被动运输第2课时学案 高一上学期生物人教版必修1.docx

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1、 第 4章 细胞的物质输入和输出第 1 节 被动运输（第2课时）第 1 页 共 4 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 【学习目标】1.通过实验观察植物细胞的质壁分离和复原，提高实验设计和实验结果分析的能力。2.根据质壁分离及复原过程的相关数学模型，判断各种溶液及细胞液的变化。3.解释日常生活中与植物细胞吸水和失水有关的实际问题。【学习过程】三、植物细胞的吸水和失水1.植物细胞结构：(1)细胞壁： 性，作用主要是 和 细胞，伸缩性比较 。(2)细胞液：即细胞内的液体环境，主要指 里的液体。问：为什么液泡液成为细胞的主要液体环境？答：因为成熟的植物细胞的 。(3)细胞质其他部

2、分：被挤成 。2.探究植物细胞的吸水和失水：(1)选材： 色洋葱 叶 表皮细胞；(2)试剂：质量浓度为0.3g/ml的 ，清水；(3)步骤：（三滴三看）载玻片滴 （液体），制备鳞片叶临时装片； 倍镜观察；盖玻片一侧滴 （液体）； 倍镜观察；盖玻片一侧滴 （液体）； 倍镜观察。(4)实验现象及结果：填在课本64页蓝色表格中；(5)实验结论：填在课本65页横线上。植物细胞的 相当于半透膜植物细胞液是通过 吸水和失水的当细胞液浓度外界溶液浓度时，外界溶液的水就会透过 进入 ，发生 。 3.植物细胞发生渗透作用：(1)充当半透膜是 ，该结构由 、 和 三部分构成的整体，依然很薄。(2)膜两侧的浓度差是

3、：外界溶液和 的浓度差。4.关于上述实验的讨论：(1)选材：为什么选用紫色洋葱外表皮细胞？(2)步骤：本实验进行了几次观察？本实验用低倍镜观察还是高倍镜？(3)步骤：该实验中是否有对照，若有是什么对照？(4)试剂：能否选择一定浓度的HCl溶液进行实验？(5)试剂：本实验选用0.3g/mL的蔗糖溶液作试剂，若浓度过高或过低分别对实验有何影响？(6) 试剂：若用合适浓度的KNO3溶液进行实验，结果发现细胞质壁分离后，没有滴加清水，出现了质壁分离自动复原现象。请分析原因是什么。同理，哪些物质可以发生自动复原？(7)分析右图中a、b、d分别代表是什么结构?在a与细胞壁之间的物质是什么？(8)右图b结构

4、中的液体浓度与外界溶液浓度的关系是？(9) 如果没有细胞壁，植物细胞还会发生质壁分离现象吗？(10) 紫色洋葱外表皮细胞是唯一的选材吗？哪些细胞也具备发生质壁分离的结构基础？5.质壁分离及其复原实验的应用：(1)判断细胞的死活；(2)测定细胞液浓度范围；(3)生活中杀菌、腌制食品；(4)鉴别不同种类的溶液。【课后反馈】判断： 1.植物细胞核不属于原生质层的组成成分。 2.细胞骨架与细胞壁都有支撑作用，细胞骨架的组成成分都是纤维素。 3.动物细胞置于一定浓度的外液溶液中，当外界溶液浓度小于细胞质浓度时候，细胞吸水涨破。 4.质壁分离及复原实验，用紫色洋葱鳞片叶外表皮或内表皮细胞均可。 5.质壁分

5、离及复原实验，低倍镜找到液泡后，转换高倍镜观察，转换后视野变暗。 6.渗透装置中，如果将半透膜换成纱布，漏斗液面会上升一定高度。 7.比较：1mol/L NaCl溶液的渗透压大于1mol/L蔗糖溶液的渗透压。 8.显微镜下观察到植物细胞正在发生质壁分离，该细胞不可能是根尖分生区细胞。 9.外界溶液若为适宜尿素溶液，植物细胞可能发生质壁分离后自动复原。 10.植物细胞处于失水过程中，该过程没有水分子进入液泡。 11.利用 U 形管做渗透作用实验，其中U形管中间用半透膜隔开，当管的两侧液面不再变化时，U形管两侧溶液的浓度一定相等，水分子进出达到动态平衡。 12.红细胞在较低浓度溶液中会因吸水而涨破

6、，在高浓度溶液中会因失水而皱缩，当外界溶液浓度与细胞质浓度相等时，水分进出细胞达到动态平衡。 13.质壁分离是指细胞质与细胞壁的分离；当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，成熟的植物细胞会失水，发生质壁分离现象。 14.质壁分离过程中水分子只能单向运动，质壁分离后原生质层与细胞壁之间的空隙中充满了外界溶液。 15.将洋葱鳞片叶内表皮置于混有台盼蓝的蔗糖溶液中也可观察到质壁分离的现象，质壁分离内因是细胞质的伸缩性大于细胞壁，外因是外界溶液浓度大于细胞液的浓度。 16.在植物细胞质壁分离及复原实验中，增大蔗糖溶液浓度，质壁分离现象会更明显，而且不会影响细胞的活性。 17.在植物细胞质壁分离及复原实验中，用任何浓度的 KNO3溶液代替蔗糖溶液都会发生质壁分离及复原现象。 18.质壁分离及复原实验中吸水纸重复吸引的目的是吸取多余溶液，防止污染镜头。 19.质壁分离及复原实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片用低倍镜进行了三次观察，首先要观察正常状态下液泡大小和原生质层的位置，为了节约时间这次观察可以省略。第 3 页 共 4 页学科网（北京）股份有限公司