广东中考语文专题复习:专题六 教材综合性学习活动拓展提升.docx
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1、中考语文专题复习专题六教材综合性学习活动拓展提升素养提升创新题主题一有朋自远方来有朋自远方来,不亦乐乎?初中三年,你一定认识了许多朋友,与人交往结为朋友是需要真诚与爱心的。请你参加以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。1有关“交友”的故事(典故)有很多,如“割席断交”。请你也写出两个。 2无数文人墨客为歌颂友谊写下了很多不朽的诗句,如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。请你也写出连续的两句。 主题二少年正是读书时班级拟开展以“分享精彩故事致敬红色经典”为主题的综合性学习活动,请你参与。青春终于胜利了。A没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的A已能够勉强用两
2、条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。一只灰胸脯的麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上,时时用狡猾的小眼睛偷看A。“怎么样,咱们俩总算熬过冬天了吧?”A用指头敲着玻璃窗,低声说。我每一次阅读 这本书,都会被书中感人的情节吸引。从故事中我懂得了如何熬过生命的冬天:只要有 的精神,就能像 (人物A)一样战胜挫折,迎来春天。主题三文学部落班级拟开展“读名著,谈感想”的综合性学习活动,从下面“专题探究”中任选一个专题稿,交流你的读书心得。200字左右。【专题探究】专题一:红星
3、照耀中国中的长征精神专题二:水浒传中的人物形象专题三:儒林外史中的讽刺艺术 主题四天下国家为落实“双减”政策,某校开展了以“落实双减我担当”为主题的“天下国家”综合性学习活动。请阅读下面材料,完成题目。【材料一】为解决学生过重作业负担和校外培训负担,促进学生全面发展、健康成长,2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,要求各地必须不打折扣地落实。“双减”政策落地后,课外学科培训班停了,同学们的课余生活更加丰富。上学年,某中学在9月和12月各进行了一次问卷调查,通过数据分析来看,家长对“双减”政策的支持率由35%提升至92%
4、,家长的经济负担大大减轻,绝大多数家长的态度由刚开始时的焦虑、怀疑转变为支持、配合。【材料二】“双减”政策发布后社会情绪分布图【材料三】学生参加校外培训作用反馈图 1“落实双减我担当”中,“担”的小篆写作“”,说文解释:“儋(担)”,“荷”也。“负书担橐”(战国策)中的“担”即用其本义:驮、背。“故宁请汝先死,吾担悲也”(与妻书)和“落实双减我担当”中的“担”则引申为: 。2研读材料二,就“双减”政策发布后的社会情绪表现,写出你的发现。 3“天下国家”是一个古老的话题。孟子曰:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”每个假期你可能都要面对各类培训。请你站在“天下国家”的高度,结合材料一、材料
5、三,说出不参加校外学科培训的理由(至少两个)。 主题五孝亲敬老,从我做起“孝”,小篆写作“”,用小孩扶侍老人的形象来表达“孝”的原意。“百善孝为先”,中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。在中国人的心目中,孝不仅仅是对父母的尽心奉养,“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼”,才是完整的孝。“祭之以礼”主要在传统节日进行,清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心,春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的内容。特别值得注意的是,祭祖悼亡,基于血缘关系,但又不限于血缘关系,而会延展至对族群、社会做出重要贡献的人文祖先和历代先贤。清明节对黄帝炎帝、革命烈士的祭祀,端午节对屈原的祭祀等,不仅使个人虽死犹生,还具有激励
6、后人的力量。活动一洋洋的爷爷是一名语文老师,年满六十退休。洋洋要赠送爷爷一副对联,你建议他选下面的哪一副?简述理由。对联1:人活古稀非为易福在心田实乃安对联2:诗文馨香漫乡里桃李天下绽芬芳选 ,理由: 活动二尽孝道与距离远近有关吗?结合下面两幅漫画的内容,说说你的理解。 活动三班会就“清明祭祖”话题展开讨论。有同学认为这种活动形式烦琐,意义不大。结合材料,联系现实,写一段话谈谈你的想法。 主题六我的语文生活生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动,你是“生活中的广告词”活动组组长,请完成以下任务。【活动设计】1你们小组需要设计三项活动,请你补充完善。活动一: 活动二:评析广告
7、词活动三: 【活动实施】2组员小思在图书馆看到一则公益广告,产生了疑惑,请你帮她解答。小思:图书馆墙上贴着徐志摩的诗句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,我觉得很好,但不知好在哪里,请你帮我分析一下。组长: 主题七人无信不立诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。1为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下面空白处。(1)名言示例:轻诺必寡信。 (2)故事示例:曾子烹彘 2为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,试着拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲
8、。采访提纲采访主题:挖掘当代诚信的内涵采访对象:陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)2013年他们的儿子因故去世,留下67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇通过卖包子、打短工、捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习近平总书记的接见。采访问题: 受到习近平总书记的接见,你们对“诚信”有了哪些新的认识?主题八我们的互联网时代读下面材料,谈谈你读后的感想。(答出两点)【材料一】中学生小沈与网络游戏“亲密”接触后,逐渐沉迷其中,不能自拔,随之而来的,是迅速下滑的学习成绩,是逐渐变得慵懒的身体,是父母、老师焦虑的眼神【材料
9、二】新修订的未成年人保护法第七十条规定,学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母或者其他监护人,共同对未成年学生进行教育和引导,帮助其恢复正常的学习生活。 主题九身边的文化遗产九年级(1)班拟开展“走进博物馆”综合实践活动,请你参与。1在“建筑文化展厅”,导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时,给同学们出了一道题,请你在下面横线处填入相应建筑的名称。欧阳修宴饮 ,笑谈“山水之乐,得之心而寓之酒也”;陈子昂驻足 ,慨叹“前不见古人,后不见来者”;崔颢置身 ,吟咏“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”;王勃凭栏滕王阁,欣赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。2在“文化名人展厅”,展示屏上有一道古代文
10、化名人“名”与“字”的搭配题,请你将正确选项填入表格。(填字母)文化名人诸葛亮杜甫辛弃疾名人的“字”A.幼安B子美C孔明3在“戏曲文化展厅”,大屏幕正在播放鲁迅小说社戏中演戏场景的视频,视频里有一个挂着长胡子的男子,还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个?挂着长胡子的男子是 ,咿咿呀呀唱戏的年轻女子是 。主题十倡导低碳生活阅读下面的材料,回答问题。“世界地球日”曾以“低碳生活”为主题,旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如,随手关灯,回收废品等,可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯;再如,出行尽量选用地铁或公交车等交通工具,减少使用私
11、家车出行等,既可以节约能源,也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人认为,选择低碳生活方式,摒弃奢华的物质追求,能带来心灵的宁静。1根据材料内容,写出你对“低碳生活是一种优质的生活方式”的理解,不超过20个字。 2作为班长,你打算向同学们提出哪些建议,以实现“低碳生活”? 主题十一古诗苑漫步1(二十大热点)党的二十大报告中指出,“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”。请体会其中的精神并完成下面的对话。小嘉:在论语中我们可以找到表达坚定理想、坚守气节的语句,如“士不可以不弘毅,任重而道远”。你:嗯嗯,论语中还有类似的句子,如“(1) , ”。我们学
12、过的文天祥过零丁洋中的“(2) ? ”,陆游卜算子咏梅中的“(3) , ”等诗词句也体现了这种精神。小舟:你的文学涵养真不错。你能帮我找出体现奉献精神的诗句吗?你:这样的诗句很多,例如“(4) , ”。2读一剪梅咏柳,完成下面的对话。一剪梅咏柳明夏完淳无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。金沟御水自西东,昨岁陈宫,今岁隋宫。往事思量一晌空,飞絮无情,依旧烟笼。长条短叶翠濛濛,才过西风,又过东风。【注释】金沟:御河。陈宫:陈后主的宫殿。隋宫:隋炀帝的宫殿。隋炀帝曾筑长堤植万柳,“隋堤柳”由此得名。小舟:我想把一剪梅咏柳做成展板,并为这首词配上一段解说词,来帮助大家赏析词的内涵,该怎么办好呢?小嘉:
13、我觉得首先要“知人论世”,了解作者及背景。你:哦,我想起来了,我们学过作者夏完淳的诗(1)别云间,对他有一定的了解。小嘉:对读诗词还应该把握诗词句的意思。小舟提供的几个注释很有帮助。在此基础上,我们还可以从意象的把握、情感的表达、表现手法的使用等方面入手撰写解说词了。你:是的。我来试着写一段吧。(2)示例一:这首词选用了伤心夕照、御水隋堤、飞絮笼烟、长条滴翠等意象,营造了深邃的意境,托物言志,借咏柳的方式抒发了亡国之痛。示例二:词的前三句,写故国败亡,如同百花园里风吹雨打,只剩下一片残红;后面几句写旧都皇宫的衰败景象,抒发世事变幻、故国沦亡的伤感之情。小舟:太好了!这次活动收获真大!主题十二以
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