《雷雨（节选）》同步练习 统编版高中语文必修下册.docx

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1、高一语文组 （雷雨）1.下列对雷雨的界定，正确的一项是( )A.话剧现代剧悲剧舞台剧B.话剧多幕剧正剧舞台剧C.歌剧现代剧正剧舞台剧D.歌剧多幕剧悲剧音乐剧答案：A解析：本题主要考查学生识记文学名著的主要内容的能力。本题以选择题的形式进行考查，解答时，首先要审清题干要求，然后结合平时积累进行思考、解答。此题要求选出“对雷雨的界定，正确的一项”。雷雨从表现形式看，是话剧；从作品的容量看，是多幕剧；从时代来看，是现代剧；从情节主题来看，是悲剧；从演出场合看，是舞台剧。B项，雷雨不是正剧，正剧的结局并不完全是悲惨的，但雷雨的结局是悲惨的，四凤和周冲触电死亡，周萍自杀，蘩漪和侍萍疯了；C项，雷雨不是歌

2、剧，歌剧主要或完全以歌唱和音乐来交代和表达剧情的戏剧，雷雨主要以对话为主；D项，雷雨不是音乐剧，音乐剧是以歌唱、对白、表演、舞蹈为主，而雷雨主要以对话为主。2.鲁侍萍反驳周朴园说“她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的”，表面上她是在否定自己，实际上是( )A.揭露周的隐私，揭穿周的虚伪B.以此来报复周朴园，解心头之恨。C.澄清自己，来表明自己的清白。D.进一步试探周的真实意图以及其真正感情。答案：A解析：本题考查理解文中重要句子的能力。考生解答本题时应联系上下文语境，结合故事情节和人物的性格特点，分析句子的深层含义。三十年前在周家做仆人的鲁侍萍被周家赶出大门，怀抱着奄奄一息的鲁大海，委

3、屈无助、低三下四，鲁侍萍是心怀怨怒的。现在周朴园却说“梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩”，周朴园故意躲躲闪闪，回避事实，虚伪狡诈；鲁侍萍反驳周朴园说“她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的”，这句话是有双重意义的，表面上鲁侍萍是在否定自己，实际上是在表达对周朴园的不满、对周朴园的斥责，意在揭露周朴园的隐私，揭穿周朴园的虚伪。3.对下列“究竟”一词分析正确的一项是( )我只想看看他，他究竟是我生的孩子。对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？对于这件事，一定要查出个究竟来。你的意思，忽而软，忽而硬，究竟是怎么回事？A.不同，相同B.相同，与其他不同C.相同，相同D.各不相同答案：A解析：

4、中“究竟”是副词，是“毕竟”“到底”的意思。中的“究竟”都是副词，用在问句中，表示追究。中“究竟”是名词，“结果”“原委”的意思。4.下列对戏剧相关内容的分析理解，不正确的一项是( )A.戏剧以“雷雨”做标题，交代了整个作品的自然环境，暗示了剧情特点，也象征沉闷压抑的旧中国里，一场大变革即将来临。B.节选部分主要写鲁侍萍与周朴园过去的矛盾，鲁侍萍以叙述别人故事的口吻 ，诉说自己的悲惨遭遇，揭露周朴园的冷酷。C.鲁侍萍的行为多次出现悖谬，如与周朴园不期而遇时她欲去还留，对自己的身份始隐终露，体现她有破镜重圆的幻想。D.从节选部分可看出周朴园30年来确实对鲁侍萍怀有思念之情，但他怀念的是30年前的

5、梅小姐，不会对他的地位和声誉造成威胁。答案：C（“体现她有破镜重圆的幻想”错误，鲁侍萍是意外遇到周朴园，早已认清了资本家的本质，并无破镜重圆之念。）5.下列对戏剧艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )A.作者巧妙地运用倒叙的方法，把现实和过去交织起来，推动剧情的发展，展示人物之间的多重关系。B.精彩的潜台词可展现人物复杂的内心世界。周朴园(抬起头来)“你姓什么?”表现他对眼前之人身份的猜疑。C.好的戏剧就要写出人的多样变化。同一个人有时是恶棍，有时是天使，有时狠辣，有时脆弱。剧中周朴园虚伪，但也有人性的一面。D.人物交流和交锋的语言富有动作性，能推动或者暗示故事情节发展。如周朴园说提起来大家

6、都忘了，鲁侍萍却说说不定，也许记得的。答案：A（“运用倒叙的方法”错误，运用的是“回顾”与“穿插”的方法。）6下列对文学常识的判断，不正确的一项是（）A曹禺原名万家宝，他的处女作雷雨是于1933年在清华大学读书时写成的。B他陆续写出了日出、北京人、原野等闻名中外的优秀剧作，解放后还写了历史剧胆剑篇、王昭君。C雷雨通过一个资产阶级的家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿着一场大变动的20年代中国社会现实。D四幕话剧雷雨中的周冲，是一个受过“五四”以来新思潮影响的，和鲁大海一样的革命青年。答案：D【详解】“周冲是和鲁大海一样的革命青年”表述错误，

7、有拔高之嫌，周冲是封建资产阶级大家庭中有反抗精神的，有进步、民主思想的青年，鲁大海是工人阶级的代表。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A周朴园称侍萍是“小姐”，说她“很贤慧，也很规矩”，侍萍不动声色地予以反驳，揭露了周朴园的虚伪。B剧中“老爷，没有事了？”“老爷，您那雨衣，我怎么说？”等台词推动了剧情发展。体现了戏剧语言的动作性。C“你侍萍？”这句话隐藏着丰富的潜台词，言外之意有“你是照片上的侍萍吗？你不是死了吗？”D节选部分写周朴园和鲁侍萍从相遇到相认的过程，写出了两个人尖锐的矛盾冲突，冲突的实质是性格冲突。答案：D“冲突的实质是性格冲突”错误。冲突的实质是鲁侍萍

8、为代表的下层人民与以周朴园为代表的资本家的矛盾。8.下列与文本有关的说法，不正确的一项是（）A雷雨是剧作家曹禺的处女作和代表作，写封建资产阶级大家庭内部错综复杂的矛盾，是一部杰出的悲剧。B周萍是周朴园的长子，因不知情与同母异父的妹妹四凤恋爱，最后怀着深重的罪恶感与四凤一起触电自杀。C繁漪虽然追求个性解放，但又走不出旧家庭的牢笼，有着雷雨般的性格，是作者认为的最令人怜悯的女人。D雷雨剧名与剧情有关，象征着半殖民地半封建社会在沉闷压抑的空气里，一场“大雷雨”即将到来。答案：B“周萍触电自杀”错误。周萍没有和四凤一起触电自杀，是开枪自杀。9.下列各句中破折号用法和例句相同的是（）例句（大哭起来）哦，

9、这真是一群强盗！（走至萍前，抽咽）你是萍，凭，凭什么打我的儿子？A我是你的你打的这个人的妈。B你的生日四月十八每年我总记得C我我只要见见我的萍儿。D鲁大海：你的手段我早就领教过，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还周朴园：你胡说答案：A【详解】例句中破折号表示话题转换。A.表示转换话题。B.表示夹注。C.表示声音的断续。D.表示中断。10.下列划线句分别属于哪一种戏剧语言，分析正确的一项是（）周朴园（点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）鲁侍萍哦，天哪，我觉得我像在做梦。周朴园我问，他现在在哪儿？A对话旁白独白B舞台说明独白对话C独白旁白对话D背景介绍对话旁白答案：

10、B【详解】戏剧语言包括台词和舞台说明。是舞台说明，说明演出时周朴园扮演者的动作。结合文意可知是鲁侍萍的独白。结合文意可知是周朴园与鲁侍萍的对话。11.“午饭后，天气更阴沉，更郁热”雷雨第二幕开头的这段舞台说明有什么作用？归纳正确的一项是（）交代故事发生的时间、情境。渲染舞台气氛。加强戏剧的真实感。暗示人物的心情，孕育一种即将爆发的力量。ABCD答案：B【详解】“午饭后，天气更阴沉，更郁热”这段“舞台说明”属于环境描写，既交代了故事发生的时间、情境（由此得出），又渲染舞台气氛，烘托悲剧色彩（由此得出）。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑

11、造人物服务，而且感染了读者或观众，也随之产生一种压抑感，暗示人物的心情，孕育一种即将爆发的力量。（由此得出）。12.下面对雷雨剧中人物潜台词(加点字)的分析错误的一项是( )A.周朴园：(抬起头来)你姓什么？你怎么知道得这么多？B.周朴园：这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍：亲戚？根本就无所谓什么亲戚。C.周朴园：嗯，我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍：哦那用不着了。不必这样费心。D.鲁侍萍：(大哭)这真是一群强盗！(走至周萍面前)你是萍，凭凭什么打我的儿子？想认周萍但又马上意识到不能认的矛盾，充分展现鲁侍萍痛苦、复杂的心情。答案：C项，“不必这样费心”理解有误，从语境来看，周朴园“我们想把她的坟墓修一

12、修”中的“她”就是指“鲁侍萍”，周朴园说想把鲁侍萍的坟墓修一修，而鲁侍萍没有死，故鲁侍萍“用不着”的潜台词应是表示“她没有死，现在就站在你面前”。13.下列对本课语句的分析，不正确的一项是( )A.话很多。我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人。（在最初的惊愕及辩解之后，周朴园马上明白有潜在的危险。可见周朴园老谋深算。）B.好得很，那么一切路费，用费，都归我担负。（在得到侍萍及其有关人员将永远离开的准确信息后，周朴园马上将最后一步落实。迫不及待的态度揭开了他之前一再深情表白的假面具。）C.那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。（不论年龄或阅历

13、，周萍都不可能接受侍萍这个母亲。周朴园为儿子着想，全然不顾侍萍的慈母心肠。可见周朴园自始至终对侍萍都是玩弄与欺骗，没有一丝真情。）D.我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。（刚刚得知鲁大海是自己分别三十年的骨肉，可见面的一刻，周朴园根本没有为人父的慈爱与愧疚，只有对于威胁自己利益者的切齿仇恨。可见周朴园唯利是图，天良泯灭。）答案：C解析：“周萍都不可能接受侍萍这个母亲，周朴园为儿子着想，全然不顾侍萍的慈母心肠”错误。周萍是侍萍的骨肉，也是她与周家唯一的联系，周朴园却要将其母子之情一次性终结，永绝后患。可见周朴园标榜的“人伦”“礼义”是多么虚伪。14.下列对文本相关内容和艺术特色的理解，不正确的一

14、项是（）A“你我都是有子女的人不必哭哭啼啼的”看似温情脉脉，实则是周朴园为了控制局面而有意缓和气氛。B“我没有找你”“我要提”“我的报应”三处使用了反复的手法，句式短促，语气强烈，更能突出鲁侍萍的愤恨。C鲁侍萍说“你不要怕。他永远不会知道的”，因为她知道这隐私不光彩，担心说出去会让自己和周朴园不堪。D鲁侍萍明明白白地告诉周朴园，只想看一看萍儿，不指望萍儿认她这个母亲，显示她对亲倩与现实的清醒认识。答案：C侍萍不愿意让别人知道这件事，是因为这是自己年轻时犯下了轻信的错误，说出来会让自己难堪。15.下列是加点代词与括号里代词的比较分析，其中分析不正确的一项是() A周朴园：这个人跟我们（我）有点亲

15、戚。用“我们”淡化了周朴园和“这个人”的关系，更利于表现周朴园尽力掩饰自己的虚伪性格。B周朴园：如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们（你）先可以不必哭哭啼啼的。用“我们”拉近了和侍萍之间的距离，表明周朴园良心发现，对过去的过失非常内疚，非常后悔。C鲁侍萍：三十年前，过年三十的晚上我生下你（我们）的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐。一这里用“你”更能突出鲁侍萍对周朴园的痛恨。D周朴园：你（我们）的第二个孩子你不是已经抱走了吗？这里用“你”更能再现周朴园怕承担责任的自私和冷酷。答案：B【解析】【分析】ACD无误；B项，“良心发现，对过去的过失非常内疚，非常后悔”不对，只不过是

16、哄骗侍萍，怕侍萍揭露真相，影响自己的地位。16.潜台词是戏剧中台词所包含的或未能由台词所表达出来的言外之意。它是以最少的语言来表达最丰富的内容，话里有音，言外有意。以下关于标号处潜台词的理解正确的一项是（） 鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么？周朴园 这个人跟我们有点亲戚。 鲁侍萍 亲戚？周朴园 嗯，我们想把她的坟墓修一修。 鲁侍萍 哦，那用不着了。周朴园 怎么？ 鲁侍萍 这个人现在还活着。 周朴园 (惊愕)什么？鲁侍萍 她没有死。A明知故问 哪里是什么亲戚，全是鬼话 人活着，就在你面前 想赎罪吗 你打算怎么办B闲得无聊 纯属胡说八道 不会求你的 她没有死 她就在你面前C不关你的事 从何谈起呢 恨死

17、你了 她很坚强 她又回来了D能谈点别的吗 那是以前的事了 假慈悲 活得很好 她会找你的答案：A【解析】分析潜台词，应抓住每句话中强调的重点。句重在“闲事”一词；句重在“亲戚？”，根本就不是说明亲戚；句重在“用不着了”，因为她还活着；句重在“还活着”，因为被别人救起来了。重在“没有死”，她活着，你打算怎么办？17.对下面各项潜台词分析正确的一项是（） 鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么？周朴园 这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍 亲戚？周朴园 嗯，我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍 哦，那用不着了。周朴园 怎么？鲁侍萍 这个人现在还活着。A你这样狠毒，哪管我们母子死活。哪是什亲戚，别骗人了。她还活着，就在你面前

18、。看你现在怎样对待她。B她现在与你已经没有什么关系了。根本就不是什么亲戚。她没有死，现在就站在你面前。那次她们母子被人救了。C你只管剥削人的大事吧。你真的是她的亲戚吗？谁需要你给她修坟墓？你现在打算怎样对待她？D你哪有心思管我们的事！你哪配做她的亲戚！人活着，就在你面前！你怎么不认识我？答案：B18.下面对雷雨一剧判断有误的一项是（） A雷雨的标题既是写实的，又有象征意义。说明故事发生在雷雨交加之夜，也预示着三十年代沉闷的中国社会正酝酿着一场大变革。B雷雨戏剧结构极为紧凑。课本节选部分巧妙地采用了“回顾”和“穿插”的表现手法，将“过去生活”与“现实生活”交织在一起，让过去的矛盾推动现在的矛盾，

19、冲突尖锐激烈，深深吸引着读者与观众。C戏剧冲突是戏剧文学的重要内容。它主要表现为剧中人物性格的冲突。雷雨的主要冲突：一是以鲁侍萍为代表的下层人民与以周朴园为代表的资本家的矛盾，一是工人同资本家的矛盾。D周朴园对鲁侍萍的怀念不可能是真心的。因为他是一个具有浓厚封建性的资本家，虚伪冷酷是其本性，对鲁侍萍这样一个出身卑微的妇女只会始乱终弃。答案：D“周朴园对鲁侍萍的怀念不可能是真心的”表述绝对化。怀念有真心的成分，较为复杂。周朴园对侍萍的怀念“是真实的，绝对真实的”（曹禺语）。周朴园对30年前侍萍居室的布置保持原样，对侍萍的一些习惯念念不忘，甚至把侍萍摆到前妻的位置，表示要修一修她的坟墓，这种怀念有

20、真实的一面。因为年轻时的侍萍知书达理，聪明伶俐，贤慧体贴，周朴园对她的爱是真诚的，是初恋；更何况侍萍是在为周朴园生下两个儿子后，主要是被父母逼走的；再加上周朴园的婚姻并不幸福，常让他回忆昔日与侍萍相处的日子。不过，这种怀念又是虚伪的。他怀念的是30年前的已经投河死去的侍萍，不会对自己构成任何威胁的侍萍。当侍萍“死而复生”，出现在自己面前，并可能对自己及家庭、事业带来巨大威胁时，他审时度势，看出利害关系，毫不犹豫地想与侍萍一刀两断，露出了资本家的狰狞面目。 19.阅读雷雨片断，选出正确答案：周朴园 哦，侍萍！(低声)是你？鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园 不

21、觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。周朴园 (忽然严厉地)你来干什么？鲁侍萍 不是我要来的。周朴园 谁指使你来的？鲁侍萍 (悲愤)命，不公平的命指使我来的！周朴园 (冷冷地)三十年的功夫你还是找到这儿来了。鲁侍萍 (怨愤)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。对这个片断分析不正确的一项是( )A.这段戏使周鲁两家三十年前旧恨的冲突实质明朗化了。这种冲突既是旧家庭内部矛盾的冲突，也是男女之间情感的冲突，但从本质上来看还是人性的真与伪的冲突：侍萍真诚、善良，周朴园虚伪、自私。B.侍萍与周朴园的对话，从私生活领域揭露了周朴园的丑恶灵魂：怀念带来的欣慰

22、，毕竟远远比不上切身利害的分量，他要冷酷地赶走侍萍。C.侍萍的突然出现，使周朴园马上意识到，这将潜伏着暴露他的罪恶历史、毁坏他的名誉和家庭的危险。因而他立即凶相毕露。D.周朴园思念的是年轻貌美的侍萍，眼前的侍萍老得让他很难接受，他一方面惧怕既得利益的失去，另一方面也对老年的侍萍很是失望。这段戏表现了他复杂的心情和性格。答案：D解析：“思念的是年轻貌美的侍萍”错误。此题反应的是周朴园的虚伪。“周朴园思念的是年轻貌美的侍萍，眼前的侍萍使他很失望”没有结合周朴园的自私性格理解。阅读下面的文章，完成下题。节选一：周朴园 你侍萍？(不觉地望望柜上的相片，又望侍萍)鲁侍萍 朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿。周

23、朴园 (忽然严厉地)你来干什么？鲁侍萍 不是我要来的。周朴园 谁指使你来的？鲁侍萍 哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。鲁侍萍 (泪满眼)我我我只要见见我的萍儿。周朴园 (由衣内取出皮夹的支票签好)很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。鲁侍萍 (接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)节选二：鲁侍萍 (大哭起来)哦，这真是一群强盗！(走至周萍面前，抽咽)你是萍，凭，

24、凭什么打我的儿子？周萍 你是谁？鲁侍萍 我是你的你打的这个人的妈。鲁大海 妈，别理这东西，您小心吃了他们的亏。鲁侍萍 (呆呆地看着周萍的脸，忽而又大哭起来)大海，走吧，我们走吧。(抱着大海受伤的头哭)20.下列对节选一内容的理解和赏析，不正确的一项是( )A.“不觉地望望柜上的相片，又望侍萍”这句舞台说明，通过周朴园的细微动作表现出侍萍三十年相貌变化之大，连周朴园都认不出。B.“朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿”写出侍萍担心周朴园认不出自己，直呼周朴园的名字，以昔日亲切的称呼引起其对往事的回忆。C.“谁指使你来的”写出周朴园认为侍萍到这里来是有目的的，一定是受人指使，借往事来敲诈他，这表现了他的冷

25、酷无情。D.选段中周朴园和侍萍的对话补充交代了三十年前侍萍离开周家的原因，两处“你们”说明当时逼迫侍萍的还有周朴园的家人。答案：B解析：“写出侍萍担心周朴园认不出自己，直呼周朴园的名字，以昔日亲切地称呼引起其对往事的回忆”错误，鲁侍萍重回周公馆是为了领会女儿四凤，并不想和周朴园相认，称呼只是往日的习惯而已。21.节选一和节选二中三处画线部分是对鲁侍萍三次“哭”的描写，请结合台词及舞台说明，谈谈鲁侍萍这三次“哭”背后的心理。答案：鲁侍萍第一次“哭”，“泪满眼”，包含了鲁侍萍渴望见到阔别三十多年的儿子的痛苦的心情。鲁侍萍第二次“哭”，“大哭起来”，是因为见到周萍和周家仆人对鲁大海的痛打，感到伤心和

26、愤怒。鲁侍萍第三次“哭”，“呆呆地看着周萍的脸，忽而又大哭起来”，是因为周萍的言行让她深感失望、痛苦，又难舍母子之情。解析：本题考查学生分析文中人物心理活动的能力。鲁侍萍第一次“哭”，“泪满眼”，反映了鲁侍萍想见阔别三十多年的儿子周萍的渴望、激动和痛苦的心情，见儿子一面，是鲁侍萍最大的心愿。鲁侍萍第二次“哭”，面对周萍和周家仆人对鲁大海的痛打，鲁侍萍大哭，一是伤心和愤怒；二来面对周萍的出手，鲁侍萍始料未及，本能地喊出儿子的名字，又立马意识到不能揭露母子、兄弟关系而转为掩饰，显示出痛苦、无奈的复杂心理。也有对以周朴园为代表的、包括周萍在内的为富不仁者的痛骂。鲁侍萍第三次“哭”，“呆呆地看着周萍的

27、脸，忽然又大哭起来”，从中我们可以体会到她复杂的情绪：周萍的言行让她备受打击，她深感失望、痛苦，而不能泯灭的母子之情又在她心里激荡。鲁侍萍最初想见儿子周萍的激动和渴求的心理，在目睹了兄弟相残的情景之后，慢慢趋向无奈、痛苦的复杂心理，直至最后内心的幻想渐渐破灭而显呆滞和失望。阅读下面的文章，完成下题。22.下列对话剧雷雨选段的理解与分析，不恰当的一项是（）周朴园你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。鲁侍萍哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚

28、上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。周朴园从前的恩怨，过了几十年，又何必再提呢？A周朴园劝侍萍“冷静点”，不要再提“旧恩怨”，是想软化侍萍内心的仇恨。B画线句子表明周朴园对侍萍有一定的内疚感，他不想让这种内疚感影响到双方现在的家庭。C侍萍诉怨时称呼由“你”到“你们”，暗中表明当年自己被赶出周家并非周朴园个人的决定。D侍萍的“哭？”这一问，表现出对周朴园假仁假义的不屑与鄙视。答案：B23.下面是对名著雷雨的解说，不正确的两项是（ ）（5分）A雷雨深刻地揭露了反动资产阶级虚伪、奸诈、残忍的罪恶本质，抨击了旧中国黑暗腐朽的社

29、会制度，揭示了旧制度必然崩溃的历史命运。B雷雨中，周朴园给了鲁侍萍一张五千元支票“作为补偿”，表现他急于想用金钱来解除鲁侍萍对他的名望地位造成威胁的那种紧张、恐惧心理。C雷雨所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点集中在一个场景，情节服从于一个主题。这完全体现了古典主义戏剧的艺术法则：要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。D在鲁大海被仆人打时，周朴园厉声高叫“不要打人”，是因为他认为鲁大海是自己的儿子，即使他在矿上带领矿工闹，也于心不忍，显示自己的宽容大度。答案：D （实际上是害怕事态闹大而揭穿其血缘关系）阅读下面的文字，完成下面小题。雷雨(节选)曹禺周朴园 (忽然严厉地)你来干

30、什么？鲁侍萍 不是我要来的。周朴园 谁指使你来的？鲁侍萍 (悲愤)命，不公平的命指使我来的！鲁侍萍 (愤怨)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 周朴园 从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？ 周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人。周朴园 什么？鲁大海？他！我的儿子？周朴园 好得很，那么一切路费，用费，都归我担负。鲁侍萍 哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么？我不会那样傻的。我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告诉他，白白地增加他的烦

31、恼，他也是不愿意认我的。鲁侍萍 (接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)24.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是( )A.画线句表明了鲁侍萍的心声，一是认为自己就是命苦，二是对不公平社会的愤慨。B.画线句暴露了周朴园害怕往事重提，会让别人知道他不光彩的过去的真实想法。C.画线句，当自己家庭、声誉和地位没威胁了，周朴园虚伪的一面充分暴露出来了。D.画线句，鲁侍萍历经几十年风雨，由“傻”“学乖”，说明现实已经让她觉悟。答案：D解析：“现实已经让她觉悟”分析错误，鲁侍萍抱有的是因果报应的想法，这一切她归结于“不公平的命运”“我的报应”，所以分析是不合理的。25.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确

32、的一项是( )A.台词中的有些词需要重读，强调某种特殊意义。结合具体语境及人物性格特征，画线句中，需要重读的词都应该是“你”。B.舞台说明在刻画人物等方面具有重要的作用。文中加点处“愤怨”，紧承上文“悲愤”，细腻地表现出鲁侍萍情感的变化。C.潜台词是人物在行动过程中真实的内心表现。画线句的言外之意可以理解为“不要对鲁贵说什么，否则对我对你都没有好处。”D.画线句，四个短句，语气急促，表现了周朴园极度吃惊、恼怒；连续出现上升语调，又透露出他在吃惊、恼怒中多了几分惶惑。答案：A解析：结合着具体语境及人物性格特征来分析，周朴园认出侍萍以后对鲁侍萍的突然出现有何目的进行阴暗卑劣的揣测，所以需要重读的词

33、应该是“干”“谁”。24.请赏析文中处的画线文字。_答案：通过动作描写，“接过支票”反映出鲁侍萍此时看清周朴园面目的冷静，在冷静中为下面的动作蓄势，“慢慢撕碎支票”反映出决绝，这是出离愤怒的表现。语言描写，一句“谢谢你”实际是反语，是对周朴园虚伪、冷漠更加有力的指责。解析：本题考查学生赏析句子含意的能力。结合对“(接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)”的分析，这里主要是动作说明和语言描写。前面写到“ 好，我希望这一生不要再见你”，可见鲁侍萍此时看清周朴园面目。而“接过支票”只是在周朴园“递支票”后的一个顺势动作，反映出鲁侍萍此时看清周朴园面目的冷静。同时为下文的“撕支票”蓄势。“以后鲁家的人永远

34、不许再到周家来”“算是弥补我一点罪过”，周朴园想以钱了事，在他心里，钱是万能的。而“慢慢撕碎支票”则反映出鲁侍萍极其愤怒的心理，同时还有语言“谢谢你”，极尽对周朴园的讽刺。25.节选部分，周朴园的表现反映出怎样的性格品质？请结合文本简要分析。_答案：当意识到鲁侍萍以及家人会对他家庭、声誉、社会地位造成威胁时，表现其冷漠、狡诈；对鲁侍萍虚情假意的表白，对鲁侍萍想见“萍儿”时的言谈，表现其虚伪、自私；开除亲生儿子鲁大海，辞退鲁贵、四风，表现其无情、冷酷的阶级本质；信奉金钱至上的表现，表现其腐朽、庸俗。解析：本题考查学生分析概括人物形象的能力。结合“三十年的工夫你还是找到这儿来了”“从前的旧恩怨，过

35、了几十年，又何必再提呢?”“好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？”当意识到鲁侍萍以及家人会对他家庭、声誉、社会地位造成威胁时，他想以钱了事，可知周朴园冷漠、自私。结合“你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么？你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你”，他想以自己对侍萍的怀念稳住她，进而利用她维护自己的体面，可知其虚伪。结合“什么？鲁大海？他！我的儿子？”“这么说，我自己的骨肉在矿上鼓动罢工，反对我！”“以后鲁家的人永远不许再到周家来”“你听着，鲁贵我现在要辞退的。四凤也要回家”可知，当得知“鲁家”的真实情况后，尤其是知

36、道鲁大海是自己的儿子后，周朴园的言行中依然没有任何的亲情，句句体现的都是其无情、冷酷的阶级本质。结合“很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过”可知，他腐朽、庸俗，信奉金钱至上。26.台词中鲁侍萍先说“是三十年一天一天我自己受的苦”，后鲁侍萍又说萍儿“大概是二十八了吧”，这样写是否矛盾?为什么? 答案：不矛盾。“三十年”非确指，是紧承上文周朴园所说的“三十年的功夫”，强调时间长，表明鲁侍萍承受的痛苦时间之久，程度之深；“大概是二十八了吧”，说明母亲对儿子年龄记忆准确，表明了鲁侍萍对儿子的思念。 27.“冲突是戏剧的要素之一，没有冲突就没有戏剧。”请结合文本，从不同的角度

37、概括并分析周朴园和鲁侍萍之间的冲突。 答案：个人感情冲突:周朴园与鲁侍萍年轻时相爱、生子，后周朴园为封建家庭和利益抛弃鲁侍萍。性格冲突:周朴园自私、冷酷、伪善，只想用钱摆平事情；鲁侍萍善良、清醒、有尊严，不为金钱所动。阶级冲突:周朴园是封建贵族、资本家，鲁侍萍是仆人，二人思想观念和行为方式等都存在巨大反差。复杂的关系冲突:周朴园与鲁大海既是父子又是敌对关系，鲁侍萍与周萍是母子却无法相认；周朴园维护的是利益和体面，鲁侍萍维护的是对孩子的爱。28.剧中那件绣着梅花和“萍”字的旧衬衣在剧情方面起到了什么作用？请简要分析。答案：13推动剧情发展，这件衣服使得周朴园和侍萍相认，产生新的矛盾；丰富剧情内容，衣服的细节补白了二人当年情深意切的过往。7学科网（北京）股份有限公司