高考模拟作文“以主动之帆致人生彼岸”导写及范文.docx
《高考模拟作文“以主动之帆致人生彼岸”导写及范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考模拟作文“以主动之帆致人生彼岸”导写及范文.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高考模拟作文“以主动之帆,致人生彼岸”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在一期开讲啦节目中,中国工程院院士王辰表示不认识著名节目主持人撒贝宁,他解释了原因,他不看电视,不会接受被动灌输。他一般是主动搜索信息,关注什么,搜索什么,像看专业文献一样。对以上材料,你有哪些思考和感悟?假如你所在的班级要举行演讲比赛,请结合上述材料,写一篇演讲稿。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。【审题指导】1.审题方法:(由果溯因法)王辰院士不认识撒贝宁的原因是“不会接受被动灌输。”“他一般是主动搜索信息,关注什么,搜索什么
2、。”得出关键词“主动”。2.写作内容:可写主动搜索信息,也可写在其他领域的主动,比如学习要主动等;谈主动与被动的思辨关系也可以,肯定适度地接受被动灌输也有好处,但还是要以主动探索为主。 3.写作核心:围绕“为什么”或者“怎么做”进行写作都可以。【阅卷反馈】1.偏题离题:部分同学未抓住关键词“主动”,围绕“如何筛选信息、应具备怎样的媒介素养”泛泛而谈或者写“以自我为中心、选择性接收、要被动灌输”等。2.机械套作:每一次写作都有些同学直接照搬前几次的作文。3.格式错误:演讲稿格式错误,如称呼未顶格,或者忽略格式。【优秀标题】以主动之精神,成独立之人格以主动之心,聚学习之力化被动为主动,做人生掌权者
3、主动拿来,拒绝灌输主动探知,筑梦未来以主动为基,助人生之厦以主动之帆,致人生彼岸【优秀分论点】(1)主动获取知识,目光长远,视域广阔,能瞻其势。主动获取知识,有所取舍,详略得当,能塑其行。主动获取知识,积极探索,培育品格,能强其神。(2)主动出击,吾辈不做被动接受的机器,而是自觉学习的好青年。主动出击,吾辈不做无所事事的闲人,而是明确方向的航海者。主动出击,吾辈不做犹豫不决的旁观者,而是努力奋进的拼搏人。(3)吾辈青年应主动学习,拒绝被动灌输。吾辈青年应主动探索,拒绝有问无解。吾辈青年应主动行动,拒绝拖泥带水。(4)在学习中主动,可使我们灵活变通,学有所成。在生活中主动,可使我们发展品德,磨练
4、个人。在交际中主动,可使我们收获知音,学会交流。(5)主动求知,打破“信息茧房”,拓宽眼界,赢在当下。主动求知,拒绝大众舆论,理性求知,赢在当下。主动求知,争走时代前列,勇为时代青年,赢得当下。(6)主动探索固然好,但无被动灌输,两耳不闻窗外事。被动灌输涉猎广,但无主动探索,无技之长唯皮毛。主动与被动齐飞,集知识之广泛,存求索之独立。【优秀开头段】(1)今天,我演讲的题目是勇闯信息潮流,主动获取知识。为什么工程院院士会不认识家喻户晓的撒贝宁?他给出的答案是:他习惯主动搜索信息,不接受被动灌输。身处日新月异、技术迅猛发展的信息时代,我认为新时代青年当培养主动搜索、主动学习的品质。(2)时代的洪流
5、滚滚向前,在这快速发展的信息化社会,获取信息的方式也成为了一种智慧。近日,中国工程院院士王辰在一期开讲啦节目中谈到自己从不接受被动灌输,多为主动获取信息。以吾拙见,我们在获取信息时,在主动探索的同时也要适当地接受被动灌输。【优秀主体段】(1)吾辈青年应主动学习,拒绝被动灌输。积极主动的学习能使我们感受到快乐感和成就感。如中国工程院院士王辰不受外界影响,专注地在自己的专业领域里学习遨游,主动获取自己想要的信息,在学术上取得巨大成就。主动学习比被动学习的效率更高,主动学习遵循了自身的心情,带着好的心情去学习,我们要主动学习,正如鱼儿离不开水一般。鱼儿离开了水容易窒息,我们离开了主动学习就会无目标地
6、学。学的任何东西,听到任何事情都往脑子里放,这是不正确的,我们不能在一些与学习毫无关系的事物上浪费时间。所以我们应该主动学习,拒绝被动灌输。(2)主动求知是面对新时代下良莠不齐、参差交错信息知识的明智手段。它不意味着看淡红尘,不问世事。只是在信息洪流中快速找准目标的探索方法。对学生而言,当你想要查找与红楼梦有关的资料时,要是仅仅漫无目的地浏览网页,那无异于大海捞针,是对时间的浪费。甚至还有可能在庞大的信息洪流中迷失自我,忘记初心;对于上班族而言,假如你想要查明公司前年的销售额度,仅仅浏览官网首页是远远不够的,而应向信息部求助。由此观之,主动求知是多么高效,多么简洁,多么明确。(3)主动探索固然
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1、高中语文精品资料 新高考语文精品专题 高考作文指导 统编版高中语文课件 高考语文解题指导 高中语文学案 高考语文拓展资料 高中语文模拟试卷
限制150内