2023年防疫教学老师班主任个人工作总结三篇.docx
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1、 2022年疫情教学老师班主任个人工作总结三篇 根据县局停课不停学工作要求,星阁路小学积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下: 一、制定各类规划,保证线上教学有序进展 凡事预则立,不预则废。2月10号之前,教师们就已预备好教案、个人教学规划、线上授课规划,教研组长备好教研组规划、集体备课规划,各科课件,确保线上教学顺当开展。 二、多种形式教学,保证学生学有所获 1、微信答疑。鼓舞学生跟着电视直播的进度学习,如有不会的问题准时请教教师,进展线上答疑。 2、微课视频补充。将空中课堂上的教
2、学视频分学问点剪辑,当直播中消失与教材不太连接的地方时,按学问点发微课视频补充。 3、直播教学。为了帮忙学生更好地理解,教师用钉钉直播亲自讲解重难点。 4、坚持阅读,拓宽学生学问面。 5、优秀作业展评,培育学生好习惯。 三、家校协同,保证育人有合力 以班级治理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭制造一个优良学习的环境,鼓舞家长引导孩子自我探究、仔细学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空治理的状态下,通过结合多方力气协作,提高自律性,到达学习的实效。 四、线上授课满足度调查 为了准时有效把握各位学生对线上授课的满足度,提升我校的教学
3、效劳质量,更好的为学生供应后期授课,我校细心筹划了线上授课满足度调查。 我校将仔细对待每一份问卷,全部调查结果都将成为我们今后工作中努力和改良的指导依据。 疫情当前,星阁路小学全体教师用满腔热忱,书写育人信念;用实际行动,诠释大爱师魂;用激情与担当,战胜疫情;用敬业与才智,为学生保驾护航! 2023教师疫情防控工作总结精选2 依据教育局要求,根据学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学一年级数学组经过争论与预备,开展了有序的线上教学工作。 一、线上教学活动 网络教学第一天,家长反应名师直播课堂效果较好,同时反映局部学生因网络卡顿影响观看。教师们准时调整策略,
4、把精选的微课和录制的视频推举给孩子,再针对重点学问进展在线辅导,保证全体孩子把握学问。在孩子们观看直播的同时,一年级数学组成员也仔细听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,限度削减疫情给教育教学带来的影响。 二.作业布置与批改 作业主要采纳作业盒子公布,学生在线提交作业后,系统自动批改,在全部学生提交后教师准时总结反应,并进展针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是教师依旧是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。 三、改良措施 虽然教师们尽心尽力做了许多工作,但难免消失一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。教师们加强与家长的沟通,让家长对特别时期的工作方式
5、能够理解,从而重视孩子的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能削减电子作业加强书面作业。为避开刷屏减,轻家长的负担,进展小组抽查,批改作业。 停课不停学,隔空不隔爱。信任经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为天赉的娃们制造更好的明天! 【篇2】2023年疫情教学教师班主任个人工作总结 重新接触七年级的学生,感觉他们好小、好天真、好得意。开学之初,很多同学还未退去童稚,上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习,下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去,欢声笑语,无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力,他们的行为习惯有了很大的改观
6、,学习的自觉性有了明显的提高,学习成绩也明显提高。这一学期,同学之间团结友爱,师生之间和谐相处,较好的完成了各项教育教学任务,我班成为一个和谐的班集体。 一、加强学生思想政治教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。 1.加强安全教育。这学期,我们注意学生的安全问题,进展了三次安全教育。开学的第一个月,我们把它定为“安全教育月”,把开学的第一周定为“安全教育周”,开学的第一节课,我们就是安全教育课,重点讲解了道路交通安全。期中考试之后,特殊是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后,我们有针对性的又一次对学生进展教育,防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份,我们再次对学生进展安全条例的宣
7、传教育,反复强调生命只有一次,责任重于泰山。 2.加强公民素养及行为标准的教育。这学期,我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合,以多种形式对学生进展公民素养及行为习惯的教育。班团课上,我们组织学生,仔细学习了中学生守则、中学生行为标准等,结合思品等课程,加强学生公民素养的教育。每天坚持做好一日常规,对学生进展行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中消失的问题,充分利用晨会、午会的时间,进展正面引导和教育。有了这些措施,学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。 3.对学生进展学习目的的教育及学习方法的指导。七年级学生刚入中学,随着课程的增加,课业负担的加大,有点无所适从。特殊是本校
8、的座位,相当于“开圆桌会议”,便于学习自觉性较高的同学进展合作、探究性学习,但也便于讲话、看稀奇,对于一些缺乏学习积极性、主动性的学生来说,是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。面对这种状况,本学期,我们进展了几次学习目的的教育,也进展了几次学习方法的争论,期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还特地进展了学习阅历的介绍和沟通,取得了比拟好的效果。 二、积极参与学校组织的各种活动。本学期,我校举办了几次大型的集体活动,如:“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲竞赛等,元旦前夕班级还进行了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲竞赛,由于教师的细心组织、同学们的积极协作,我班都校三等奖的
9、好成绩。体育运动会,同学们积极参加、勇于拼搏,我班获得了拔河、跳长绳、女子4100米等团体工程的第一名、2025米团体工程的其次名,班级总分获得丙组的其次名,并且获得了学校的“道德风气”奖。元旦联欢会,师生共聚一室,联庆祝祝,共享了彼此的欢乐,也增进了师生之间的感情。 三、组建了一个得力的班干部群体。开学之初,我们依据小学信息反应选出了班长、学习委员、清洁委员、生活委员等主要班干部,然后依据分班成绩进展了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长,各科任教师选出各自的课代表,班级干部初步定型。然后依据力量大小更换或增减。各个班干部以身作则,仔细的履行自己的职责,班级工作干得有声有色,
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