2023年防雷安全教育教案,菁选3篇.docx

《2023年防雷安全教育教案,菁选3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年防雷安全教育教案,菁选3篇.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年防雷安全教育教案,菁选3篇（完整文档）防雷安全教育教案1 一、课题导入 案例1： 2023年6月24日下午，在云浮一个林场发生严峻雷击大事。下午2时多，当地乌云密布，雷声阵阵，22名正在劳作的林业工作人员停下手中活，赶回工棚避雨、休息。结果，正是在这间“可怕”的小木屋里，雷电夺走了5名林业工人的生命，其中一名死者为女性。此外，还有3名林业工人受重伤。 案例2： 2023年6月8日，凌云县一高中生听MP3时不幸被雷电攻击而亡。这名高中生的父亲向南国早报记者介绍说，6月8日零时20分左右，伴随一阵电闪雷鸣，突然从儿子的房间内传出“啊，我死了”的喊声。他立刻跑进儿子的房间，只见儿子躺在离

2、书桌两米远的墙角，头发直立、鼻孔出血，手机摔成几块。他立刻抱起儿子，不幸的是，5分钟后，儿子还是离他而去。百色市防雷设施安全监测所凌云分所随后派人到现场调查，发觉这起事故是由于雷电流通过电源线路引起的。 二、学生争论 通过2个案例，让学生分小组争论如何做雷雨天气，做好防雷？ 三、防雷学问讲授 （一）雷电形成的缘由及危害 由于云层相互摩擦、碰撞而使不同的云层带不同的电，当电压到达可以穿过空气的程度以后，接近的两片云层会发生放电现象，产生电花和巨大的响声。雷电是一种大气中放电的现象，虽然放电作用时间短，但放电时产生数万伏至数十万伏冲击电压，放电电流可达几十到几十万安培，电弧温度也可达几千度以上，对

3、建筑群中高耸的建筑物及尖形物、空旷区内孤立物体以及特殊潮湿的建筑物、屋顶内金属构造的建筑物及露天放置的金属设备等有很大威逼，可能引起倒塌。起火等事故。特殊是在华南地区，年雷暴日常会到达80天甚至更多，频繁的雷击会造成生命和财产的巨大损失。 （二）雷雨天气如何自我爱护 1、在建筑物四周和室内时，应留意以下4点： 第一，不能停留在楼（屋）顶。其次，要留意关闭门窗。第三，在雷击时不宜接近建筑物的暴露金属物，如水管、暖气管、煤气管等，更应远离特地的避雷针引下线。第四、不宜使用未加防雷设施的电器设备。 2、在雷暴天气条件下，当人们在建筑物的外面时，又该如何爱护自己的安全呢？第一、不宜进入棚屋、岗亭等低矮

4、建筑物。其次、不宜躲在大树下。第三、不宜在原野中打雨伞等金属物体。第四、不宜在水面或水陆交界处作业。第五、不宜快速开摩托车、骑自行车。第六、不宜进展户外球类运动。 （三）如遇雷击，如何急救 当人体被雷击中后，往往会觉得遭雷击的人身上还有电，不敢抢救而延误了救援时间，其实这种观念是错误的。假如消失了因雷击昏倒而“假死”的状态时，可以实行如下的抢救方法： 1、进展口对口人工呼吸。雷击后进展人工呼吸的时间越早，对伤者的身体恢复越好，由于人脑缺氧时间超过十几分钟就会有致命危急。假如能在4分钟内以心肺复苏法进展抢救，让心脏恢复跳动，可能还来得及救活。 2、对伤者进展心脏按压，并快速通知医院进展抢救处理。

5、假如遇到一群人被闪电击中，那些会发出*的人不要紧，应先抢救那些已无法发出声息的人。 3、假如伤者患病雷击后引起衣服着火，此时应立刻让伤者躺下，以使火焰不致烧伤面部，并往伤者身上泼水，或者用厚外衣、毯子等把伤者裹住隔绝空气，以扑灭火焰。 四、小结 通过对防雷学问的讲解，盼望大家在日后遇到雷雨天气懂得自我爱护，在不幸有人遇雷击，懂得施救。 五、课后作业 告知身边亲朋好友今日学到的防雷学问。 防雷安全教育教案2 学习内容： 防雷击学问 学习目标： 1、大致了解雷电产生的缘由。 2、了解雷电的危急性。 3、把握简洁常用的避雷学问。 学习重点： 把握简洁常用的避雷学问。 学习过程： 一、师生围绕雷电现象

6、自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？） 二、教师讲解 1、雷电产生的缘由：一局部带电的云层与另一局部带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生剧烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。 2、雷电的危害 击死击伤人畜 击毁建筑、大树、用电设施。 三、师生争论：怎样防止雷击？争论后教师小结： （一）一般避雷方法 雷击时远离大树，高大建筑。 避开使用电器，看电视，打手机，打电话。 关闭门窗。 不拿金属物体在手 （二）房内避雷： 课桌椅离开墙壁。 不靠近避雷杆。 四、读儿歌。 阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患

7、，关好门窗切电源，避开雷火屋里窜。 防雷安全教育教案3 防雷教育活动：安全避雷电 活动目标： 1教育幼儿学会如何防雷电。 2熬炼幼儿对事物的推断力量和想象力量，增加幼儿的安全意识。 3通过表演嬉戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地把握所学的安全学问。 活动预备： 录音机、磁带；模拟大树一棵；模拟电线杆一根、电线一条；模拟房子一座；用银色的包装纸剪成一条条细小的长带；小兔子头饰（若干）；篮子一个；音乐下雨了。 活动过程： 一、导入，今日，xxx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们动身吧。 二、情境：躲雷雨闪电 1刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音

8、乐）孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，认真观看孩子们躲在哪里。雨停了，连续走，来到了xxx的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。 2围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进展提问： 刚刚我们在半路上遇到什么事情啦？ 今日小得意也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么？ 三、观看课件如何防雷电 1围绕课件内容与幼儿绽开争论： 故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨闪电的？ 小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？ 小得意、小哥哥，谁做得对呢？ 2教师小结： A不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B不行以躲在高危的地方。 C不行以躲在电线杆下。 D不行以躲避在潮湿的地方。 四、教念儿歌安全避雷电 五、表演嬉戏下雨啦 情景设计：播放音乐下雨啦，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。 附儿歌： 安全避雷电跟着大人去郊游，开快乐心在春游，突然闪电又打雷，这个时候怎么办？ 千万不要慌乱跑！ 安全避雷有妙计： 不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。