高考语文复习-小说专题训练-陈忠实小说.docx

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1、小说专题训练-陈忠实小说一、阅读下面的文字,完成下面小题。李十三推磨(节选)陈忠实李十三和他的夫人运动在磨道上。两块足有一尺多厚的圆形石质磨盘，合丝卡缝地叠摞在一起，上扇有一个小孩拳头大小的孔眼，倒在上扇的麦粒，通过这只孔眼溜下去，在转动着的上扇和固定着的下扇之间反复压磨，再从磨口里流出来。上扇磨石半腰上捆绑一根结实的粗木杠子，通常是用牲口套绳和它连接起来，有骡马的富户套骡马拽磨，速度是最快的了；一般农户就用自养的犍牛或母牛拽磨，也很悠闲；穷到连一条狗都养不起的人家，就只好发动全家大小上套，不是拽而是推着磨盘转动了。人说“拽犁推磨打土坯”是乡村农活里头三道最硬茬的活儿，通常都是那些膀宽腰圆的汉

2、子才敢下手的，再就是那些穷得养不起牲口也请不起帮手的人，才自己出手硬撑死扛。年届六十二岁的李十三，现在把木杠抱在怀里，双臂从木杠下边倒钩上来反抓住木杠，那木杠就横在他的胸腹交界的地方，身体自然前倾，双腿自然后蹬，这样才能使上力鼓上劲，把几百斤重的磨盘推动起来旋转起来。他的位置在磨杠的梢头一端，俗称外套，是最鼓得上力的位置，如果用双套牲口拽磨，这位置通常是套犍牛或二马子的。他的夫人贴着磨道的内套位置，把磨杠也是横夯在胸腹交界处，只是推磨的胳膊使力的架势略有差异，她的右手从磨杠上边弯过去，把木杠搂到怀里，左手时不时拨拉一下磨扇顶上的麦子，等得磨缝里研磨溜出的细碎的麦子在磨盘上成堆的时候，她就用小木

3、簸箕揽了。离开磨道，走到箩柜跟前，揭开木盖，把磨碎的麦子倒入箩柜里的金丝箩子，再盖上木盖，然后扳动摇把儿，箩子就在箩柜里咣当咣当响起来，这是磨面这种农活的象征性声响。“你也歇一下下儿。”李十三听见夫人关爱的声音，瞅一眼摇着拐把的夫人的脸，那瘦削的肩膀摆动着。他抬起一只胳膊用袖头抹一抹额上脸上的汗水，不仅没有停歇下来，反倒哼唱起来了：“娘的儿”一句戏词没唱完，似乎气都堵得拔不出来，便哑了声，喘着气，一个人推着磨扇缓缓地转动，又禁不住自嘲起来：“老婆子哎！你说我本该是当县官的材料，咋的就落脚到磨道里当牛做马使唤？还算不上个快马，连个蔫牛也不抵哎！怕是祖上先人把香插错了香炉”“命”夫人停住摇把，从箩

4、柜里取出箩子，把箩过的碎麦皮倒进斗里，几步走过来，又回到磨道里她的套路上，习惯性地抱住磨杠推起来，又重复一遍，“命。”李十三似接似拒的口吻，沉吟一声：“命”李十三推着石磨。要把一斗麦子的面粉磨光箩尽，不知要转几百上千个圈圈，称得“路漫漫其修远兮”了。他的求官之路，类如这磨道。他十九岁考中秀才，令家人喜不自禁，也令乡邻羡慕；二十年后的三十九岁省试里考中举人，虽说费时长了点儿，却在陕西全省排在前二十名，离北京的距离却近了；再苦读十三年后到五十二岁上，他拉着骡子驮着干粮满腹经纶进北京会试去了。此时嘉庆刚主政四年，由纪昀任主考官，录取完规定的正编名额后，又拟录了六十四名作为候补备用的人。李十三的名字在

5、这个候补名单里。按嘉庆的考制，拟录的人按县级官制待遇，却不发饷银，只是虚名罢了。等得牛年马月有了县官空缺，点到你的名字上，就可以走马上任做实质性的县官领取县级官饷了。李十三深知这其中的空间很大很深，猫腻狗骚都使得上却看不见。恰是在对这个“拟录”等待的深度畏惧发生的时候，失望同时并生了，做官的欲望就在那一刻断灭。是他的性情使他发生了这个人生的重大转折，凭学识凭本事争不到手的光宗耀祖的官衔，拿银子换来就等于给祖坟上泼了狗尿。他依着渭河北部高原民间流行的小戏碗碗腔的种种板路曲谱，写起戏本来了。第一本名叫春秋配，交给田舍娃的皮影班社，得了田舍娃的好嗓子，也得了他双手绝巧的“耍杆子”的技艺，这个戏一炮打

6、响，演遍了渭北的大村小庄他现在迷在写戏的巨大兴趣之中，已有八本大戏两本小戏供那些皮影班社轮番演出现在，他和夫人合抱一根木杠，在磨道里转圈圈，把田舍娃昨日晌午送来的麦子磨成白面，就不再操心锅里没面煮的事了(有删改)1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A第5段中，李十三重复了一遍夫人的话“命”，暗指他内心一直有当官的念头，写戏本是不得已而为之。B年届六十二岁的李十三，推磨时依然哼唱着戏词，作者以这种强烈反差的笔触表现出李十三对民间艺术的痴迷。C李十三虽然有很多作品走红，但生活依然拮据,唯一得到的物质实惠就是田舍娃送来的麦子。D本文沉郁、慷慨、简劲传神地刻画了中国民间的风骨与

7、正义。2小说的主人公李十三是一位写戏本的民间艺人，但作者在文中并未详写他是如何编写戏本、却将大量笔墨运用在“推磨”的细节描写上，这样写体现了作者怎样的匠心? 3经证实，李十三原型生于一七四八年，是陕西地方戏剧碗碗腔剧本的第一位剧作家。作者将李十三的故事写成小说，有何现实意义？二、阅读下面的文字,完成下面小题。旅伴陈忠实在同一车厢的同一隔间里，两位旅客同时找到了自己的铺位，都是下铺。他们谁也顾不得瞧对方一眼，忙着把随身带上车来的大包小包塞到货架上去，然后坐到车窗跟前来，火车启动了。他们先后坐下，掏烟，点火，嘘出一口浓烟，上车时的紧张忙乱情绪舒缓下来，这时才转过头来，打量坐在对面的旅伴。两人的目光

8、一经相遇，几乎同时惊奇地叫起来：“啊呀！是你-”这两个人，是高中读书时的同学和朋友。一个被同学们公认为数学王子，一个号称文学天才。现在，二十多年以后，数学王子已经是国防尖端学科的研究人员了，而文学天才也已是当代颇有点名气的工业题材的作家了。二十多年前，他们同时爱上了班里一位名叫东芳的女生，那是个聪明而又动人的窈窕姑娘，大伙叫她东方美人，她是他俩心中的女神这两个朋友也不能超凡脱俗，朋友关系破裂了，结下了怨。而时间的流水似乎可以冲散一切感情的烦忧。现在，当他们在列车上握手、拍肩的时刻，心中虽然还有那么一点不可言状的别扭情绪，却终究为理智所主宰了都是四十多岁的中年人了哇!一阵闲聊之后，作家首先从尴尬

9、的情绪里超脱了，豁达地说：“东芳现在好吗?”怎么.你?”军事科学工作者惊奇地睁大了眼睛，“她不是嫁给你了吗?”这样真是哭笑不得他们才相互闹明白，谁也没有娶到东方美人，二十多年的误会，都以为对方和她结合了。“噢!原来如此”作家感慨起来，动情地说，“我当时感觉出来，她更喜欢你，说你聪明、冷静。她说她母亲不喜欢搞笔墨文学的人，容易招灾惹祸二十多年了，我一直以为你们生活在一起”“嗨!哪能呢”科学工作者淡淡地笑笑，“我当时判断出她更喜欢你。她常当我的面说你开朗、浪漫，有诗人风度.说我太死板”火车在宽阔的北方原野上奔驰。大片大片的金黄的油菜间缀在一望无垠的碧绿的麦田里，一排排白杨，从窗前掠过去，远处的山峦

10、迷蒙在淡灰色的雾霭里。田野里春的温馨气息灌进敞开的车窗里来了。“我毕业以后，家里太穷了，瓜菜代也维持不住，舅舅把我带到青海，进了地质勘探队。我肩上扛着标杆，爬遍青藏高原，兜里总没有忘记装着一本稿纸我的生活就这样开始了，第一次萌动的爱情却同时结束了!”“我毕业后参军了。当了两年兵，从部队上了大学，再回到部队。在戈壁滩上隐居了二十年，已经与尘世隔绝了。那年回家探望父母，听人说她和小赖子结婚了，我坚决不信.”“我也听说过她和小赖子结婚的话，也是不信。”作家证实说，“她怎么能嫁给他呢?那么一个猥猥琐琐的侏儒!”“看来是真的嫁给他了。”科学工作者说，“他虽然猥琐，可他当时比你比我都更优越。他当了汽车司机

11、，走南闯北，能弄到别人弄不到手的进口物资，别忘了当时是困难时期不过，我总不愿意这样想。”作家显然激动了，创作的灵感顷刻之间激荡起来了，回味自己经历过的生活，心情往往按捺不住。他拉开手提兜，取出一瓶酒，用牙齿揭掉瓶盖，在两只喝水的杯子里斟上酒。科学工作者也急忙取出罐头和香肠，摆到小桌上。“我们都犯了 一个错误”作家用富有哲理的口气说，“把一个俗不可耐的女人看得太神圣了!”说罢举起酒来。“可笑的是”军事科学工作者冷静地说，“我们之间因此而曾经互相妒恨!”说罢也举起酒来。火车正以风驰电掣般的气魄，在北方的原野上疾进(有删改)4下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )A小说标题中的

12、“旅伴”既是指两个人这一次火车上的旅行，也是指两个人共同经过的人生之旅。B“女神”最后选择了汽车司机，暗示了所谓的“女神”是一个庸俗、追求金钱、心机深沉的女人。C文中“作家”和“军事科学工作者”都没有具体的姓名，说明故事具有一定的时代性和典型性。D文章在讲述一个情感故事的同时，也向读者展示了对过去时代的反思，蕴含着深刻的内涵。5小说中两处画横线的句子的描写各有什么作用?请简要回答。6文中的作家开朗、浪漫，军事科学工作者冷静、严谨。小说是如何表现这些特点的?请简要分析。三、阅读下文，完成下面小题。朱先生退兵陈忠实那天清晨，朱先生正在书房里诵读。门房老者张秀才来报告，说省府衙门有两位差人求见。朱先

13、生头也不抬：“就说我正在晨诵。”张老秀才回到门口如实报告后，两位差官大为惊讶，随之上了火：“晨诵算什么？我这里有十万火急命令，是张总督的手谕，你问先生接不接？”张秀才再来传话：“先生正在晨读。愿等就等，不愿等了请自便。”两位差官只好等着。朱先生晨诵完毕，接了差官的信，果然是张总督的亲笔手谕。张总督信中说举事时逃跑的清廷巡抚方升，从甘肃宁夏拢集起二十万人马反扑过来，大军已压至姑婆坟扎下营寨，离西安不过二百里路，要与革命军决一死战，古城百姓将必遭涂炭。因此想请朱先生前往姑婆坟，以先生之德望，以先生与方升之交谊，劝方升退兵。朱先生看罢，对两个差人说：“儒子只读圣贤书，不晓军事，又无三寸不烂之舌，哪有

14、回天之力！”说罢就转身走了。两个差官气得脸色骤变，气呼呼跳上车走了。朱先生听得门口清静下来，收拾行李，夹了一把黄油布伞就出了白鹿书院。午时，两位差官又驾着汽车来了，而且带来了张总督的秘书。门房老者张秀才如实相告：“走了。先生躲走了。”傍晚时分，在张总督的总督府门前，一位背着褡裢夹着油伞的人径直往里走。荷枪实弹的卫兵横枪挡住。那人说：“我找张总督。”卫兵嘴里连续呼出五个“去去去去去！”那人就站在门口大声呼叫起张总督的名字，而且发起牢骚：“你三番两次请我来，我来了你又不让我进门。你好不仗义！”这时候一辆汽车驶到门口停下，车上跳下两个人来，顺手抽了卫兵一记耳光，转过身就躬下腰说：“朱先生请进。”朱先

15、生一看，正是早晨破坏他晨诵的那两位差官，便跟着差官走进总督府见了张总督。张总督挽着朱先生坐下，亲昵地怨喧道：“先生你是腿上的肉虫儿不得死了？放着汽车不坐硬走路！”朱先生说：“我是土人，享不了洋福，闻见汽油味儿就恶心想吐。”张总督说：“我真怕你不来哩！正准备三顾茅庐，我亲自去你的书院哩。”朱先生笑说：“纵是孔明再生，看见你这身戎装，也会吓得闭气，何况我这个土人。”第二天一早，张总督起来时，已经找不着朱先生，连连叹惋：“这个呆子，书呆子！”随之带了一排士兵乘车追出城去。朱先生已经踏上咸阳大桥，一身布衣一只褡裢一把油伞，晨光熹微中，仍然坚持着晨诵，连呜呜吼叫的汽车也充耳不闻，直到张总督跳下车来堵住去

16、路，朱先生才从孔老先生那里回到现实中来，连连道歉：“总督大人息怒！我怕打扰你的瞌睡就独自上路了。”张总督好气又好笑说：“这十二个卫兵交给你，请放心。我已经给他们交代过了。”朱先生转过身瞅一眼站成一排溜儿的兵士，摇摇头说：“这十二个人不够。把你的兵将一满派来也不够。要是你能打过方升，你还派我做什么？回吧回吧，把你这十二个兵丁带回去护城吧！”张总督不由脸红了说：“那你总得坐上汽车呀！”朱先生不耐烦了：“我给你说过，我闻不惯汽油味儿”说罢一甩手走了，嘴里“咕咕嘟嘟”又进入晨诵了。张总督追上来再次相劝。朱先生却轻轻松松地说：“你诵一首咸阳桥的诗为我送行吧！”张总督心不在焉又无可奈何地诵道：渭城朝雨浥轻

17、尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。朱先生击掌称好之后，自己也吟诵起来：车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥朱先生吟诵至此，热泪涌流，转过身扯开步径自走了。两日后，朱先生回到省城复命张总督。这时，方巡抚已经罢兵，带领二十万大军撤离姑婆坟，回归甘肃宁夏去了。张总督立即传令备置酒席，为朱先生接风洗尘压惊庆功。朱先生从褡裢里掏出食物，大吃大嚼起来。张总督难为情地说：“先生这不寒碜我吗？”朱先生不以为然。吃罢喝了一杯热茶，背起褡裢告辞。张总督死拉住不放：“我还想请先生留下墨宝。”朱先生又放下褡裢，执笔运腕，在宣纸上写下两行稚头拙脑的娃娃体毛笔字：脚放大，发铰短

18、指甲常剪兜要浅张总督皱皱眉头不知所云。朱先生笑说：“我这回去姑婆坟，一路上听到孩童诵唱歌谣，抄录两句供你玩味。”说罢又背起褡裢要走。张总督先要用汽车送，又要改用轿子，又要牵马驮送。朱先生说：“不宜车马喧哗。”（节选自陈忠实白鹿原，有删改）注：兜要浅，指不要过度搜刮百姓。7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A小说的人物语言极具个性，如朱先生的语言儒雅、文言化、书面化，非常符合他作为一名“只读圣贤书”的“儒子”身份。B小说中写朱先生反复强调自己“闻不惯汽油味儿”，这种描写符合朱先生不畏权贵、低调淡泊，而又落后于时代的特征。C作者在塑造心中的理想人物朱先生的形象时，主要运用语

19、言、动作描写，将人物放在典型环境中加以凸显。D小说最后“脚放大，发铰短/指甲常剪兜要浅”的题词内容，不仅反映了民声，也表达了朱先生对革命军破除陋习、清廉为政的期望。8请从人物描写的角度，赏析文中的画线句。9小说题为“朱先生退兵”，但是对朱先生如何退兵的情节又只字不提。作者为什么这样处理？请结合具体内容进行分析。参考答案：1、A“暗指他内心一直有当官的念头，写戏本是不得已而为之”错。从后文“是他的性情使他发生了这个人生的重大转折，凭学识凭本事争不到手的光宗耀祖的官衔,拿银子换来就等于给祖坟上泼了狗尿。”可以判断当官并不是李十三的执念，写戏本才是他内心里真正的追求。2因为要吃一碗面，年届六十二岁的

20、李十三要与夫人一同劳苦推磨，体现了生活境况的落魄；但在推磨时，他却依然能够得意心形地陶醉于磨道中，又间接体现出李十三对戏本创作的痴迷，对艺术的纯粹追求。因此，推磨的细节越具体，越与其戏本创作状态形成反差，因此，即使不着大量笔墨正面描写戏本创作过程，也能使读者感受到李十三保持着的文字的敏感神经，感受到民间艺术创作的无限吸引力及民间艺人的“工匠精神”。另外，戏本创作也如“推磨”，需要长久的坚持。同时，对“推磨”的细节描写也照应了小说题目。3李十三虽然已经离我们远去，但传承传统曲艺、尊重传统艺人的态度不能变。尤其是当今时代，现代文化对传统文化形成巨大的冲击，文化产业过于重视经济效益、一些传统曲艺失去

21、了市场甚至濒临灭绝，令人担忧中国文化的传承。作者借小说呼吁我们要重视优秀传统文化的传承与发展，要能传递民族的正确的价值观，具有积极的现实意义。4B“说明了这个女性是一个庸俗、追求金钱的女人”分析错误，在生活困难时期，选择物质充裕的生活，这是一个特殊时代下产生的悲剧，本无可厚非。“心机深沉”从文中并未看出。5第一处:在结构上呼应开头、结尾,引出了对北方原野景色的描写。烘托人物心理，暗示两人打开了心扉，为后文两人交流各自人生经历作了铺垫。第二处:在结构上照应前文，暗示两人尽释前嫌和时代快速发展。以景语作结，使小说意味深长。6语言描写。作家语言多带感慨，抒情意味浓厚，如“我的生活就这样开始了”；科学

22、工作者语言冷静，陈述事实较多。神态描写。作家情感丰富，如“动情地说；科学工作者平静理性，如“淡淡地笑笑”。携带的物件描写。作家带的是酒，科学工作者带的是罐头和香肠，一个着眼于情绪表达，一个着眼于现实需求。7B“又落后于时代的特征”错误，“闻不惯汽油味儿”这一细节的反复呈现，一方面是朱先生与张总督保持距离的理由，从而表现出朱先生的不畏权贵和淡泊低调的性格；另一方面也可能是事实，但是不能主观地推断出朱先生“落后于时代”。根据朱先生留给张总督的赠言“脚放大，发铰短，指甲常剪兜要浅”来看，他并不是一个“落后于时代”的迂腐人物，而是一个能够看清时代变化趋势的人物，因此说他落后于时代有误。8画线句运用了神态（外貌、肖像）和动作描写；“热泪涌流”神态描写，饱含悲悯之心，泪为天下苍生而流；“转过身”“扯开步”“径自走”动作描写，为人干脆利落，毅然决然到清廷营帐退兵，为了不让关中百姓饱受战乱之苦，勇敢从容的性格特征。9从小说主题来看，小说重在突出朱先生为民请命的担当精神，而如何退兵的情节没必要再提。从人物（关系）来看，小说重在表现朱先生与张总督之间若即若离的关系，对如何退兵的情节只字不提，可以更集中地表现人物之间的关系，丰富人物形象。从艺术效果来看，对如何退兵的情节只字不提，起了留白的作用，也打破了读者的阅读期待，能够引起读者丰富的想象。学科网（北京）股份有限公司