高考语文复习-小说专题训练-意蕴丰富.docx

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1、小说专题训练-丰富意蕴一、阅读下面文章，完成下面小题。车站上空的鹰谢友勤第五等火车站的站长，在站台上溜达，大碱滩白雾瘴瘴，没有青草、树木，没有野兔、狐狸、狼，更没有人家。这个小站，地图上没有它的名字，过往旅客不知道它的名字。客运货运，是四等以上车站的活儿。五等站，就是监视过往车辆有无异常。列车呼啸而过后，留下荒凉的大碱滩，剩下风雪山神庙样的小车站。年后，省卫生防疫站专家赶到这里，抽取地下水化验后，明确告知，水质含氟量奇高，不能饮用。没有合格水源不允许建立车站。但车站死撑在这儿半个多世纪了。站长刚上任时用大碱滩水洗衣裳衣服浑浊得如同麻袋片穿在身上梆硬。用碱地水煮饭大米变成红色高粱米黏稠似血。第一

2、次喝下一碗苦涩的碱水，走不出多远便恶心呕吐心肝肠肚肺翻搅，肚子发酵像要爆炸，全身抽搐人仿佛墓碑一般轰然倒掉俗称百步倒。就在站长快扛不住的时候，一个女孩走来。她离开大碱滩外的村子朝车站走来。她没有发现身后悄悄跟着一只狼。狼和女孩一样离开自己的领地从草原闯进大碱滩。一只猎雕在天上盘旋。北面村子有许多猎户，鹰雕是女孩家的好猎手。此刻女孩只看见前方苍凉的车站饿狼只看见前面的活人。猎雕收挑翅膀没有风声连影子都没有落在地上。它看见死神的阴影罩住女主人它能提前嗅到死亡的气息。猎雕急了急剧俯冲“轰”地一声炮弹出膛般砸向狼，气流呼啸把狼冲得飞起来。猎雕撞在砾石上翅膀折伤在地上扑打。狼踅身一闪与猎雕面对面相住了。

3、猎雕抬起一条枯枝似的腿把头插进翅膀里羽毛簌簌抖。狼龇牙狞笑，飞贼害怕了投降了，狼扭歪的脸皮僵住，猎雕擦完喙佝偻着肩膀迈开长腿朝它走来。狼愣住了犹豫一下猛醒似扭身要逃。猎雕忽啦啦一纵扑在狼身上。仰面翻倒的狼四肢拼命抓挽，一爪子抓住猎雕眼睛撕扯得眼皮滋滋响鲜血迸溅。猎雕疼得哇哇叫，狼从猎雕抽搐的身体下爬出来仓皇逃窜。女孩扭回头看见这一幕惊呆了，扑过去抱起猎雕奔向车站。站长在站台上，看见女孩脸色煞白，怀里的鹰雕眼睛流血，心里一惊！女孩问：“谁是站长？”“我是。”“厨房在哪儿？”“做啥？”女孩撂下鹰雕，冲进站房。站长跟进去。女孩四处撒目，朝站长比划，说：“盆。”站长问：“做什么？”女孩一跺脚：“啊唷！

4、水，水。”站长带她穿过休息室，火炕上，摆着站长的行李卷。走进厨房，女孩抄起黄铜脸盆，舀满水，摘下条毛巾，噔噔噔”跑出去。女孩投湿毛巾，哭着，跟鹰雕说话。鹰雕温驯地低下头。女孩给鹰雕洗羽毛，洗腿把子，洗爪上的泥垢。女孩又换盆水，给鹰雕洗脸。鹰雕淡金色的眼睑，在阳光下熠熠生辉，眼皮翻裂，渗着血。女孩用湿毛巾擦血，鹰雕猛地弹直身体，羽毛钢针般炸开，疼得“嘎呀嘎呀”叫，“轰”地飞起来。鹰雕没头没脑地在空中楚绕，翻騰，像人一样痛苦地叫着！站长恍然大悟，说：“啊呀，这是碱水。”女孩朝站长叫嚷：“混账！你咋不给我好水？”举起脸盆，朝站长砸去。女孩这才知道，这一带没有好水。打这以后，女孩就用骆驼给车站驮水。车

5、站上的人，喝了远村的好水后，神清气爽。一个地方的水，就是那个地方人的血脉、筋骨和精气神儿呀！你看，女孩牵着骆驼，又来了。北边地平线上，红盈盈落日里，驼头高昂，驼颐弯曲，驼腹两侧水箱墨黑。女孩走出红日，红日探头探脑。一只鹰雕悠然扇动翅膀，为她送行。一轮美丽如歌的红日，一峰雄壮的骆驼，一只威风凛凛的鹰雕，一个漂亮的女孩，将天地装饰得灿烂辉煌！1小说写了大碱滩上站长、女孩和鹰雕等之间的故事，意蕴丰富，请作探究。二、阅读下面的文字，完成下面小题。胜利冯德英“真的？！”德强一听人说母亲没有死，被担架队救出来，几乎不相信这是真的。过大的惊喜，使这个刚毅的青年像孩子似的，忍不住眼泪簌簌流下来。他拼命向临时包

6、扎所奔去。母亲，她静静躺在担架上。她一直昏迷！她的头被打破，前额包着宽宽的绷带。左面的肋骨被打断两根，身子只能仰躺着。在灯光下，她的脸是那样苍白，那样没有血色。德强猛闯进屋，一见到姐姐站在那里，就知道那一定是母亲的所在，急忙抢上去。他情不自禁地惊叫：“妈！”可是一看人们的手势，他突然顿住。不知是大儿子的呼唤，还是长时间医生的悉心治疗发生了效力，母亲慢慢地睁开眼睛。她向身旁一看，轻声说道：“啊，你们都在这儿。”“妈，我在这，在这！”德刚抽泣着凑上去。母亲略一惊，看着丈夫说：“孩子也来了，不饥困吗？”“妈，我自己跟二姐来的。妈，我不饥困。”德刚忙去拉住母亲的手。“唉，别哭，孩子，妈不会死。”母亲又

7、发现姜永泉和娟子，“你们都没有事？我不用你们看哪。”“大娘，没有事！”姜永泉忙安慰她说，“大娘，咱们已经胜利了！”“啊，鬼子都完了！”母亲的眼里放出光彩，又不得不痛楚地皱紧眉毛。她忽然说，“娟子，你姨家怎样啦？菊生还在她”“妈！我姨家都没受害。”娟子忙答道，“菊生已找回来，妹妹抱在那边。她一见你就哭。”“快把孩子抱来！”母亲吩咐着。秀子抱着菊生走过来。孩子伸展两手哭叫着要找姥姥。“好孩子”，母亲心疼地说，“姥姥这时不能抱你，不能给俺孙子奶吃啦！”一个女卫生员走过来，亲切地说：“老大娘，你不能多说话。伤口抵不住呀！”母亲看着她，慈爱地说：“好闺女，你快忙你的去，我没关系。”见她走了，母亲带着喜悦

8、的表情看着一家人说：“多少年了，咱们家第一次聚到一块了。多不容易啊！”“真是啊！”仁义看着妻子，激动地说，“团圆一次是难，可你”“别说了，我没有什么。”母亲舒口气，瞅见发亮的窗户，忙说“天亮了。快扶我到门口看看！”18“大娘，你身上伤很重，不能去！”姜永泉阻拦道。“唉，这没关系。永泉，我要看看咱们的城啊！娟子，快扶我一下。”母亲说着就动弹起来。德强和娟子忙一边一个扶起母亲，搀着她慢慢走到门口。秀子抱着菊生和德刚偎在母亲身前。仁义、姜永泉紧跟在后面。东方现出一片乳白色。曙光以它无比的新生力量，终于击败顽强衰落的黑暗。它以胜利者的姿态，带来了黎明！一轮红日从朝霞中欢笑着跳出来。万道金光，普射着暴风

9、雨后清新的原野。万物发出灿烂辉煌的微笑，来欢迎它的莅临，受着它的温暖，在它的照耀下成长。“妈！看，红旗！”德刚兴奋地叫道。在解放了的城墙最高处，站着一个年青英俊的战士。在他那草绿色军帽檐下的前额上，裹着洁白的绷带，肩上背着带刺刀的大枪。他双手紧紧扶着旗杆。火红的旗帜在半空中哗哗地飘扬。红旗那艳丽血红的光芒，向四外普射开来！母亲仰脸看着。她那苍白的脸面迎着红旗和阳光，也泛起一层淡淡的红晕。秀子忽然想起什么，把孩子给姜永泉抱着，自己急忙跑进屋，一会拿着那一大束鲜花跑回来。“妈，今天是你的生日！给你”秀子正要将花送给母亲，但立刻觉醒到母亲不能拿，又把花抱在怀里。母亲注视着女儿手中的花。鲜花被雨水沐浴

10、得更加娇媚鲜艳，在朝霞中放着异彩。在母亲眼中，最吸引她的不是那粉红色的月季花，暗红色的芍药花，而是夹在这些大花中的金黄色的苦菜花。看着看着，母亲觉得眼前一片金光，到处都开放着苦菜花。母亲像尝到了苦菜根的清凉可口的苦味，嗅到了苦菜花的馨香，嘴唇两旁那两道明显的深细皱纹，微微抽动，流露出虽然苦楚，可是幸福的微笑。（节选自冯德英抗战长篇小说苦菜花，题目为编者自拟）2苦菜花作为小说中的特殊形象具有丰富的意蕴，请结合对文本的理解，简要概括分析。三、阅读下面的文字，完成各题。玉米侯发山早起四五点，天空的脸还没洗干净，老贵就已经挑着一担水到了地头。他不敢歇息，提溜着水桶进到田里。玉米已经有五六片叶子了，他看

11、了看，都比昨天多了一片，昨天是四片的，今天五片，昨天五片的，今天六片他把水瓢对准玉米的根部，缓慢地浇着如果浇得快了，水流就会把玉米根部那儿的土浇跑了；如果浇得过猛，容易把土溅起来糊涂到玉米的叶子上。水遇到土壤，转瞬即逝，还是留下了湿漉漉的蛛丝马迹。水流的“滋滋”的声音，在老贵听起来，是那么的美妙，那么的入耳水塘距离玉米地不远，老贵差不多挑了三四十担水，等到7584棵玉米全部浇完，日头刚好爬到东山嘴那儿了。老贵一屁股蹲到地头，手掌胡乱擦了一把脸上的汗水，掏出旱烟袋，挖了一锅烟，点上火，很享受地滋溜起来。给玉米浇水，就得趁日头睡觉那会儿，要不，日头晒着，再去浇水，玉米会受不了。五年前当地政府分地的

12、时候，老贵抢先要了这块地。这里是中越边境，当年的战争曾遗留了大量的地雷，部队排除雷后再把土地交给政府。其实不用抢，这年头根本没人愿意种地。政府把其他几块没有人要的地都种上了树。这块地有九分六厘，老贵用脚步文量了无数次。他接管后，有人劝他种果树，他说还是庄稼顺手，他种了一辈子的庄稼，有经验；有人让他种药材，说药材值钱，他说一个人花不了多少钱，要那也没有用。有了这块地，老贵就把原先的责任田转让给了邻居。他说土理到脖子那儿了，顾不了那么多。也是，老伴病逝多年，他今年58，人生已经开始走下坡路了。这块地到手后，老贵拿上头深耕了一遍，捡出里面的石头什么的，然后施一遍农家肥，当年就种上了玉米。有了水分的滋

13、润，玉米苗在日头的照射下，尽情地舒展着身子，茁壮，精神。看着一棵棵玉米苗，老贵的脸上溢满了笑容，那眼神，那表情，好像那些玉米苗都是他的孩子。日头越升越高了，空气中有着明显的燥热。老贵喜欢这样的天气，又有墒，玉米就长得格外快。老贵下意识地抽了一下鼻子，似乎闻到了几个月后玉米成熟的馨香。这时候，二宝带着大全过来了。这两人老贵不陌生。二宝是村主任，大全也是本村人，如今在城里盖房子，是个大老板。二宝说：“贵叔，跟您商量个事。”大全掏出一棵烟递过去，老贵下意识地接过。“就是这块地的事。”二宝迟疑了一下，说出了口。老贵盯着大全：“你也想要？”大全点点头。“没门！”老贵把手里那根纸烟甩了。去年，村里有人要用

14、这块地当墓地，给多少补偿老贵都没答应。大全又掏出一支烟递过去，说：“贵叔，你要多少补偿都中。”老贵没有接大全手里的烟，指着地里的玉米，说:“你得先问问它们答应不答应！”二宝说：“贵叔，若是玉米知道，也会答应的。”“二宝你也啥意思？”老贵一时给搞糊涂了。二宝说：“贵叔，我知道您对这块地的感情，但你也得想想村里那些孩子们，跑到十几里外的镇里上学，刮风下雨，孩子不受罪？一年要穿坏好几双鞋子呢。”老贵梗了一下脖子，说：“我不是把每年卖玉米的钱都捐给了那些孩子们，让他们买鞋”大全有点哭笑不得，说：“贵叔，我在村里建个小学岂不更好？”“啥？建学校？”老贵懵了。“人家大全要无偿给村里建个小学，就打算在这块地

15、上建！”二宝补充道。“真的？”老贵似乎不相信。几乎同时，二宝和大全点了点头。那些玉米苗随风摆动，不知道是拒绝还是同意。老贵一脸难色，不知道该怎样给它们交流。大全说：“贵叔，不急，等您收了这季玉米再说。”。这还差不多。老贵的脸像雨后的彩虹，亮丽而有色彩。一年后，一个崭新的学校建成了，学校的名字就叫“玉米小学”。老贵的儿子叫玉米，是一名军人，早在六年前因为排查学校这块地上的雷时，发生了意外。(原载山西文学2019年第11期)3小说以“玉米”为标题，意蕴丰富，请结合全文简要分析。答案1站长与大碱滩：赞美了在极其艰苦的环境中恪尽职守的精神；鹰雕与女孩互救的故事：表现人和自然应该和谐相处的主题；女孩和站长：强调了社会需要我们每个人的付出，需要人与人之间的关爱理解帮助。2形象特点：根清苦，花馨香。象征母亲饱经苦难、慈爱温暖、坚韧崇高的形象。象征抗战的艰苦卓绝，胜利的喜悦和幸福。3老贵耕种和坚守的玉米地。它是老贵农民身份的体现，是他的物质财富和精神家园。玉米地上建起的“玉米小学”。体现了对教育的支持和坚守。老贵的儿子叫玉米。表现了老贵对儿子的思念和永恒的守候。学科网（北京）股份有限公司