期末全册综合复习卷 部编版道德与法治七年级下册.docx

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1、道德与法治七年级下学期期末摸底测试一、单选题（每小题3分，共60分）1青春期我们可能出现的变化中不包括（）A身体的变化B矛盾心理的出现C独立意识增强D一定会出现对父母、老师的反叛心理2青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（）A在穿着上标新立异，展现青春风采B把内心闭锁起来，保护青春秘密C放任青春冲动，享受青春激情D悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼3小芳和小东是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，因而他们的成绩进步很快、原来沉默寡言的小芳也变得豁达开朗了，这说明（）男女同学拥有各自的性别优势男女同学相互取长补短，有利于共同进步男女同学相互帮助有

2、利于让自己变得更加优秀只有男女同学之间相互取长补短，才能提高学习成绩ABCD4据广州日报报道：有网友在网络论坛发帖，称广东省顺德某中学作出雷人规定，要求“男女生不能一对一在一起”。此帖一出，网友大呼“雷人”，称该规定是史上最雷校规。结合材料及漫画，下列观点正确的是（）欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己发现对方性别优势，相互取长补短，可以让自己变得更优秀与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等男女同学间的交往必然诱发早恋ABCD5青春是书架，是智慧，没有书的青春是不结果实的花（）A挥霍青春，张扬个性B展示青春，唯我独尊C珍惜青春，努力学习D享受青春，负图安逸6珍妮丝斯皮泰，那个在

3、冬奥赛场拿出半个豆包吃的马耳他姑娘。她一个人代表了一个国家，是冬奥会上的孤胆英雄。她克服了我们难以想象的困难：为省钱请教练，让自己能够接受专业指导，寒冷的冬季里，她吃住在没有暖气的车里。不舍得花钱坐索道，她就自己爬到山顶。她用行动告诉我们（）A青春是顽强的，要用拼搏攀登理想之巅B青春是宝贵的，拥有青春就会拥有一切C青春是激情的，要用奋斗创造完美人生D青春是喜悦的，用激情做自己想做之事7黄帝内经中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾，思伤脾”的记载，可见（）A人与人之间的情绪会相互感染B喜怒哀乐是人之常情无关健康C情绪与人的身心健康密切相关D同一情绪对不同人的影响相同8下列对情绪的理解正确的是（）

4、人的基本情绪有喜、怒、哀、乐四种害羞、焦虑、厌恶和内疚等是人的复杂情绪我们的情绪不会发生变化我们应该学会在合适的场合用合理的方法表达情绪ABCD9以下描述属于情感的有（）因一时冲动将他人打成重伤取得好成绩，我们有荣誉感“神舟十一号”发射成功，我们有自豪感犯了错误，我们有羞愧感。ABCD10习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话指出：“让学生亲其师，信其道，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”从情感作用的角度看，“亲其师，信其道”的原因是（）A亲近感是人最基本的精神需求B情感影响我们的判断和选择，驱使做出行动C情感让我们的内心世界更丰富D我们可以用自己的热情和

5、行动影响周围环境11珠峰高程测量登山队8名队员为人类揭晓了“世界高度”新答案，但在他们冲顶之前，先有另外6名“开路先锋”留着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶，为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。对此理解不正确的是（）A明确分工促进成功B个人主义增长才干C团结协作产生合力D共同目标指明方向12梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（）A集体建设需要每个人发挥所长B集体荣誉需要集体成员共同奋斗C发扬个性才能实现自我价值D个人成长离不开集体的力量13诺贝尔奖获得者屠呦呦老师说：“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。没有我的团队，我什么也做不出来。这个荣誉不仅

6、仅属于我，更属于我的团队和整个国家”。屠呦呦老师的这句话表明（ ）团结的集体才有战斗力与凝聚力 任何个人对集体的影响都微不足道 集体需要每个成员积极贡献智慧 融入集体的个人能发挥无穷的力量ABCD14“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）A“我为人人”的前提是“人人为我”B个人利益高于国家利益、他人利益C有了个人利益，集体利益才有保障D我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国15你心目中的美好集体是（ ）充满关怀与友爱的 民主的、公正的共同学习、共同生活的精神家园 重视合作，排斥竞争的集体ABCD16曾有位著

7、名的运动员说过这样一句话：“我之所以得到冠军，首先要感谢我的对手，是对手给了我力量，给了我获胜的机会。”这番话告诉我们在美好的集体中（）A成员之间享有公平发展机会B相互激励和竞争是集体发展的动力C友善相待，相互关心D成员间相互合作，优势互补，发挥最大作用17下列事件能体现法律最主要特征的是（）A某校开展“与法同行”知识竞赛B动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳C仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留D新国旗法、国徽法于2021年1月1日起施行18有关法律的特征描述正确的是（）由国家制定和认可由国家强制力保证实施的对全体社会具有普遍的约束力规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活ABCD19下列行为属于

8、对未成年人实施学校保护的是（ ）A法院不公开审理未成年人违法犯罪案件B老师对学习有困难的学生进行耐心辅导C博物馆对未成年人优惠开放D家长制止未成年子女吸烟20“恭喜你中大奖了！”看到这则信息，王刚立即与对方联系并根据对方要求寄出了1万元钱，结果却一直没有等到兑奖消息。意识到被骗后，王刚非常气愤，他应该 （ ）A自认倒霉，忍气吞声B及时报警，依法维权C蒙骗他人，挽回损失D骚扰对方，出口恶气二、综合题（共3大题，共40分）21去年感动中国人物颁奖盛典在央视播出。获得此项荣誉的有:“两弹一星”功勋程开甲,把生命献给高原的植物学家钟扬,守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花,生活节俭却捐赠千万的退休老

9、人马旭,不畏牺牲的排雷战士杜富国,勇斗歹徒的退伍军人吕保民,危急时刻安全降落的英雄机长刘传健,雪域邮路上的忠诚信使其美多吉,坚守扶贫一线的基层干部张渠伟,担起未来的乡村教师张玉滚。听了上述人物故事,同学们都非常感动,决心向他们学习,用平凡的行动传递情感正能量。以下是同学们在班会期间的讨论内容,请你参与并回答。(1)上述人物向我们传递了哪些美好情感？(2)请你说说创造和传递美好情感有何意义？（提示：请从个人和社会角度谈）(3)同学们打算向上述优秀人物学习,积极传递美好情感。如果让你先向自己身边的人传递美好情感,你准备怎么做？22致敬榜样榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事

10、的基本态度,启发我们思考,给予我们力量。请你阅读以下榜样事迹,运用所学知识,写出自己的感悟。榜样事迹人生感悟排练歌咏比赛节目时,小锋尽管很努力地练习,但还是不如人意。根据同学们的意见,老师打算把他换下来,但又怕小锋难过。没想到小锋知道后,主动找老师说“把我换下来,是为了更好地完成班级的合唱曲目,我没有任何意见。”（1） 在三尺讲台的26年间,祝响响参与贵州、四川等地支教送教130多次,首创了云教研”“云课堂”等项目,积极传播先进教育理念,助力薄弱地区的教育均衡发展让更多的孩子们共享优质教育。祝响响被评为2022年全国“最美教师”（2） “中国好人”郭恩伟在国网咸阳供电公司综合服务中心担任副主任

11、兼媒体业务党支部书记。他因机缘巧合开始接触公益事业。从一名普通的义工开始,在不间断微公益的过程中,郭恩伟深深爱上了公益事业。他说,帮助别人让自己的生命更加有价值（3） 党的二十大代表、陕西榆林佳县人民医院原副院长路生梅已经78岁了。196年从大学毕业后扎根佳县人民医院直到退休,她埋头苦干几十年。之后,她退而不休,迄今又义务诊治超过10万名患者。在佳县,不少家庭三四代人都曾在路生梅处诊治,她的电话号码和家庭住址在当地几乎家喻户晓。她把病人处成了家人（4） 23材料一为了维护国家安全，实现国家治理体系和治理能力的现代化，全面推进依法治国的进程，全国人民代表大会常务委员会审议通过了国家安全法、反家暴

12、法等法律，并对刑法和教育法进行了大规模的完善。尤其是党的十八大以来，随着国家反腐行动的不断深入，一批高级官员“落马”，多名省部级官员被查，这体现了我国打击贪污腐败、全面推进依法治国的坚定信念。材料二杭州市侦破“国家考试作弊入刑”首案。目前，涉事老师周某因涉嫌考试作弊罪被警方依法刑事拘留，其他涉案人员（4名考生、2名家长、4名替考人员）被依法取保候审。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料说明法律具有哪些作用？参考答案第 7 页，共 7 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司1 D2 D3 A4 A5 C6 A7 C8 D9 D10 B11

13、B12 D13 C14 D15 B16 B17 C18 B19 B20 B21 (1)热爱祖国的情感、信任感、获得感、幸福感、责任感、使命感等。(2)对个人：美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展,使我们的情怀更加宽广、博大；在创造和传递美好情感的过程中,不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。对社会：社会会因为我们创造和传递的美好情感而多一份美好。(3)为辛苦工作的父母做一顿饭,为好朋友准备个温馨的生日聚会，给老师写一封真挚的感谢信。22 个人利益与集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应坚持集体利益至上，把集体利益放在个人利益之上，识大体、顾大局不做有损集体利益的

14、事。 教师是人类文明的传承者，是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人。我们要尊重老师，关心理解老师。教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。 生命的意义在于创造和贡献，我们要用勤劳、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起，在平凡中创造伟大。 生命是崇高、神圣、宝贵的，生命价值高于一切；我们要珍视生命，守护生命，不漠视自己的生命，自觉珍爱他人的生命。23 （1）全国人民代表大会常务委员会审议通过了多部法律，并对刑法、教育法进行修改完善，体现了法律是由国家制定或认可的。一批高级官员“落马”，多名省部级官员被查，体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力。周某因为涉嫌考试作弊罪被警方刑事拘留，体现了法律是由国家强制力保证实施的；（2）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。