高三二模语文作文“本源与时势”导写.docx

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1、初心不移培本源 审时度势道日盛内容提要抓要点：本篇范文，共 6 处突出亮点，3 个重要技法。找关键：材料作文；议论文；2023成都二模；本源与时势学技法：谋篇布局：首段扣题，从材料中提炼出关键词，以关键词为中心概括要点。论证方法：按时间线索，由古至今追溯事物的发展和变化。表达技巧：运用对仗式拟题法，拟一个简洁又凝练的标题。盖固本培源可致远，因时而变方流长，中国欲行现代化之路，则不可舍此正道。PART01 题目解析题型：材料作文地区：四川年级：高三阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：魏征谏太宗十思疏开篇即提出“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。材料二：桓宽在盐铁论中写道：“明者

2、因时而变，知者随事而制。”大意是聪明睿智的人会审时度势、因时而变，会根据事情的变化而采取相应的措施。在全面推进中国式现代化的当下，以上材料对我们有何启示？请结合生活实际写一篇文章，体现你的思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。解题思路1.判断类型，明晰要求本题属于复合类材料作文，由多则不同的材料构成。复合类材料作文考察的是我们对材料的分析与整合能力，我们需要对材料进行“求同存异”的分析，从对比和联系中提炼出材料的主旨，再结合引语的要求进行立意。复合类材料作文需要结合各材料的内涵与外延进行立意，要保持全面和辩证的视角，不可偏废。因此，材料

3、作文的审题立意可以分为两大步骤：一是阅读和分析材料，从“求同存异”的分析中提取材料的主旨；二是根据提取出来的主旨，结合引语的要求进行立意。2.分析材料，把握要点审读材料之前，我们都需要先看题目中的引语，把握本题的任务和要求。引语提出了“全面推进中国式现代化”的背景，询问“材料对我们有何启示”，并要求“结合生活实际”写作。简言之，就是在全面推进中国式现代化的背景下，结合现实生活中的实际情况，解读材料中蕴含的道理。让我们带着引语看材料。材料为两则古文摘句。材料一中魏征提出，若要追求长远的发展，则必须“固其根本”“浚其泉源”，从根本和源头上下功夫。材料二则引用恒宽在盐铁论的名句，阐述了“审时度势”“

4、因时而变”的重要性。结合背景，分析异同，二者都讲述了治国的道理，但方向各有不同。前者关注“根本”和“源头”，后者则着眼于“时势”和“变化”。虽关注点不同，但二者并非对立的。为图国家发展，那打好基础、稳固根本、疏浚源头是必要的；同样，在现代化的背景下，辨明时势、因地制宜、顺时而为，积极拥抱时代的发展与变化，这些都是发展的应有之义。题目中，两则材料的观点是并重的，我们需要结合二者，抓住其中的共性与联系，辩证立意。3.明确要求，谋篇布局明确材料主旨和题目要求后，我们便可以开始谋篇布局。本文比较适合我们使用“是什么-为什么-怎么做”的常规三段式展开。先用“是什么”说明材料中体现的道理，明确我们的文章主

5、旨；接着从“为什么”出发，阐释这种道理在现实中国家发展的意义；最后，论述“怎么做”，在特定的时代背景下，我们需要怎么做才能行稳致远、取得先机。我们也可以用并列式的结构，从多个角度切入论述，围绕经济、科技、文化、教育等方面，讨论“根本”“源泉”和“时势”“变化”的问题。论述中，举例论证、对比论证、比喻论证都是非常合适的论述方式，我们可以善加运用。注意，题目要求我们“结合生活实际”去写作，那么我们需要用一些现实中具体的例子去阐明观点。如讨论“根本”和“源头”，我们可以分析中国“以经济建设为中心”取得的成就，在扎实的经济基础上，我们获得发展的不竭源泉；讨论“时势”和“变化”，则可联系近些年来高新技术

6、、互联网经济等方面的发展，分析如何顺应时代的意义和价值。写作角度1.强基固本，变革求新。从国家的发展来看，我们过去注重硬实力的发展，这确实为我们打下了良好的基础，但也一定程度上忽视了软实力的发展，这为今天留下不少问题。我们可以讲述偏重于物质发展，而忽略了精神文明，所带来的不良后果。在现代化的背景下，我们应兼顾物质文明与精神文明的建设，在时代浪潮的挑战与机遇下，把握过去发展薄弱的点，顺势而为，扬长补弱。2.不忘初心，创新破局。在现代化发展的背景下，政府需要做到“不忘初心”，坚守“为人民服务”的根本宗旨；也要“创新破局”，积极探索更加高效、和谐的现代化治国之路。我们可以列举一些历史上执政者忽略民意

7、的反例来论证失去民心、根基不稳的后果。同时也要说明灵活的措施能够更好地保护和发扬根本，比如在面临前所未有的新冠病毒疫情时，国家的果断措施保住了经济发展的基本盘，保证了人民群众的生活安定。3.固本求新，是发展的要义。我们可以从科技、文化、教育等多个领域进行讨论，分析固本浚源和因时而变的重要性。如文化领域中，我们可以辩证论述文化传承和创新的关系，提出既要守护传统文化的根，保护非遗技艺、大国宝藏，又要紧随时代，革新文化，要以辩证的态度来对待传统文化，“取其精华，去其糟粕”。PART02 范文解析初心不移培本源，审时度势道日盛 文/猪猪爱次手手论及治国之道，先贤各有妙论。魏征言“固本培源”，桓宽谓“因

8、时而变”，皆切中要塞，发人深省。盖固本培源可致远，因时而变方流长，今之中国欲行现代化之路，则不可舍此正道。何为固本培源？所谓“民惟邦本，本固邦宁”，人民即是国家的根本，人民群众的团结奋斗方为国家发展的不竭源泉。古代虽有“民本”思想，然而在具体表现上，封建时代君贵民贱、以君为纲，工业资本社会异化人性、逐利舍人，愚民、驭民之观点更是层出不穷。是故无论是封建时代的肆意以愚黔首，抑或工业时代以冰冷机器凌驾于人，最终都成为了社会失衡、民不聊生的导火索。历史已证明“以民为本”“固本培源”的重要性。那艘红船上，中国共产党自始至终抱定救国救民的目标，以解放广大劳苦人民为己任，故兵锋所指，亦为民心所向；而民心所

9、向，则能无往不利。百年已逝，今乃太平，然“固本培源”仍是不可背离的方向。固人民之本，培群众之源，从来都是保证社会安定、推动国家发展的根本方略、不二法门。 何为因时而变？以审慎之目光判断时势，以积极之姿态蜕变新生。陈继儒曾言：“今世矩视尺步之辈，与夫守株待兔之流，是不束缚而阱者也。”在时代面前不知变通者，无疑是在作茧自缚。古人之谓民本，曰“五亩之宅，树之以桑”“鸡豚狗彘之畜，无失其时”，所言极是，然于今已有不足。今之五亩宅者，可有科学化的农业体系相助？可有社会化的交通体系配合？ 发展已是时代命题，为固民生之本，培民力之源，与时俱进、积极求变，方可不落于时代，方可充分发挥人民群众的强大力量。君可见

10、，有国家之倡议和保障，越来越多的大学生下乡助农，为打赢脱贫攻坚战贡献出自己的力量；君可见，有政府的引导与监督，越来越大的电商平台贯通南北，为我国的资源分配和物流交通做好基础建设。 时代在发展，因时而变，则可乘时代之长风，成复兴之伟业。中国式现代化，似为极大之命题。然究其根本，则不过“固本培源”“因时而变”二策。人民本源以为基，审时度势以应变，初心不改，活水长流，则中华民族伟大复兴亦不远矣。PART03 范文点评立意：清晰明确，深刻具体作者以人民为“根本”“源泉”，以发展的眼光看问题。先讨论“固本培源”，阐述“固人民之本，培群众之源”的重要性，而后结合时代提出“因时而变”，分析如今应如何“发挥人

11、民群众的强大力量”。思想深刻，具有深厚的人文关怀。结构：简洁工整，逐渐深入文章虽然仅分四段，但却完成了对“本源”与“变化”的辩证分析。如第二段阐述本源的重要性后，第三段内又进一步将本源放在时代发展的背景下讨论变化的重要性，拔高了论证层次。段落内部的结构也是精心设计，开头解释观点，中间说理论证，最后结尾升华，全文形成一个有机的整体。内容：以人为本，关注现实本文具有一种人民史观的眼光，文章围绕这“以人为本”的思路展开，从人民身上看到社会发展的力量。作者也具有相当的现实关怀，能够举出“大学生下乡”“电商助农”等例子，扣题到位。不过在举例论证时，若能从其更多的领域表现时势变化下的社会变化，如文化、教育

12、等，内容能够更加全面。语言：文辞精美，言简意赅文章中多次直接引用或化用了古文，然而并不会令人觉得晦涩和突兀。这是因为在行文之中，作者保持了与古文相近的语言风格，用词考究，很少使用口语化词句，营造了一种典雅的文风。作者在引用时也不生搬硬套，而是结合论点以自己的语言阐发，引用恰到好处。PART04 技巧总结谋篇布局：考场作文适合在首段就联系材料、提出论点，措辞宜精简而不宜冗长。我们可以从材料中提炼出关键词，在首段以关键词为中心概括材料要点。如本题，从材料中可提炼出“固本浚源”“因时而变”两个关键词，可以用两句话概括二者的内涵和关系，顺势引出主题。如：欲致长远，必守根本，此为“固本浚源”；欲迎时代，必知变通，此为“因时而变”。中国发展迈入新时代，根本与变通缺一不可。论证方法：我们可以按时间线索，由古至今追溯事物的发展和变化，以形成缜密的逻辑链。如：学习是古今中外都不缺席的话题。古时求学不易，留下诸如囊萤映雪、凿壁偷光的美谈；如今义务教育普及，受教育终不再是一件难事。表达技巧：运用对仗式拟题法，拟一个简洁又凝练的标题。如：初心不改本源固，时势无常应变灵。学科网（北京）股份有限公司