20XX年第一学期班主任工作总结范文4篇.docx

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1、20XX年第一学期班主任工作总结范文4篇20XX年第一学期班主任工作总结范文4篇 本文关键词：第一学期，班主任工作总结，范文20XX年第一学期班主任工作总结范文4篇 本文简介：20XX年第一学期班主任工作总结范文4篇为了能够在新的学期更好的工作,刚好地总结阅历、教训,特总结前段工作如下:1、全班“三好学生”达到3人，完成目标。2、全班各基础科平均分提高3分以上，基本实现。优秀生增加了1人，学困生削减了1人，没有达到预期目标。3、学生参了全国英语奥林匹克竞赛，刘雯进入全国比20XX年第一学期班主任工作总结范文4篇 本文内容：20XX年第一学期班主任工作总结范文4篇为了能够在新的学期更好的工作,刚

2、好地总结阅历、教训,特总结前段工作如下:1、全班“三好学生”达到3人，完成目标。2、全班各基础科平均分提高3分以上，基本实现。优秀生增加了1人，学困生削减了1人，没有达到预期目标。3、学生参了全国英语奥林匹克竞赛，刘雯进入全国竞赛决赛。杜佳玉和牛煜获得美术作品竞赛二等奖。全校大合唱获二等奖，我班获得“班级最佳组织奖”。4、班级纪律卫生评比获学校第一名。评上了“文明班”。5、通过各种教化活动，强化了学生行为习惯养成教化，提高了学生自我管理实力1、组织学生进行了平安、卫生、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校训”，切实落实中学生日常行为规范和八年一班管理制度

3、和八年一班管理细则。大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成了良好的班风、学风。严格实施纪律卫生分101分加分、扣分制度，学习加分制，并主动筹集810元钱，对学生的每次讲评进行嘉奖，充分调动了学生做人和学习的主动性。制定值日生支配、班干部职责、科代表职责等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活，使学生在活动中受到了教化。培育了学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起了一座理解的桥梁。2、充分发挥团支部的作用，他们成为同学。们学习的榜样。定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动

4、性，使他们带动的同学一起进步。本学期又有5名同学光荣地加入了共产主义青年团，壮大了我班的团员实力。3、抓好行为规范教化。利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。4、重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教化、中华传统美德教化。本学期开展了感恩教化活动，通过主题班会等形式对学生进行教化，使学生学会关切、学会做人。5、重视家庭、社会与学校教化的协作，利用校外德育教化基地，进一步形成教化的合力，定期召开家长会。做好家访工作，和家长一道做好学生的思

5、想工作。使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。6、对问题学生，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助。填写好问题学生档案，耐性细致地做好后进生的思想教化工作，。7、充分利用法律学问竞赛、校内广播、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教化，增加了法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律。8、对课间操和眼保健操要加强检查。加强学生的卫生习惯养成教化，多检查多督促。做好传染病的预防宣扬工作，坚持每天两次卫生扫除。9、通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，但还是有些学生不听老师和家长的话，去嬉戏厅。经教化，

6、已有所好转。七年级第一学期班主任工作总结2022年第一学期班主任工作总结范文（2）|本学期我担当七年级二班的班主作工作，在学校和德育处的组织下，圆满完成了各项任务，现将详细工作总结如下：一、班级基本状况七年级十二班现有学生51人，其中男生30人，女生21人。绝大部分学生比较朴实听话，难免有个特殊难以管教的学生；学生的整体成果比较匀称稳定，但缺乏尖子生。二、主动做好开学初的各项打算及必需工作，以稳定学生的心情因为是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有着漂亮的向往，也有些许的畏惧感，更有甚者，有部分学生来自魏家地村子，有部分学生或有失落心情或不良心情。基于种种缘由，我认为稳定学生担心的心情

7、是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和激励工作：1以上届中考的优异成果激励学生。2以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。3区分小学与中学的异同，让学生熟识中学生活，消退恐惊心理。4开了主题班会“入学教化班会主题”。三、常规工作1平安教化。依据学校总体工作思路“狠抓平安教化，保障教化教学”的指导，我始终把平安教化工作和在首位，常常常常利用班会，晨会对学生进行平安教化，提示学生时刻留意平安；成立平安小组，督促检查学生的活动，并不定期的对学生进行平安抽查，解除平安隐患。在师生的共同努力下，本学期未出现任何担心全的事务。2文明养成教化。学初即组织学生学习中学一日常规、中学生守则等规章制度，以此来规范

8、学生的言行举止，并成立仪容仪表检查小组进行督查；召开主题班会，常常做学生思想工作，帮助学生树立“成才先成人”的观念。3班干部的培育。通过民主选举，选出一批有实力、工作责任心强的学生重新组成了新的班委会，多次召开班干部会议，使他们明确自己的职责，指导他们协作班主任管理好班级，刚好汇报班级出现的各种不良倾向。在他们的努力下，本班的纪律日趋稳定，良好的班风已经基本形成。4常常与家长沟通。学生的成长受到家庭、学校，社会的共同影响，通过与家长的沟通，使我更加了解学生在家的学习状况，刚好驾驭学生的思想动态，发觉学生出现的问题根源。真正使家校形成教化合力。5常常与科任老师沟通。学生对每位任课老师都有不同的感

9、受和看法,调整老师和学生的关系。因此,我一方面深化学生,了解学生思想动态,刚好做好调解劝服工作;另一方面,我主动与各任课老师进行沟通,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教化教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课老师之间气氛融洽,能和谐相处。6协作学校开展活动依据学校工作支配，我还常常组织学生参与学校开展的各项文体活动，并取得了肯定的成果，得到好评，校运会荣获得第一名。同时主动参加学校支配的劳动任务。7其他工作仔细完成领导支配的各项工作，做好各种记录。四、有特色的工作1班会由学生主持完成，做到周周有主题对学生进行分组，提前一周

10、布置班会主题，让学生搜集资料合作完成。这样既使得班会摆脱了仅由班主任单纯说教的枯燥形式，增加了班会实际教化效果，又熬炼了学生的口头表达实力，合作实力。2实行过两次嘉奖主动回答问题学生的活动由于本班的课堂气氛不活跃，为提高学生回答问题的主动性，特举办此项活动。活动规则：由各小组组长记录本组同学一周内主动回答问题的次数进行评比，嘉奖最多的小组和个人。此项活动肯定程度达到了预期目的，收到了较好效果。3进行过两次学生关于同学、老师、班级管理的看法征集征集对同学看法时，要求学生实事求是地写出对班上同学存在的缺点，问题，匿名上报，并当场宣读，承诺只宣读，不核实，不处理。对提到的问题做到有则改之，无则加勉就

11、可以。让学生更好地相识到自己在他人心目中的形象，以及自己的缺点。对征集到的老师、班级管理看法刚好赐予解答，合理的接受，不合理的说明缘由。让学生产生主子翁精神，真正参加到班级建设中来。四、存在问题1个别后进生的学生看法还须要进一步转变。2班级的吃零食现象还没有得到彻底根治，文明养成教化有待进一步加强。总之，班主任工作是项极其繁杂的工作，须要我们有耐性，有恒心，有细心，有慧心才能做好。今后我将不断地向各位有阅历的班主任老师学习，取长补短，奋勉上进；面对学生，我愿是春风化作雨，恒久滋润着他们健康成长！第一学期班主任工作总结sub-info“id=“sub3“2022年第一学期班主任工作总结范文（3）

12、|班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我真对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：1、培育学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜

13、样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培育良好的班集体班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能一百零一花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，如广播操竞赛、体育花会竞赛，六星评比等。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。3、加强与家长联系。平常，我能关切爱惜班里的每一个学生

14、。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着不足。如：1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行刚好的教化，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。我想，尽管我们是没有做班主任工作的阅历，但假如专心去当，根

15、据宋校教我们的“三勤”，就是“眼勤”，“脚勤”，“脑亲”的工作能落实坚持下来，就不会发生如“门牙事务”的不开心事情，这是由于自己对小孩没有进行透彻的了解所致，假如对孩子熟识的话，知道他与其他小挚友的关系不是太友好，要不四周的孩子必定会抢着来告知老师，而自己假如擅长关注到每个孩子，发觉他在课堂上与平常不同，立刻关切他，就不至于家长那样生气；而且自己在孩子中的事务反馈网络还没建立完善，孩子们之间发生了这么大的事务，有同学流血，竟没人告知班主任的我。所以我肯定要以此为监，以后做任何事都必需不仅要心细，更要勤思索，从学生的点滴不良现象就要立刻连锁反应般，考虑到更大更多的问题。一次跌倒不等于失败，我更要

16、感谢它的发生，因为它使我自己精确清楚地看到，潜藏在自己身上的不足，以后就不能再发生这些事情。2、做事要贵在坚持。自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子变更他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后变更自己的行为，这必需要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有变更他

17、们的长久之心。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关切与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。学年终第一学期班主任工作总结范文sub-info“id=“sub4“2022年第一学期班主任工作总结范文（4）|时间飞逝，一转瞬一个学期又即将结束。回顾一个学期的工作，总有那么多缺憾，总有那么多问题还摆在眼前。但人不能只看一面，

18、细细想来，收获也还是有的，现就平常的几点略有成效的做法与大家沟通，以求能取长补短，共同进步。一、设立明星榜，树立榜样，带动全体。一个集体总是须要一些榜样的力气的。结合现在学生受社会媒介影响，慢慢萌芽的崇拜偶像，推崇明星的思想，我引导学生在班级设立明星榜，依据班级实际状况，分阶段从不同角度，推选出身边的小明星。例如，刚开学时，学生因为才经验了一个假期，一部分人心思还没有完全收回来，课堂纪律涣散，作业书写潦草。我便刚好定出明星评比标准:看看身边哪些同学课前打算工作做得好，上课听讲仔细，评比出我们自己的纪律小明星；看看我们身边哪些同学作业工整，书写仔细，评比出我们自己的作业小明星学期中有段时间，我们

19、班购买小食品的学生慢慢多起来，我又刚好引导学生找寻身边的健康小明星对这些被评比出的同学，我请他们将自己的照片进行装饰，张贴于班级的明星榜上。这样的明星评比，面广，影响也广，每个学生的闪光点都有可能被发掘出来，学生就有了主动向上的动力。我觉得这种方法对解决班级存在的阶段性问题较为有效。二、明确责任制，奖罚分明，提高效率。现代教化好像很忌讳惩罚这个词，但是，我认为适当的惩罚是对公允公正的一种捍卫，是让学生明白必需为自己的行为负责的一种手段，是教化不行缺失的一个环节。一进入冬季，天气越来越冷，学生打扫卫生的主动性就越来越低。特殊是个别爱溜尖耍滑的学生，一遇到值日，总是拖得迟迟的不进教室，甚至不进校内

20、，直到听见铃响才抓紧拿起扫把扫两下做做样子。针对这一现象，我要求卫生委员明确每组负责人，并由负责人安排组员详细任务，各司其职。并规定由于组内哪个人造成的打扫不刚好，不彻底，就由哪个人独自完成当天或其次天本组的全部值日内容。并由全班同学监督，视其详细表现再定夺是否接着惩罚。严格执行一段时间后，卫生打扫状况明显好转。三、把病灶摆在眼前，共同关注，有效化解。许多时候，班级存在的问题，老师说的嘴皮子都磨破了，但学生好像总是留意不到。怎么办？把问题的症结找出来，摆在他们的眼前，让他们自己感受，自己体会，培育学生的自觉意识。还以卫生为例。班级的垃圾筐在教室最终的角落里，常常是不到两节课，学生就将里边扔的满

21、满的，甚至许多人不自觉地扔到了外边。扫把、簸箕等一些劳动工具也常常乱放一通。教室角成了一个卫生死角。一次次强调，这是我们自己的家，我们要让自己生活在一个干净舒适的环境里。课总是好不了三两天，就又成了老样子。于是，我组织学生调整了教室桌椅摆放，把劳动工具，垃圾筐都摆在明处，摆在教室前面。抱着试一试的心理，却没想到效果还真不错。打扫完卫生，劳动工具再没出现乱丢乱放的现象，垃圾筐再没出现过垃圾满筐不倒的现象，四四周自然也是干干净净。其实，孩子们并不是不爱这个集体，只是经常会忽视这些小问题。把问题摆在他们面前，他们自然就会下意识地留意自己的行为举动了。理性的说教或许并不能真正触及孩子的心，但须要的满意

22、却能让人意识到自身的价值。我想，对待其他类似问题我们是不是还可以再尝试呢？班务工作是繁杂的，细碎的。切合实际，行之有效的方法，只是促进班级建设发展的一种手段，凌驾于这种管理实力之上的我想更应当是人格的魅力，爱的感化。作为一名老师，特殊是作为一个班主任，用自己的身教去启发学生，远胜于一一百零一零一句空话；用一颗爱心去暖和学生，更能唤起心灵的涟漪，从而达到教化的目的。只要我们真诚地用爱心来浇灌身边一棵棵幼小的树苗，信任总有一天他们会长成参天大树，用他们的枝繁叶茂来回赠大地！相关举荐：20222022学年度第一学期班主任工作总结20XX年第一学期班主任工作总结范文4篇来源：网络整理免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页