第十课+法律伴我们成长+检测题 部编版道德与法治七年级下册+.docx

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1、第十课 法律伴我们成长 检测题一、单选题1八年级的小王，一天在回家的路上通过一家游戏厅，里面传出人们打游戏时发出的叫喊声，他好奇地停下来张望，这时游戏厅老板走过来，请他进去玩。你认为小王应该婉言谢绝，提高自律能力 痛快玩一把，调节紧张的情绪坚决离开，远离不良诱惑 进去小玩片刻，及时出来ABCD2无论是家庭琐事还是国家大事，当靠个人的力量或者组织的力量解决不了的时候，人们首先想到的就是“法”，人们从内心里信任“法”。对此理解正确的有（）法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰要发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律要树立法治意识，依法办事要增强尊法守法的意识和自觉性促进法治生活方式的形成

2、ABCD3某校针对学生中的“低头族”现象，在教育教学中不断加强对学生手机、平板电脑等电子产品的管理，切实做好学生近视防控工作。这()有利于加强对广大青少年的学校保护有利于中小学生养成良好的用眼习惯说明学校管理是预防近视的唯一方法表明所有青少年学生的自控力都很弱ABCD42021年4月2日，教育部就进一步加强中小学生睡眠管理工作下发通知，要求统筹安排学校作息时间，防止学业过重挤占睡眠时间，合理安排学生就寝时间。对中学生发布“睡眠令”（）有利于保证中小学生享有充足的睡眠时间有利于营造关心、爱护未成年人健康成长的社会风尚体现了对未成年人的政府保护能彻底避免未成年人受到伤害，促进未成年人身心健康发展A

3、BCD52020年 10月 13 日，邵阳某校举办了“健康人生，绿色无毒”演讲比赛。为远离毒品，青少年应该（）增强自控力，对毒品说“不”要有好奇心，敢于尝试敢于挑战一切不可能明辨是非，认识毒品的危害ABCD62023年春节期间，中央网信办发布了开展“清朗2023年春节网络环境整治”专项行动的通知。通知要求集中清理欺凌恶搞未成年人，或者诱导其从事危险动作的视频内容。开展这一专项行动能够（）保护未成年人合法权益迅速提升网民媒介素养营造向上向善网络环境彻底清除网络侵害行为ABCD7依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。以下属于依法办事的有过马路

4、不闯红灯把捡到的手机据为己有家里的火锅店，及时依法纳税邻居借钱不还，强行扣留他家的汽车做抵押ABCD82023年1月17日，最高人民法院评选出“新时代推动法治进程2022年度十大案件”,全国首份家庭教育令入选。该案中，长沙市天心区法院对法定监护人陈某的失职行为依法予以纠正，对失职监护人陈某发出家庭教育令,让依法带娃成为家长必修课。这体现了对未成年人的（）A家庭保护B政府保护C司法保护D学校保护9河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。这句话提示我们()A爱护河流，保 护河流B遵守法律，依法做事C珍爱生命，学会坚强D远离闹市，品味生活为确保未成年人健康成长，给予未成年人更多的关爱和帮助，保障

5、未成年人合法权益，6月14日上午，朔州市山阴县人民检察院联合共青团山阴县委来到山阴县第二中学，举办“加强青少年心理健康、预防未成年人违法犯罪”的心理健康教育讲座。据此材料完成各题。10在我国未成年是指未满 周岁的公民（）A二十周岁B十六周岁C十八周岁D十四周岁11材料中的做法体现对未成年人的（）A家庭保护B社会保护C网络保护D司法保护12某校学生小强从学校盗走财物，被发现举报后，公安人员到小强居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了（）A对未成年人的社会保护B对未成年人的学校保护C对未成年人的司法保护D对未成年人犯罪的宽容与体谅13在十字路口，尽管车杂人多，但行人、车辆各行其道

6、，红灯停，绿灯行，穿梭有序，有条不紊，道路畅通无阻。这表明（）A法律是人民意志和利益的体现B法律能制裁违法犯罪C人们依法办事，自觉遵守交通法规D规则是人们做事所依据的标准142021年央视“315”晚会曝光了多个行业乱象及侵犯消费者权益的行为：商店安装特种摄像头偷偷获取顾客人脸信息，招聘平台随意泄露个人简历，手机清理软件恶意获取用户隐私等。你认为受害者应该（）增强防范意识，合理表达诉求制定相关法律，制裁违法犯罪提高道德水平，避免斤斤计较运用法律武器，维护合法权益ABCD15新修订的未成年人保护法第七十五条规定网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。某网络游戏平

7、台自觉遵守法律规定，通过科技手段严格限制未成人上网游戏时间。游戏平台的这种行为是属于对未成年人的（）A社会保护B司法保护C网络保护D政府保护16不久前，小秦所住小区换了新的门禁系统，使用它需要下载一款App。但该App要求获取居民的位置信息、通讯录、相册等与门禁需求无关的内容，若不同意就无法下载。对此，同学们展开讨论，下列观点不正确的是（）A应用软件收集个人信息，应遵循合法、正当、必要等原则B企业运用新技术应有法律边界，不能侵犯消费者合法权利C公民下载或注册App，要养成“非必要不提供”的好习惯D科技赋能社会治理，收集这些信息有利于社会治理现代化17法律的权威源自A法律的强制力B法律的普遍约束

8、力C人民的内心拥护和真诚信仰D法律是由国家制定或认可的二、分析说明题18畅想青春 与法同行青春是生命旅途中一个崭新的起点，青春是人生画卷中最华美的篇章。为进一步增强学生珍惜青春、遵纪守法的意识，某校七年级同学以“畅想青春与法 同行”为主题开展探究活动，请你参与其中。青春与成长第一小组通过网络收集到以下信息：2022年北京冬奥会引起了社会各界的广泛关注，运动员身上也有很多值得我们学习的优秀品质，奥运冠军谷爱凌就是其中一员，她曾说过：“自信是从自己身上出来的，无论有多少人在世界上说你多好，如果没有自己真的去相信的话，不会当自信的人，你自己的人生也不会是自己的。”(1)结合所学知识，说一说自信对青少

9、年成长有什么重要意义。青春与困惑伴随着生理、心理及生活环境的变化，自我意识不断增强这些既让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，第二小组通过交流，了解到同学的一些想法：(2)针对两位同学的问题，请你任选一位，帮助他们走出困惑。青春与法治第三小组通过网络收集到以下信息：某地人民法院对一起校园欺凌案进行宣判，5名犯罪时未满18周岁的被告人分别被判处1年到11个月不等的有期徒刑。郑某自小被父母溺爱，养成了一些不良习气。他从小偷小摸行为开始，发展到与一伙“哥们儿”持刀抢劫，被判处有期徒刑一年。(3)我国专门设立的哪两部法律为我们青少年保驾护航？(4)上述案例对正值青春期的我们有何启示？19【与法同行】

10、材料一十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了中华人民共和国家庭教育促进法，由此家庭教育从“家事”上升到“国事”。材料二2021年6月1日，新修订的未成年人保护法正式施行。从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六个方面，结合现今社会突出问题，对原未成年人保护法作出修改与完善。(1)结合所学知识，说说法律具有哪些特征？(2)阅读下面材料，请你判断属于对未成年人哪方面的保护。1、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，要求各地区各部门认真贯彻落实。2、学校、幼儿园不得在危及未成年人人身安全、身心健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学

11、活动。3、网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。4、人民法院开庭审理涉及未成年人案件，未成年被害人、证人一般不出庭作证；必须出庭的，应当采取保护其隐私的技术手段和心理干预等保护措施。(3)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。学会依法办事，我们应该怎么做？20八年三班的紫晴同学，拥有一个幸福的家庭。为了能给紫晴创造一个良好的学习环境，紫晴的妈妈把打麻将的瘾戒掉了，紫晴的爸爸也戒了酒。本学期，紫晴的学校多次组织火灾现场逃生、地震灾害等应急避险等安全演练活动，紫晴每天过得可开心了。(1)请你说说，材料涉及了对未成年人的哪两种特殊保护？(2)党和国家为什

12、么给予未成年人特殊保护？(3)都有哪些法律对保护未成年人做了特别的规定？试卷第5页，共5页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1D2D3A4A5D6A7A8C9B10C 11D12C13C14C15C16D17C18(1)自信，带给我们激情，信心和希望；让我们有勇气，敢尝试，能坚持；能激发潜能，拥有更多机会与可能。(2)第一位同学(小超)：参加集体活动,在集体中温暖自己。 求助他人, 学习化解烦恼的方法。 培养兴趣爱好转移注意力, 接纳和调适青春期的矛盾心理。 自我调节,成为自己的“心理保健医生”。第二位同学(小云)：个人离不开集体, 每个人都有过集体生活的情感需要。

13、 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 集体生活有助于我们发展和完善个性。 美好集体是我们共同学习、 生活的精神家园, 引领我们成长。 每个人都是集体的主人, 都要积极参与、承担责任等。(3)未成年人保护法预防未成年人犯罪法(4)遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法习惯，通过法治方式解决问题，维护自身合法权益不得损害他人和集体的合法权益；学会依法办事；加强道德修养，提高道德水平。19(1)法律是由国家制度或认可的；由国家强制力保证实施的；对全体社会成员具有普遍约束力。(2)政府保护。学校保护。网络保护。司法保护。(3)要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。树立法律意识。20(1)家庭保护、学校保护。(2)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。(3)宪法、未成年人保护法、义务教育法等。答案第7页，共2页