2023年青少年读书月活动总结范文.docx
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1、2023青少年读书月活动总结范文 为了活泼校园文化,树立良好的学习习惯,营造浓郁的学习气氛,我校开展了教师读书活动。旨在让教师在读书活动中提升自身修养,便于指导工作。同时,为了提高师生的文化底蕴,让学校内布满读书的风气。特自此总结一下我校教师读书活动: 本次活动以“创立读书校园”为主题,逐步增加学生文字素养,培育实践力量,养成良好的阅读习惯。 我们要求教师利用午休时间与同学一起读书,共同学习,阅读学校给教师规定的参考书目,并要求教师写下大量读书笔记和心得体会,在开会时相互沟通参考,完成了两百多篇阅读心得。 在学生群体中,学校利用播送站和宣传栏,评比出每周一个“读书之星“、进行朗读竞赛,组织班级
2、读书会,充分利用语文课,由语文教师组织,开展读故事,演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了阅读的收获,向大家推举好书,并介绍了自己在家读书的状况。在学校的号召下,不少同学参与了征文竞赛。全校同学热忱高涨,参加面广,文章质量高,有60余篇习作被登载在校园刊物星星雨上。 各个班级还依据各班状况制定读书规划,落实三个“一”,即读好一本书师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事教师引领学生一同做,边读边记;树好一典范树立一个读书好典范,实践一种读书精神。 2023青少年读书月活动总结范文2 读书月从筹划、开展活动到成果展现历经两个多月,活动工程多,参加人数多,影响也较大。表达了以下几个特点: 一、领导
3、高度重视 在教研室提出“读书月”设想时,王朝兴校长就充分赐予确定,并要求教研室立即成立活动领导小组和工作小组,并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示,我们在制定方案时就有了信念。 二、组织有条不紊 教研室作为方案的制定者和详细落实者,首先确定了组织机构,打算由语文科组和书香学校建立讨论课题小组共同来承办活动。 三、资料丰富,师生重视。 本次读书月活动原来拟定涉及十多项资料:国旗下诗歌朗读,“五个一”读书专题班会,读书手抄报评比,优秀读书笔记展现,好书推举,阅读共享会,读书辩论会,阅读竞赛,名家讲坛,读书征文竞赛等。之后因场地和时间限制,阅读共享会只在个别班进行,读书辩论会也推迟到适合的时机
4、再举办,而其他的工程都已完成。 国旗下诗歌朗读是一个很好的营造学校书香气氛的活动方式,这几周在班主任和语文教师的努力下,学生都能好好背诵。特别是初中和高一年级,我看到有几个班都把诗歌抄在黑板上,班主任特意强调,甚至在周一的早上集中升旗之前,还要求学生大声背诵。这都表达了我们教师的重视。 2023青少年读书月活动总结范文3 本学期开展读书活动,亲近书本,宠爱读书,学会读书,渐渐养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,到达了活动的目的。现总结如下: 一、深入宣传,营造读书学习的良好气氛。 学校利用晨会进行了盛大的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层
5、次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化气氛,提高学生的熟悉,为落实读书节方案的各项活动奠定了根底。 二、落实责任,确保读书节活动的顺当开展。 为确保“读书节”活动有效、有序地开展,依据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动规划,形成有规划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺当实施。 三、创新活动,为每位学生的成长导航。 在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动,收到了较好的效果。 (一)捐赠图书,建立了班级“图书部落”读书吧。 全班40个同学将一摞摞自己最宠爱的
6、书用红丝带扎上艳丽漂亮的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的欢乐和学问。成立了班级图书治理小组,开展借阅治理活动,进行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。 根据活动方案分别召开了发动会、读书阅历沟通会、古诗词诵读等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推举怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通,同学们互取所长,学到了更多读书学问和方法,加深了爱书、用书的思想熟悉,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
7、2023青少年读书月活动总结范文4 为了贯彻我校第_届读书节活动方案,在学生中提倡“与书交朋友”,形成一种喜爱读书的气氛,引领广阔学生从书中猎取学问,吸取养分,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书气氛,沂南二小进行了欢乐暑假、读书简报评比活动。 此次评比活动由学校教育处组织实施,2-6年级各班先在班级内初次评比,然后各选20份优秀作品进展校级评比。各年级备课组长任评委,对作品进展了认真、公正的评比。此次评比活动中,涌现出了一大批优秀作品,书写仔细、布满真情实感的读书体会,设计精致的读书简报,充分的呈现了二小学子的风采。通过这次评比活动,也更好的激发了学生喜爱阅读、喜爱写作的兴趣。最终,分级组评出
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