第五单元综合测试卷 部编版语文八年级下册.docx
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1、第五单元综合测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累运用。(21 分)1.阅读下面的文字,回答问题。(5分)前往勃朗峰的途中,我们先座火车去了马蒂尼,翌日早晨八点多,便徒步出发。路上有很多人结伴而行,乘坐马车的,骑骡的因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去,络绎不绝,前后长达一英里左右。路为上坡一路都为上坡且相当陡qio( )。天气灼热难当,乘坐在缓慢爬行的骡子背上和轿辚前进的马车里的男男女女,焦 zh( )于火辣辣的艳阳之下,真是可怜可悯。我们可在树林中避署纳凉,稍作歇息,可那些人不行。既然花了钱坐车,就一定要使他们的旅行物有所值。(1)给文中加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)翌日( )尘埃
2、( )陡 qio( )焦 zh( )(2)文中有两个错别字,找出来并改正。(2分) 改为 改为 (3)文中不绝”的意思是 。(1分)2.下列句子中加点词语使用有误的一项是(4分)A.清幽宁静的青城山是远近闻名的避暑胜地,炎炎夏日一到,八方游客就会接踵而至。B.川流不息的锦江,古老而现代,它承载着成都的历史记忆,见证了蓉城的飞速发展。C.北部湾经济区旅游资源丰富多样,沿海沿边特色浓郁,游客纷至沓来,在此寻幽探秘。D.新春伊始,大明宫遗址公园内一片生机盎然,前来游园的人络绎不绝。3.下列句子中没有使用修辞手法的一项是(4分)A.这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈。B.这一派奇美令人眩
3、晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。C.黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。D.楼上回廊,寄居的游客端着相机在眺望远山。4.依次填入下列横线上的句子,最恰当的一项是(4分)我曾徘徊于黄河上游的水库,惊异于她 ;曾生活于河套平原,陶醉于她 曾上溯龙门,感奋于她 。但当我沿河上下求索而见壶口,立刻便如痴如狂,为之震撼。A.如虹如带的飘逸如狮如虎的豪壮如泊如镜的沉静B.如泊如镜的沉静如虹如帶的飘逸如狮如虎的豪壮C.如狮如虎的豪壮如泊如镜的沉静如虹如带的飘逸D.如泊如镜的沉静如狮如虎的豪壮如虹如带的飘逸5,下列说法不正确的一项是(4分)A.梁
4、衡的壶口瀑布介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。B.在长江源头各拉丹冬记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。C.登勃朗峰的作者在文中记述了游览勃朗峰的经历。写上山,用散文笔法,既描绘山中奇景,也写出自己的无限感慨;写下山,以小说笔法,叙述奇人奇事,富有传奇色彩。D.一滴水经过丽江的作者以第一人称写这滴水的旅行,从古代到现代,从雪山到平原,全方位、多角度地展示了人们对丽江旅游资源的过度开发,呼吁人们保护环境。二、综合性学习。(10分)6,每年的5月19日是“中国旅游日”,某校八年级(1)班以“美丽中国文明出游”为主题开展综合性学习活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。(1
5、)请围绕活动主题,拟写一则宣传标语。(要求:至少使用一种修辞手法)(4分)(2)如下图,是一幅与文明出游有关的漫画,请你仔细观察,说说漫画的内容及寓意。(6分)三、阅读理解。(39分)(一)阅读下面的文字,回答79题。(16分)真情实感 作为狭义散文的“美文”,是一种侧重于抒发主观体验和内心情感的文学样式,因此在它的全部篇章中间,应该是洋溢和充满着丰盈的情感。 古今中外多少优秀的篇章,都充分流露和倾泻着自己的情感。有的像炽热耀眼的阳光,有的像奔腾呼啸的大海,有的像壮怀激烈的咏叹,有的像伤痛欲绝的悲歌,有的却又像欢天喜地的赞颂;当然也有与此很不相同的情形,那就是异常含蓄与蕴藉地表达自己的情感,从
6、表面看来似乎并不强劲和猛烈,但是在欲说还休的抑扬顿挫之中,可以让读者更深切地感受到这股感情潜流的曲折回旋,因而会产生更多的回味,值得更充分地咀嚼。 根本的问题自然还不在于表达情感的方式,而在于感情本身是否真实与诚恳。如果是矫揉造作或虚情假意的话,无论是表演得多么热烈,或是装饰得多么含蓄,往往都无法打动读者的心灵,至多是只能暂时感动一些天真和幼稚的读者。他们一旦成熟起来,就会讥笑和懊悔自己,怎么会被这种矫揉造作或虚情假意所打动呢?一个真正对人类社会和广大读者负责的散文家,绝对不应该去抒发自己都未曾真正感动过的情绪。只有将真正使自己感动得无法抑止的情绪,很自然和诚实地表达出来,才有可能充分地去感动
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