大班健康教育计划 2.doc

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1、 大班健康教育计划 上学期一、 指导思想： 1、对全体孩子开展心理健康教育，使孩子不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养孩子健全的人格和良好的个性心理品质。 2、对少数有心理困扰或心理障碍的孩子，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。 3、要以面向全体孩子为主，个别辅导为辅，让心理健康教育真正进人课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动让孩子获得心理体验来改变自己的观念。 二、 具体工作： 1、加强高素质教师群体的培养； 2、为了更好的上好心理健康教育课，加强集体备课工作； 3、实施心理健康

2、教育课，以面向全体孩子为主，个别辅导为辅。 、 4创建心理健康教育网络，形成以心理健康工作室、各班班主任为主的以广大家长、全体教师为辅的心理健康教育网络，为孩子的身心健康做出努力。 三、 具体实施： 教师方面： 1、 每学期对教师进行三次心理健康教育内容的培训。（形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等） 2、上好健康教育课。教师备好心理健康教育课教案，并组织听课。 3、组建教师心理咨询志愿者队伍。 孩子方面： 1、教会孩子掌握几种放松心情的好方法。 2、设立师生互动交流版面。让孩子随时有表达和宣泄自己情感的地方。 家长方面： 与家长多沟通；针对部分家长组织一些培训。（形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等）月份 工作安排 负责人 9月 1、心理健康教育工作布置；2、心理健康教育活动计划安排；3、班主任心理健康内容的相关培训；时晓丽10月 1、小班年级组心理健康讲座2、中班年级组的心理健康讲座；3、大班年级组的心理健康讲座；王笑音11月 1、对个别特殊生进行心理疏导，并做好个案研究；2、班主任心理健康内容的相关培训；张喜红12月 1、教师心理健康讲座；2、家长心理健康讲座；张越