初中英语语法之状语从句运用与高频考点.docx
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1、初中英语语法之状语从句运用与高频考点时间状语从句:在一个句子中作时间状语的句子。时间状语的连接词:when(当时候) while(当时候) as(当时候) after(在以后) before(在以前) as soon as(一就) since(自从到现在) till /until(直到才) by the time(到为止)依旧是连接词后加陈述语序。举例:when当的时候(一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。)Mozart started writing music when he was four years old.原因状语从句:在一个句子中作原因语的句子。连接词:由连词bec
2、ause, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。举例:I didnt go to school yesterday because I was ill.条件状语从句连接词:if如果, unless (=if not) 除非。(让步)举例:If it doesnt rain tomorrow, we will go hiking. 目的、结果状语从句目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子目的状语从句连接词so that, sothat , in order that 引导。结果状语从句连接词 sothat,
3、 suchthat, so much/manythat引导。举例:sothat 如此以至于The scientists report was so instructive that we were all very excited.让步状语从句让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子连接词: though, although.,whetheror not举例:Although he is rich, yet he is not happy.高频考点一:考查时间状语从句例2 I believe you will have a wonderful time here _ you get to k
4、now everyone else.Athough Bas ifConce Dso that【答案】C【解析】考查语意逻辑关系。句意:_你认识了这里的其他所有人,我相信你会在这里玩得很愉快的。though意为“虽然”,引导让步状语从句;as if意为“好像,仿佛”,引导方式状语从句或表语从句; once“一旦”,引导时间状语从句;so that“以便;结果”,引导目的状语从句或结果状语从句。根据句中的关键信息you will have a wonderful time和you get to know everyone else可知应用once引导时间状语从句。【举一反三】We need to
5、get to the root of the problem _ we can solve it.Awhile BafterCbefore Das【答案】C【解析】考查语意逻辑关系。句意:我们需要在我们能解决它_找到问题的根源。 while表示“然而”时,连接并列句;表示“当的时候”时,引导时间状语从句。after在之后,引导时间状语从句; before 在之前,引导时间状语从句; as表示“当的时候”时,引导时间状语从句,表示“因为”时,引导原因状语从句,表示“正如”时,引导方式状语从句。由语境可知,我们在解决问题前需要找到其根源,因此用before引导时间状语从句。【变式探究】It was
6、 the middle of the night _ my father woke me up and told me to watch the football game.Athat BasCwhich Dwhen【答案】D【解析】考查状语从句引导词的选择。句意:当我父亲叫醒我,告诉我看足球比赛的时候是午夜。when在此引导时间状语从句。此题易误选A项,原因是把这个句子看成了强调句,如果在the middle of the night前加介词in,则此句为强调句,因此解此类题目时要注意分析句子成分。【变式探究】If you miss this chance,it may be years _
7、 you get another one.Aas BbeforeCsince Dafter【答案】B【解析】考查状语从句引导词的选择。句意:如果你错过了这次机会,可能需要很多年你才能再获得另一次。此题可将“itbe时间段before.”视为固定句式,“it will/may be时间段before.”意为“将/可能需要一段时间才/就”。“it was时间段before.”意为“过了多久就,过了多久才”。高频考点二 让步状语从句例3My grandfather still plays tennis now and then, _ hes in his nineties.Aas long as B
8、as ifCeven though Din case【答案】C【解析】考查状语从句。句意:我爷爷虽然已经90多岁了,但他有时还打网球。根据句意并分析句子成分可知,本空需要从属连词引导让步状语从句。even though表示“尽管,虽然”,符合句意。as long as“只要”;as if“仿佛,好像”;in case“以防万一”。【举一反三】_ the students came from different countries,they got along quite well in the summer camp.AWhile BUnlessCSince DUntil【答案】A【解析】考查
9、状语从句引导词的选择。句意:_学生们来自不同的国家,他们在夏令营相处得非常好。根据句意可知,本题前后为转折关系,所以应用while“尽管”来引导状语从句,表转折。故答案为A项。【变式探究】_ the forest park is far away,a lot of tourists visit it every year.AAs BWhenCEven though DIn case【答案】C【解析】考查状语从句引导词的选择。句意:_森林公园离得很远,每年有很多游客会去游览。as可以引导原因状语从句,可以引导时间状语从句表示两个动作同时发生,也可以引导让步状语从句(但从句需要用倒装结构);whe
10、n引导时间状语从句;even though相当于even if,意为“尽管,虽然”,引导让步状语从句;in case意为“以防,万一”,引导条件状语从句。根据the forest park is far away是正常语序,并未用倒装结构及句意可知,C项符合句意和语法结构。【举一反三】_difficulties you are experiencing right now,I can help you to develop a positive mind and take steps to improve your life.AWherever BWhateverCHowever DWhene
11、ver【答案】B【解析】whatever引导让步状语从句,修饰名词,相当于 no matter what意为“无论什么”,其他几个连词都不能修饰名词。【举一反三】We students should hold such an attitude:_ we achieve great success in our study,we should not be proud.Aonly if Bin caseCnow that Deven though【答案】D【解析】考查状语从句。句意:我们学生应该持有这样一种态度:即使我们在学习中取得了巨大成功,也不应该骄傲。Even though“即使,尽管”引
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