2023年防震减灾主题活动总结5篇.doc

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1、 2022年防震减灾主题活动总结5篇 在5.12特大地震和青海玉树7.1级地震，使很多鲜活的生命瞬间被无情地吞噬了，灾难给我们敲响了警钟。普及防震自救方法显得尤为重要。依据市、区教育局关于在全市中小学开展防震减灾科普宣传教育活动的安排意见文件精神，以增加师生防震减灾安全意识、提高突发大事应急处置力量为目标，我校于5月份在全校范围内广泛深入地开展了一次防震减灾科普宣传教育活动，普及防震减灾科普学问，开展地震应急模拟演练等活动。增加了学生防震减灾意识和自觉性，开阔了学生的学问视野，提高了学生地震灾难防备和自救互救力量，进一步探究了学校防震减灾教育工作的新思路。现将此次活动总结如下： 一、加强学校防

2、震减灾科普教育的组织领导，成立了防震减灾工作领导小组，由校长负责，分工明确，责任到人。 广泛宣传发动，提高了学校师生对防震减灾教育意义的熟悉，激发了师生积极参加防震减灾科普教育工作的积极性，有力提高了师生对防震减灾的熟悉，深刻熟悉到防震减灾安全教育是学校安全工作的一项重要内容，必需常抓不懈。 二、多渠道广泛宣传防震减灾科普学问。 以加强师生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，依据中华人民共和国防震减灾法，充分整合学校科普教育的资源优势，实行多种形式引导学生学习科普学问，促进学生科学素养的提升，增加学生安全意识。防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾难防备科普学问教育为主

3、线的系列科普教育活动，增加师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾难防备和自救互救力量。首先，把震减灾科普学问教育作为学校安全教 育的重要内容，并列入教学规划，重视学科渗透，将防震减灾学问引入课堂教学，发挥课堂的主渠道作用，在每周校本课程时间开展防震减灾学问教育。其次，开展多种形式的专题宣传：利用黑板报、手抄报、横幅、展板、标语、主题班队会等形式，宣传防震减灾学问。并组织学生观看了唐山大地震、蟾蜍、地震揭秘、直面地震等防震减灾录像，使学生一方面了解了地震小学问、防震自救互救的小常识，拓宽了学问面，另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难。第三，组织防震减灾专题学问讲座和学问竞赛，使学生对防震减灾和自救

4、互救学问有了较系统全面的了解。 三、开展地震应急模拟演练。 制定了切实可行的地震应急模拟演练实施方案，成立演练指挥部，确定了科学详实的活动流程、疏散路线及人员分工。于5月12日下午3时分别在罗坊中学、罗坊盼望小学、下山桥小学三校进展了地震应急模拟演练，校长亲自指挥，班主任及课任教师协同协作，顺当有序地完成了撤离疏散、安全保障、医疗救助等过程，完毕后校长对演练过程进展了总结。进一步增加了师生防震意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高了抵挡和应对地震大事的力量，整个演练过程井然有序，历时三十多分钟，到达了预期的效果。 通过此次宣传教育活动的开展，进一步增加了全校师生防震减灾安全

5、意识，我校将以这次活动为契机，以保障师生安全，提高应急处置力量为目标，把防震减灾宣传教育工作连续开展下去，创立和谐校园。 2023年防震减灾主题活动总结(二) 我校紧紧围绕今年防灾减灾日的主题“识别灾难风险，把握减灾技能”，进一步完善各类减灾应急预案，增加师生防震减灾意识，提高综合防灾减灾力量。因地制宜地开展一系列防震减灾教育活动，现将活动总结如下： 一、利用学校大门电子显示屏滚动播出宣传标语、塑胶跑道的栅栏上张、教室悬挂宣传标语，做到“防震减灾”深入人心。 二、组织全校师生观看了地震局送来的20块“防震减灾”宣传专栏，让每一位师生仔细学习防震减灾学问，提高综合防震减灾力量。 三、市地震局防震

6、减灾科丁科进步课堂对学生进展了防震减灾学问宣传和教育。并要求学生将所了解的学问带回家，讲给家人、朋友听，增加全社会的防范意识。 四、进展了一次逃命演练演练，市地震局防震减灾科丁科长对师生的演练状况作了点评，并向同学们宣传了一些应急疏散的常识。通过演练和专家的讲解，大大提升了师生应急逃命技能，增加了防灾减灾意识。 五、地震局为每位学生发放了宣传画册，学校以班为单位举办“识别灾难风险，把握减灾技能”的学问竞赛。学生在喜闻乐见的活动中识别了灾难风险，把握了减灾技能。 总之，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增加了防震减灾意识。我们将连续做好防震减灾的宣传教育工作，将安全放在第一位，绷紧安全教育

7、这根弦，让学生安全欢乐地成长! 2023年防震减灾主题活动总结(三) 从5月6日至12日结合本园实际开展了一系列的“512”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动状况小结如下： 一、提高意识，演练活动组织到位 组织开展一次防震演练。演练过程根据事先制订安全疏散路线进展疏散，整个活动中有秩序、有纪律、无发生安全事故，圆满地完成。通过演练活动使幼儿熟识疏散路线，把握根本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为标准。 二、观看安全教育片，提高防灾减灾意识 组织幼儿观看专题片，这堂特别的课以防震学问教育为主题，为幼儿叙述的是地震学问，应

8、急避险教育。通过观看，不仅让师生学会了避险学问，还提高大家的生命意识和逃命意识。 三、以教育讲座宣传，学习防灾减灾学问 1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的气氛，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用播送、看专题片宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课为阵地，向幼儿讲授防灾救灾学问，开展防灾减灾安全教育主题活动。 2、组织全体教师及幼儿听“防震减灾”安全学问讲座，提高防震减灾意识，增加学问。 3、利用安全宣传栏广泛宣传防震减灾意识以及LED屏滚动等形式多样的宣传。 这次宣传教育、学问讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我园师幼的应急避险的一次检验，不仅再次落实了全体师生应付突发大事的防范

9、措施，而且也提高了师生们实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、防灾减灾的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 2023年防震减灾主题活动总结(四) 为了进一步做好学校防震减灾学问进校园活动，增加了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度。我校仔细贯彻上级精神，以“预防为主，防备和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造深厚的宣传教育气氛，并结合

10、学校实际，制定切实可行的防震减灾演练方案，五月12日上午发动全校师生共同参加了防震减灾活动，为构建“平安校园”、“和谐校园”供应安全保障。现就活动状况总结如下： 一、建章立制、成立机构： 组长：阿_ 副组长：米_ 组员：李_ 职责： 组长负责召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并准时组织全体教师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。 副组长负责学校防震减灾科普宣传工作，并结合学校实际，逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。 二、详细活动内容： (一)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班会 学校德育处要求各班通过班会等活动，在全体学生中宣传普及应急学问，让师生进一步了

11、解灾难发生的缘由、灾难发生前的防范方法、灾难发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。 (二)、开展一次全校性应急疏散演练 1、依据我校教学楼构造和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习。 2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要详细疏散责任人。 3、当听到防震警报后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或结实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。 5月12日，我校在领导安排下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点，

12、在本次活动中提高了学生主动参加的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救力量。 三、仔细总结，形成机制。 今后，我校将连续仔细组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常态化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命财产安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度。 2023年防震减灾主题活动总结(五) 为了进一步加强安全教育工作，我校根据上级部门的要求，今年“防灾减灾日”我校的教育主题是“识别灾难风险，把握减灾技能”，学校围绕主题进展了“安全教育”系列活动，现就活动状况做如下

13、总结： 一、开展丰富多彩的活动，促进安全教育 (一)做好安全教育宣传工作，在校园及周边张贴安全标语。 (二)国旗下讲话及班会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班班会对学生进展教育，主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等各方面; (三)在学校召开饮食、饮水、安全、卫生会议，对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调; (四)学校内及周边环境安全检查。对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进展了检查，发觉担心全的地方立刻加以修理，确保安全第一; (五)召开安全教育主题班会。在5月10日的班会课时间，对学生从方方面面以“安全”为主题进展了安全教育; (六)在512地震、玉树地震和雅安

14、地震中，很多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这几次次地震给我们敲响了警钟。把握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培育学生逃命自救技能，确保学生生命安全，我校在5月13日组织全校师生进展校园防震、消防安全疏散演练。 下午2：50分，校园铃声长鸣，防震、消防逃命演习活动开头。在场教师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告现场总指挥孙健。各班向现场总指挥孙健对演习活动进展简要总结。要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。 这次活动全校师生参与，演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发安全大

15、事应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、消防安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。 二、问题与思索 由于安全问题是一个比拟简单的问题，有许多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有许多担心全的隐患也可能随时消失，所以我们不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平常的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。 信任在学校领导的高度重视下，在全体师生的严密协作中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。 2023年防震减灾主题活动总结