事件的关系和运算 讲义 高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docx
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1、高一数学必修第二册第十章导学案 10.1.2 事件的关系和运算10.1.2 事件的关系和运算【教学目标】1.了解随机事件的并、交与互斥、对立的含义,能结合实例进行随机事件的并、交运算2.通过实例,了解并、交事件概率的有关性质,掌握随机事件概率的运算法则.【自主学习】1事件的关系定义记法图示包含关系一般地,如果事件A发生时,事件B一定发生,则称“A包含于B”(或“B包含A”)AB或BA相等关系如果事件A发生时,事件B一定发生;而且事件B发生时,事件A也一定发生,则称“A与B相等”,记作AB.ABAB且BAA与B有相同的样本点AB互斥事件给定事件A,B,若事件A与B不能同时发生,则称A与B互斥AB
2、或AB对立事件给定样本空间与事件A,则由中所有不属于A的样本点组成的事件称为A的对立事件 A且A2事件的运算定义记法图示事件A与事件B的并事件(和事件)事件A与事件B至少有一个发生,这样的一个事件中的样本点或者在事件A中,或者在事件B中AB(或AB)事件A与事件B的交事件(积事件)事件A与事件B同时发生,这样的一个事件中的样本点既在事件A中,也在事件B中AB(或AB)【课内探究】例1、如图10.1-9,由甲、乙两个元件组成一个并联电路,每个元件可能正常或失效。设事件A=“甲元件正常”,B=“乙元件正常”。(1)写出表示两个元件工作状态的样本空间;(2)用集合的形式表示事件A,B以及它们的对立事
3、件;(3)用集合的形式表示事件AB和事件AB,并说明它们的含义及关系。例2、一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中有2个红色球(标号为1和2),2个绿色球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球。设事件R1=“第一次摸到红球”,R2=“第二次摸到红球”,R=“两次都摸到红球”,G=“两次都摸到绿球”,M=“两个球颜色相同”,N“两个球颜色不同”。(1)用集合的形式分别写出试验的样本空间以及上述各事件;(2)事件R与R1,R与G,M与N之间各有什么关系?(3)事件R与G的并事件与事件M有什么关系?事件R1与R2的交事件与事件R有什么关系?【当堂检测】一、单选题1甲,乙两人下棋,甲不输
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