,通 过 体 会 作 者 的 思 想 感
22、 情 来 体 会 词 语 使 用 的 好 处。分 析“倦”的 好 处,首 先 分 析“倦”表 现 出 的 作 者 的 情 感,再 分 析 词 语 在 整 首 曲 中 表 达 的 感 情。2.(0 6浙 江)阅 读 下 面 这 首 元 曲,然 后 回 答 问 题。正 宫 叨 叨 令 无 名 氏 溪 边 小 径 舟 横 渡,门 前 流 水 清 如 玉。青 山 隔 断 红 尘 路,白 云 满 地 无 寻 处。说 与 你 寻 不 得 也 么 哥,寻 不 得 也 么 哥,却 原 来 侬 家 鹦 鹉 洲 边 住。【注】侬:我。鹦 鹉 洲:此 处 为“渔 父 居 处”的 代 称。本 曲 前 四 句 运 用
23、丰 富 的 意 象 勾 勒 出 一 幅 美 丽 的 自 然 图 景,其 中 意 象 体 现 出 湿 润 柔 美 的 特 征,而 意 象 则 给 人 以 飘 逸 渺 远 的 感 受。请 结 合 全 曲 简 要 分 析“却 原 来 侬 家 鹦 鹉 洲 边 住”所 蕴 含 的 思 想 情 感。答:答 案 流 水 白 云 点 明 渔 父(隐 士)居 住 的 环 境 是 与 世 隔 绝、远 离 红 尘 的“世 外 桃 源”,表 现 其 对 所 处 环 境 的 喜 爱、自 豪 之 情;写 出 渔 父(隐 士)超 然 尘 世 的 情 怀 和 隐 逸 的 情 趣。解 析 中 紧 紧 抓 住“温 润 柔 美”和
24、“飘 逸 渺 远”,框 定 前 四 句,沿 特 点 找 意 象。中 要 明 白 是 借 景 抒 情 的 写 法,要 从 景 物 中 分 析 作 者 的 感 情。还 要 调 动 学 过 的 知 识 来 理 解。【评 注】考 查 鉴 赏 文 学 作 品 的 能 力,能 力 层 级 为 E级。该 题 的 难 点 就 在 于 只 可 意 会 而 不 可 言 答,掌 握 鉴 赏 技 巧,明 白 解题 规 律,应 该 是 重 点。3.(0 5 上 海 春 招)阅 读 下 面 的 元 曲,完 成 第(1)(3)题。越 调 小 桃 红•江 岸 水 灯(元)盍 西 村 万 家 灯 火 闹 春 桥,十
25、 里 光 相 照,舞 凤 翔 鸾 势 绝 妙。可 怜 宵,波 间 涌 出 蓬 莱 岛。香 烟 乱 飘,笙 歌 喧 闹,飞 上 玉 楼 腰。作 品 描 写 的 是 传 统 节 日 的 盛 况。作 品 中“涌”“乱”“飞”等 词 颇 可 品 味,选 择 其 一 进 行 赏 析。答:就 作 品 中 的 画 线 句 展 开 想 像,作 两 段 场 景 描 写。(80字 左 右)答:答 案 元 宵 如:“涌”首 先 将 灯 光 比 喻 为“波”,花 灯 层 出 不 穷,就 像“涌 动”的 美 景。“飞”字 将 无 形 之 声 形 象 化,写 出 一 派 热 闹 的 景 象。如:“万 家 灯 火,十 里
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