公司企业管理02-【考核方案】04-师带徒工作考核评价办法.docx

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1、“师带徒”奖惩管理办法第一章 总 则第一条 为规范“师带徒”考核评价工作，确保“师带徒”活动质量，结合工作实际，制定本办法。第二条 考核评价原则1.以“师带徒”协议书为基础制定考核评价标准;2.坚持考评技能水平、思想政治素质相结合;3.既注重培训效果，又兼顾培训过程;4.坚持定性评价和定量考试、测评相结合。第二章 考核评价内容第三条 主要考核评价“师带徒”协议履行情况，徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现等。第四条 考核评价“师带徒”协议书的签订。1.师傅和徒弟遴选符合文件规定的条件和要求。（1） 不管是组织指定还是自由选择，最终确定的“师徒”都应是双向自愿。（2） 师

2、徒基本条件满足：第一层次:师傅一般具有技师及以上职业资格或工程师及以上任职资格，徒弟一般具有高级工及以上职业资格。第二层次：师傅一般具有高级工及以上职业资格，徒弟一般应具有中、初级职业资格。第三层次：师傅一般具有初级、中级工及以上职业资格，徒弟一般为新录用、转岗或其他人员。（3）师徒应是相同或相近工种。（4）师傅除了具备带徒弟的主观自愿，还要具备客观条件。（5）具有相同职业资格的员工，原则上不能签订师徒合同。2.培训措施具体，可操作性强。（1）不同层次的培训对象，制定的措施不同，除了公司统一要求之外，要因人而异。（2）所制定的措施具备可实施的条件。（3）所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料

3、。第五条 考核评价“师带徒”培训过程。主要考核评价“师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况，包括：1.“师带徒”活动开展的次数和质量，徒弟的学习记录和师傅的指导意见等。2.徒弟的日常考试成绩，日常工作任务、学习任务完成情况等。3.师傅的季度小结和年度总结，徒弟的月度小结和年度总结。4.“师带徒”培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况。第六条 考核评价“师带徒”培训结果。以“师带徒”培训协议书所签目标为考核评价基本依据。第一层次：通过日常工作的案例或技能鉴定、技术比武等印证所具备的技能操作水平、等级，具体能解决或解决过生产过程中的哪些关键难题。第二层次：现有操作岗位水平提升情况，能解决或解决过哪

4、些生产难题，重点是新学岗位的顶岗情况。第三层次：对现岗位基本知识和技能的掌握情况，能否独立完成日常工作等。第三章 考核评价方式第七条 对“师带徒”培训的考核评价分为季度考核和协议期满考核（以下简称年度考核），考核由人力资源部组织，车间配合。第八条 季度考核在下一季度的第一个月进行，季度考核以基础分100分进行量化考核， 具体考核评价标准见附件1“师带徒”季度考核评价细则。第九条 季度考核具体工作程序为：1.车间填写“师带徒”季度考核车间评价表（附件2）。对每对师徒的评价结果区分优秀、良好、合格、不合格四个档次，分别对应分数是100分、80分、60分、40分。车间评价分数占季度考核总分值的比例是

5、40%。2.车间收齐“师带徒”记录本。3.车间准备“师带徒” 培训协议书、任务书，徒弟的月度总结、师傅的季度培训计划及总结、车间日常考试记录和月度绩效考核记录等考核所需资料。4.人力资源部组织人员到车间逐人逐项检查打分，进行考核。人力资源部考核分数占季度考核总分值的比例是60%。第十条 人力资源部根据综合考核评价得分，在公司范围内从高到低将考核结果分为A、B、C、D四个等级，其中A级小于20%，B级小于60%, C+D级大于20%。考核评价得分低于70分或在考核期内徒弟发生严重违法违纪、违规操作造成停车事故或设备损坏等行为的评为D级。进行季度考核时既要在车间内部纵向进行评比，又要在全公司范围内

6、对各车间进行横向评比。第十一条 年度考核一般安排在每年九月份进行，根据“师带徒” 协议期满时间的集中情况，也可以安排其他时间进行。年度考核是在综合各季度考核结果的基础上再加上民主测评，年度考核总成绩=四个季度的平均成绩*80%+民主测评成绩*20%。第十二条 年度考核具体工作程序1.车间组织民主测评。车间班子成员和职工代表从师徒活动开展情况、徒弟的工作表现、徒弟知识及技能提高程度、徒弟品德素质提高程度等方面对师徒在“师带徒”协议期间的表现进行打分。详见附件3“师带徒”协议期满民主测评表。职工代表要推选熟悉本车间“师带徒”工作情况，并且综合素质较高的人员组成，一般不应少于五人，车间可以根据实际情

7、况确定职工代表人数。车间班子成员测评的分值占50，职工代表测评的的分值占50，加权平均计算出民主测评成绩。车间在进行民主测评时应通知人力资源部，人力资源部对民主测评工作进行检查督导。2.车间根据季度考核成绩和民主测评成绩计算出每对师徒的年度考核总成绩，经车间领导审查签字后报人力资源部。3.人力资源部根据年度考核总成绩，在全公司范围内评选出优秀师徒，优秀师徒的比例小于20%。第四章 附则第十三条 本办法由人力资源部解释。第十四条 本办法自发文之日起执行，原“师带徒”工作考核评价办法（试行）同时废止。附件1：“师带徒”季度考核评价细则附件2：“师带徒”季度考核专业评价表附件3：“师带徒” 协议期满

8、民主测评表附件1：“师带徒”季度考核评价细则考核项目分值考核内容考核方式考核标准“师带徒”培训协议书3“师带徒” 培训协议书、任务书检查“师带徒” 培训协议书、任务书培训目标、计划和措施每缺一项扣1分，培训目标、计划和措施不具体或不具可操作性的每项扣0.5分。“师带徒” 培训过程24“师带徒”培训记录本中徒弟的学习记录情况检查“师带徒”记录本每月不少于四次，少一次扣2分，内容简单应付、跟实际工作联系不紧的一次扣1分，每月超过4次的，根据质量和次数另外给予1-5分的加分。12“师带徒”培训记录本中师傅的指导意见。每月不少于四次，少一次扣1分，指导意见滞后（徒弟学习后一周内师傅没有填写指导意见的）

9、或不符合实际情况的一次扣0.5分。3“师带徒”培训记录本中车间指导意见。师傅填写指导意见后一个月内车间没有填写指导意见的，一次扣0.5分，并对车间进行专业管理考核。6徒弟参加车间日常考试成绩。查阅资料参加考试且均及格的本项得6分。月考无故缺考或不及格一次扣2分，考试第一名另加3分，第二名另加2分，第三名另加1分；季考无故缺考或不及格一次扣6分，考试第一名另加6分，第二名另加4分，第三名另加2分。3徒弟月度、年度学习总结。查阅资料没有总结的一次扣1分，总结不具体、没有实际内容的一次扣0.5分。3师傅季度、年度培训计划和培训总结。查阅资料没有季度培训计划和总结或计划和总结不具体、没有实际内容的一次

10、各扣0.5分。“师带徒” 培训结果6徒弟绩效考核情况查阅资料季度内3个月绩效考核为A或B的得6分，出现C或D的本项不得分，季度内3个月绩效考核均为A的另加2分。40师徒在“师带徒”活动中的日常表现，及徒弟思想作风、安全生产、理论知识、操作技能等方面的提高，“师带徒”季度目标和任务完成情况。车间评价（附件2）根据每对师徒季度内的表现进行评价，评价分优秀、良好、合格、不合格四个等级。根据实际加分徒弟参加集团公司及以上级别技能竞赛或者技术比武。各车间申报、查阅资料参加加10分，获奖加20分。徒弟参加公司级的技术比武获公司技术标兵和前三名者。各车间申报、查阅资料技术标兵加10分，前三名依次加8分、6分

11、、4分。徒弟在协议期间通过高一等级技能鉴定的。各车间申报、查阅资料加5分。徒弟获公司技改技措、合理化建议奖。各车间申报、查阅资料按照获奖等级和其在获奖集体中排名情况加1-10分。特殊情况对于有下列情况之一的，直接定为D级。1、徒弟发生严重违法违纪现象的。2、因徒弟违规或误操作造成停车事故或设备损坏的。附件2：“师带徒”季度考核专业评价表徒弟姓名岗位师傅姓名岗位序号培训内容及目标计划完 成时间实际完 成时间是否达到要求师傅 签字车间考核意见（师徒在“师带徒”活动中的日常表现，及徒弟思想作风、安全生产、理论知识、操作技能等方面的提高，“师带徒”季度目标和任务完成情况）车间综合考核评价格次 （优秀）

12、（良好）（合格）（不合格）考核时间： 年 月 日车间领导（签字）：附件3:“师带徒”协议期满民主测评表评价内容MISSING IMAGE师傅姓名徒弟姓名档次MISSING IMAGEMISSING IMAGEMISSING IMAGE1234合计师徒活动开展情况(30%)徒弟的工作表现(30%)徒弟知识、技能提高(30%)徒弟品德素质提高(10%)评价“师带徒”活动开展的经常性、认真性、针对性，师傅的负责程度，徒弟的学习积极性。评价徒弟1年来履行本岗位工作职责情况，完成各项工作任务情况，工作效率、工作质量如何。评价徒弟1年来在专业知识和操作技能方面的提高程度。评价徒弟1年来在工作态度、团结协作、热心公益、遵纪守法等方面的表现。好较好一般差好较好一般差好较好一般差好较好一般差MISSING IMAGE姓名MISSING IMAGE注：“好、较好、一般、差”分别对应100分、80分、60分、40分。