高考专题复习:文言文专题训练《左传》+.docx
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1、文言文专题训练-左传一、阅读下面的文言文,完成小题。楚武王侵随,使蘧章求成焉,军于瑕以待之。随人使少师董成。斗伯比言于楚子曰:“吾不得志于汉东也,我则使然。我张吾三军而被吾甲兵,以武临之,彼则惧而协以谋我,故难间也。汉东之国,随为大。随张,必弃小国。小国离,楚之利也。少师侈,请羸师以张之。”熊率且比曰:“季梁在,何益?”斗伯比曰:“以为后图。少师得其君。”王毁军而纳少师。少师归,请追楚师。随侯将许之。季梁止之,曰:“天方授楚。楚之羸,其诱我也,君何急焉?臣闻小之能敌大也,小道大淫。所谓道,忠于民而信于神也。上思利民,忠也;祝史正辞,信也。今民馁而君逞欲,祝史矫举以祭,臣不知其可也。”公曰:“吾
2、牲栓肥腯,粢盛丰备,何则不信?”对曰:“夫民,神之主也。是以圣王先成民,而后致力于神。故奉牲以告曰博硕肥腯,谓民力之普存也,谓其畜之硕大蕃滋也,谓其不疾癡蠡也,谓其备腯咸有也。奉盛以告曰洁粢丰盛,谓其三时不害而民和年丰也。奉酒醴以告曰嘉栗旨酒,谓其上下皆有嘉德而无违心也。所谓馨香,无谗慝也。故务其三时,修其五教,亲其九族,以致其裡祀。于是乎民和而神降之福故动则有成今民各有心而鬼神乏主君虽独丰其何福之有君姑修政而亲兄弟之国,庶免于难。”随侯惧而修政,楚不敢伐。(摘编自左传季梁谏追楚师)1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A于是乎民和而神降之福/故动则有成/今民各有心/而鬼神乏主/君虽
3、独丰/其何福之有/B于是乎民和而神降之/福故动则有成今/民各有心/而鬼神乏主君/虽独丰其/何福之有/C于是乎民和而神降之福/故动则有成今/民各有心/而鬼神乏主/君虽独丰/其何福之有/D于是乎民和而神降之福/故动则有成/今民各有心/而鬼神乏主君/虽独丰/其何福之有/2下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A少师,春秋时期楚国设置的辅佐君主的官职。北周后,历代多沿置,与少傅、少保合称“三孤”。B“随人使少师董成”与“积土成山,风雨兴焉”(劝学)两句中的“成”字含义不同。C“少师得其君”与“君为我呼入,吾得兄事之”(鸿门宴)两句中的“得”字含义相同。D“故务其三时”与“务耕织,修守
4、战之具”(过秦论)两句中的“务”字含义相同。3下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A楚王想攻打随国,但由于随国一直与汉东小国的关系比较好,又有季梁的出谋划策,所以楚王又不敢轻举妄动。B斗伯比认为扩张军队、增加装备、用武力威胁邻国的做法不可取,这样会使邻国因为害怕而联合起来对付楚国。C楚王采纳了斗伯比的“欲擒故纵,骄兵必败”的策略来对付随国,被季梁识破,由此可以看出季梁的聪明才干。D季梁的观点无疑是值得肯定的,所以能使“随侯惧而修政”,由此也可以看出随侯是一位善于听取谏言的君主。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。楚之羸,其诱我也,君何急焉?臣闻小之能敌大也,小道大淫。今民馁而君逞欲,祝
5、史矫举以祭,臣不知其可也。5随侯与季梁对取信于鬼神的看法有何不同?请结合文章内容简要概括。二、阅读下面文言文,完成下列小题。冬,晋文公卒。庚辰,将殡于曲沃。出绛,柩有声如牛。卜偃使大夫拜,曰:“君命大事:将有西师过轶我,击之,必大捷焉。”杞子自郑使告于秦,曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔,叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。秦师过周北门,左右免胄而下,超乘者三百乘。及滑,郑商人弦高将市于周,遇之,以乘韦先,牛十二,犒师,曰:“寡君
6、闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者。”弦高使遽告于郑。郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉,杞子奔齐,逢孙、杨孙奔宋。孟明曰:“郑有备矣,不可冀也。攻之不克,围之不继,吾其还也。”灭滑而还。晋原轸曰:“秦违蹇叔,而以贪勤民,天奉我也。奉不可失,敌不可纵。纵敌,患生;违天,不祥。必伐秦师!”栾枝曰:“未报秦施,而伐其师,其为死君乎?”先轸曰:秦不哀吾丧而伐吾同姓秦则无礼何施之为吾闻之一日纵敌数世之患也谋及子孙可谓死君乎遂发命,遽兴姜戎。败秦师于崤,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。文赢请三帅,曰:“彼实构吾二君,寡君若得而食之不厌,君何辱讨焉?使归就戮于秦,以逞寡君之志,若何?”公许之
7、。先轸朝,问秦囚。公曰:“夫人请之,吾舍之矣。”先轸怒曰:“武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。堕军实而长寇仇,亡无日矣。”不顾而唾。公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣。秦伯素服郊次,乡师而哭,曰:“孤违蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。”不替孟明。曰:“孤之过也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德。”(节选自左传秦晋崤之战)6下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A秦不哀吾丧而伐吾同姓秦则无礼何施之为吾闻之一日纵敌数世之患也谋及子孙可谓死君乎B秦不哀吾丧而伐吾同姓秦则无礼何施之为吾闻之一日纵敌数世之患也谋及子孙可谓死君乎C秦不哀吾丧而伐吾同姓秦则无礼何施之为吾闻之一日纵敌数世之患也谋及子孙可谓死君乎
8、D秦不哀吾丧而伐吾同姓秦则无礼何施之为吾闻之一日纵敌数世之患也谋及子孙可谓死君乎7下列对文中加横线的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A卒,古人对死的称谓。礼记中记载,天子死曰“崩”,诸侯死曰“卒”,大夫死曰“薨”,士曰“不禄”,庶人曰“死”。B“左右免胄而下”与“凶年不免于死亡”(齐桓晋文之事)两句中的“免”字含义不同。C超乘,跳跃上车,以示勇武。古时军队经过天子的都门,应卸甲束兵,下车步行,以示恭敬。文中指秦军轻狂无礼。D寡君,臣子对别国谦称本国国君。文中即指弦高为稳住秦国军队,以“寡君”“敝邑”的谦卑态度,争取报信时间。8下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A晋文公显灵,极
9、具神秘色彩,既是作者借卜者之言预先提示事件的结果,也是为了说明晋人对未来的战争有所了解和分析。B针对秦军伐郑,蹇叔虽委婉含蓄,却一针见血,从袭远力竭、郑国有备等方面进行分析,但并未改变穆公出兵的意愿。C晋文公的夫人文嬴请求将俘虏放回,由秦君处理。对于母亲的请求,晋襄公思忖再三后同意了,这一举动使原轸十分愤怒。D对于是否攻打秦国,晋国内部产生分歧,最终原轸占据上风,晋军在崤地打败秦军,俘获秦军主帅,蹇叔的话得到了印证。9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?(2)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(3)为国者无使为积威之所劫
10、哉!答案1、A句意:这样百姓便和睦,神灵也降福,所以做任何事情都能成功。现在百姓各有各的想法,鬼神也没有了主人,国君虽然一个人祭祀丰富,又能求得什么福气呢!“今民各有心”,“今”,表时间的状语,一般位于句首,前面断开,排除BC。“而鬼神乏主”,“主”作“乏”的宾语,其后应断开;“君虽独丰”,“君”为本句的主语,其前应断开,据此,排除D。2CA.正确。B.正确。“随人使少师董成”中“成”,和谈。句意:随国人派少师主持和谈。“积土成山,风雨兴焉”中“成”,形成,成为。句意:堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了。C.“含义相同”错误。“少师得其君”中“得”,得到。句意:少师可以得到他们国君的信任。“
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